2022年寧夏銀川外國語實驗學(xué)校中考化學(xué)一模試卷

一、選擇題（本大題共11小題，每小題2分，共22分）

• 1．劉禹錫的詩句“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來”描述的金屬是（　　）

  A．Au

  B．Pt

  C．Ag

  D．Cu
  組卷：94引用：2難度：0.7

  解析

• 2．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法錯誤的是（　　）

  A．銅常用于制導(dǎo)線，是因為銅有良好的導(dǎo)電性，是物理性質(zhì)

  B．汽油、洗潔精都可去除油污，是因為它們能將油污溶解

  C．氮氣可用于食品防腐，是因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

  D．用稀有氣體作霓虹燈，是利用了稀有氣體的物理性質(zhì)
  組卷：6引用：2難度：0.6

  解析

• 3．規(guī)范的操作方法是實驗安全和成功的保證。下列圖示的實驗操作正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：59引用：3難度：0.6

  解析

• 4．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是（　　）

  A．混合物：石油、空氣、海水

  B．有機物：一氧化碳、甲烷、葡萄糖

  C．人體必需的微量元素：鋅、碘、鈣

  D．合成材料：合金、合成纖維、合成橡膠
  組卷：50引用：6難度：0.7

  解析

• 5．如圖所示，在盛冷水燒杯中放入甲、乙兩支試管（試管中都有未溶解的該溶液的溶質(zhì)），若使甲試管中晶體減少，乙試管中晶體增加，需向燒杯中加入的物質(zhì)是（　　）

  A．氯化鈉

  B．氫氧化鈉

  C．硝酸銨

  D．硝酸鉀
  組卷：863引用：25難度：0.7

  解析

• 6．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法，以下推理正確的是（　　）

  A．向無色溶液中滴入酚酞溶液，溶液變紅，該溶液一定是堿溶液

  B．常溫下，pH＜7的溶液顯酸性，因此pH＜7的雨水一定都是酸雨

  C．某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生刺激性氣味，該化肥一定是銨態(tài)氮肥

  D．某無色氣體在空氣中燃燒，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該氣體一定是一氧化碳
  組卷：6引用：1難度：0.5

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四、實驗探究題（本大題共2題，共18分）

• 17．某興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，設(shè)計如下實驗進行探究：
  【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
  【查閱資料】①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO₂，不完全燃燒生成CO；
                       ②白色無水CuSO₄粉末遇水變藍色。
  【猜想與假設(shè)】猜想一：CO₂、H₂O；
                          猜想二：CO、H₂O；
                          猜想三：CO₂、CO、H₂O
  【實驗探究】將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置（部分夾持、固定裝置省略）進行驗證：
  
  （1）實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色，B、E中澄清石灰水變渾濁，D中紅棕色粉末變成黑色，由此推斷猜想

   

  成立。
  （2）實驗過程中B裝置的作用是

   

  ，C裝置的作用是

   

  。
  （3）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。
  （4）實驗過程中B、C裝置的順序不能顛倒，原因是

   

  。
  【反思與交流】日常生活中使用含碳燃料一定要注意通風(fēng)，防止

   

  中毒。
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 18．中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。
  【實驗一】向盛有一定量稀鹽酸的密閉隔熱容器中，加入氫氧化鈉固體，利用數(shù)字傳感器測出反應(yīng)時間與溶液溫度變化的圖象如圖1所示。
  
  （1）甲同學(xué)得出結(jié)論：稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中放熱。乙同學(xué)不同意他的觀點，乙同學(xué)的理由是

   

  。
  （2）丙同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象，于是三位同學(xué)對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分作出猜想：
  猜想一：NaCl；
  猜想二：NaCl和NaOH；
  猜想三：

   

  。
  （3）同學(xué)們經(jīng)過討論后認為猜想 

   

  一定不正確。
  （4）為了驗證其余猜想，丙同學(xué)進行如下探究。
  

  實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入		猜想三正確

  【實驗二】丁同學(xué)在試管中加入約1mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液。然后邊用滴管慢慢滴入稀硫酸，邊不斷振蕩試管，至溶液顏色

   

  為止，說明氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。圖1所示，當(dāng)?shù)竭_B點后繼續(xù)滴加鹽酸，溶液的溫度下降的原因是

   

  。
  【實驗三】借助其它“可視化”的現(xiàn)象判斷。實驗如圖2所示，其中無水乙酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+CH₃COOH=CH₃COONa+H₂O；變色硅膠為藍色，吸水后變?yōu)榧t色。
  （5）能證明中和反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是

   

  。
  （6）能證明中和反應(yīng)發(fā)生能量變化的現(xiàn)象是

   

  。
  組卷：21引用：1難度：0.5

  解析