2023-2024學(xué)年天津市靜海區(qū)泰達(dá)國際學(xué)校七年級（上）期中生物試卷

一、選擇題（共50分）共25題，每題2分，共50分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。

• 1．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　　）

  A．含羞草葉片收到觸碰合攏

  B．巖洞里的鐘乳石慢慢長大

  C．腐爛的樹樁上長出蘑菇

  D．啄木鳥在樹干上找蟲吃
  組卷：20引用：11難度：0.8

  解析

• 2．某學(xué)校開展秋季研學(xué)，美好的秋色讓同學(xué)們興奮不已。下列體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是（　　）

  A．陽光明媚

  B．秋高氣爽

  C．鳥語花香

  D．高山流水
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析

• 3．在大熊貓國家公園中，科研人員利用紅外相機(jī)拍攝大熊貓的活動情況。這種研究方法屬于（　　）

  A．觀察法

  B．調(diào)查法

  C．文獻(xiàn)法

  D．實(shí)驗(yàn)法
  組卷：22引用：4難度：0.8

  解析

• 4．當(dāng)調(diào)查范圍很大時(shí)，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為（　　）

  A．材料

  B．方案

  C．樣本

  D．范圍
  組卷：82引用：11難度：0.9

  解析

• 5．下列生命現(xiàn)象中，與“明月別枝驚鵲”所體現(xiàn)的生物特征相同的是（　　）

  A．螳螂捕蟬，黃雀在后

  B．羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后迅速奔逃

  C．種瓜得瓜，和豆得豆

  D．鯨時(shí)常浮出水面噴出霧狀水柱
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

• 6．下列屬于生物共同特征的是（　　）

  A．都能運(yùn)動	B．都生活在水中
  C．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)	D．都能呼吸
  組卷：65引用：14難度：0.9

  解析

• 7．在天津，到了秋天人們經(jīng)常能看到白蠟樹紛紛落葉，而松樹依然郁郁蔥蔥，這體現(xiàn)了（　　）

  A．它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

  B．白蠟樹不能適應(yīng)寒冷的環(huán)境

  C．白蠟樹比松樹更適應(yīng)寒冷的環(huán)境

  D．松樹和白蠟樹在進(jìn)行競爭
  組卷：35引用：4難度：0.5

  解析

• 8．有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）

  A．淡水生態(tài)系統(tǒng)	B．海洋生態(tài)系統(tǒng)
  C．森林生態(tài)系統(tǒng)	D．濕地生態(tài)系統(tǒng)
  組卷：39引用：26難度：0.9

  解析

• 9．如圖是鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目所建立的人工生態(tài)系統(tǒng)——“桑基魚塘”，該模式獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收。下列敘述錯誤的是?（　　）

  A．在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑樹是生產(chǎn)者

  B．魚進(jìn)行生命活動所需要的能量歸根結(jié)底來自于土壤

  C．該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，自動調(diào)節(jié)能力較弱

  D．蠶沙生成沼氣的過程中，分解者發(fā)揮了作用
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

• 10．在被某種有毒物質(zhì)污染的湖泊中，存在著“藻類→小魚→大魚”這條食物鏈．下列關(guān)于生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量關(guān)系的表述中，正確的是（　　）

  A．大魚＞小魚＞藻類	B．藻類＞小魚＞大魚
  C．小魚＞藻類＞大魚	D．小魚＞大魚＞藻類
  組卷：25引用：17難度：0.9

  解析

二、非選擇題（共50分）共7題，共50分。

• 31．如圖是科學(xué)家培育出克隆羊“多莉”過程的示意圖，據(jù)圖回答問題。
  
  （1）克隆的方式屬于

   

  （填“無性”或“有性”）生殖。
  （2）從成年母羊B的乳腺細(xì)胞中提取一個(gè)細(xì)胞，分離出該細(xì)胞的

   

  。
  （3）多莉與哪一只母羊幾乎一模一樣？

   

  。
  A.母羊A
  B.母羊B
  C.母羊C
  D.都不一樣
  （4）克隆羊的實(shí)例說明，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的

   

  控制著生物的發(fā)育和遺傳，這是由于它含有一種神奇的遺傳物質(zhì)，中文全稱叫

   

  ，英文簡稱叫

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 32．生物興趣小組根據(jù)鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境這一現(xiàn)象，提出了“光會影響鼠婦的分布嗎？”這一問題，并制訂和實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)操作。
  步驟1：在一紙盒內(nèi)撒上一層濕土，以盒的橫軸中線為界分為A、B兩區(qū)（如圖）。
  步驟2：選10只大小、健康狀況相同的鼠婦，將其平均分成兩組，分別放在A、B兩區(qū)的中央，A區(qū)蓋上紙板，B區(qū)蓋上玻璃板。
  步驟3：靜置2分鐘后，每隔1分鐘觀察統(tǒng)計(jì)1次鼠婦在兩區(qū)的數(shù)量，連續(xù)統(tǒng)計(jì)6次，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表。
  

  次數(shù)	1	2	3	4	5	6
  A區(qū)（只）	5	6	7	9	9	10
  B區(qū)（只）	5	4	3	1	1	0

  （1）該探究實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是

   

  。
  （2）通過A、B兩區(qū)分別蓋上紙板和玻璃板，使兩側(cè)形成了

   

  和

   

  兩種環(huán)境，A、B兩區(qū)除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他條件

   

  。
  （3）興趣小組想利用該套裝置探究土壤濕度對鼠婦分布的影響，設(shè)計(jì)了如下表方案。但其他同學(xué)認(rèn)為該方案有一定的問題，需要改進(jìn)，你認(rèn)為應(yīng)該將

   

  改為

   

  ，實(shí)驗(yàn)會更科學(xué)。
  

  組別	鼠婦數(shù)量（只）	蓋板	土壤濕度
  A區(qū)	5	玻璃板	濕潤
  B區(qū)	5	玻璃板	干燥

  （4）本實(shí)驗(yàn)選用10只鼠婦而不是1只，原因是

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析