2020-2021學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜師大附屬實驗學(xué)校九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/24 3:0:2
一、選擇題(本大題25個小題,每小題2分,共50分。在每題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意)
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1.下列變化中,屬于物理變化的是( )
A.糧食釀酒 B.濾紙折疊 C.紅磷燃燒 D.食物腐爛 組卷:243引用:10難度:0.8 -
2.空氣是一種寶貴的自然資源,由多種物質(zhì)組成。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.氦氣可用來填充探空氣球 B.氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐 C.二氧化碳是植物光合作用的基本原料 D.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 組卷:200引用:37難度:0.8 -
3.下列實驗基本操作正確的是( ?。?/h2>
A.
傾倒液體藥品B.
滴加液體C.
點燃酒精燈D.
讀出液體體積組卷:30引用:3難度:0.9 -
4.潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要,下列氣體目前不計入空氣污染指數(shù)的項目是( ?。?/h2>
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.臭氧 D.一氧化碳 組卷:817引用:25難度:0.9 -
5.2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是( )
A.利用風(fēng)力發(fā)電 B.增加綠化面積 C.節(jié)約用水用電 D.直接排放廢氣 組卷:492引用:39難度:0.9 -
6.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( ?。?/h2>
A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 B.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 D.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 組卷:1902引用:107難度:0.7 -
7.下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( ?。?/h2>
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 B.鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,放出大量的熱 C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體 D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰 組卷:16引用:4難度:0.6 -
8.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法不正確的是( )
A.水由液態(tài)變成氣態(tài)時,分子間間隔變大 B.明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì) C.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的 D.如果將水蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì) 組卷:117引用:10難度:0.9 -
9.臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物。臭氧屬于( ?。?br />①混合物;②純凈物;③化合物;④氧化物;⑤單質(zhì)。
A.①③④ B.①③⑤ C.②④ D.②⑤ 組卷:572引用:20難度:0.9 -
10.下列各圖中●和〇分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:556引用:27難度:0.7
三、實驗題(共9分)
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30.如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。
請你回答下列問題:
(1)儀器②的名稱是
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)實驗室若用氯酸鉀制取氧氣,可選擇裝置A作發(fā)生裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體,難溶于水,已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取,該反應(yīng)非常劇烈,則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,最好選擇組卷:5引用:1難度:0.5
三、計算題(共12分)
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31.為了測定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g樣品加熱(雜質(zhì)不反應(yīng)),剩余固體的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如表所示:
加熱時間/min t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6 剩余固體質(zhì)量/g 20 20 19.6 18.8 18.6 18.4 18.4
(2)反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是
(3)求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
(4)樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(5)該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量的組卷:475引用:5難度:0.5