2022-2023學年安徽省六安九中七年級（上）期中語文試卷
發布：2024/12/22 23:0:2
一、語文積累與運用（35分）
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1．默寫。
（1）《次北固山下》中描繪了殘夜將盡，旭日從海中孕育而出的壯景的詩句是：“，”。
（2）李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》“，”描繪出南國暮春景象，烘托出一種哀傷愁苦的氣氛。
（3）馬致遠被稱為“秋思之祖”，《天凈沙?秋思》中最能體現這一點并道出天涯游子之悲的句子是：“，”。
（4）《觀滄?！分校?!--BA-->，”表現出草木的勃勃生機。
（5）李益《夜上受降城聞笛》，用“，”描繪凄涼幽怨的蘆笛聲喚醒了征人的思鄉情緒。組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．請運用積累的知識，完成下列各題。
打開語文課本，春天我們傾聽鳥兒將kē 巢安在繁花嫩葉當中，呼朋引伴地唱出宛轉的曲子；夏天一起感受荷葉蔭蔽被雨打得qī 斜的紅蓮的母愛；秋天和史鐵生一起懷戀母親欣賞開得爛蔓的菊花；冬天和魯迅一起去人跡罕 至的百草園捕鳥。
（1）根據拼音寫漢字，給加點字注音。
kē巢
qī斜
人跡罕至
（2）文中有錯別字的詞語是“”，正確寫法是“”。
（3）“宛轉”在文中的意思是：
（4）這段文字運用了、修辭手法。
（5）這學期我們閱讀了《朝花夕拾》，請按要求寫出相關的書名或標題。
《朝花夕拾》原名叫A《》。我們通過閱讀，了解了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。在書中，有描述作者與小動物為友的B《》；有表現他在日本與師友交往的C《》；也有反映他家鄉賽會風俗的D《》。在這些溫馨的回憶里，蘊含著深沉的情感與理性的批判，令人回味無窮。組卷：10難度：0.8
二、閱讀（55分）
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6．閱讀文章，回答問題。
《＜論語＞十二章》（節選） 子曰：“學而時習之，不亦說乎？”（《學而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”《學而》
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！保ā稙檎罚?br /> 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚?br /> 子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚?br /> 子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?br />（1）請解釋下列加點詞在文中的意思。
①學而不思則罔
②逝者如斯夫
③人不堪其憂
④不亦說乎？
（2）請把下面的句子翻譯成現代漢語。
①知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
②博學而篤志，切問而近思。
（3）“學而不思則罔，思而不學則殆”強調的重要性；《雍也》中贊美了顏回的優秀品質。
（4）請用自己的話說說“三人行，必有我師焉”給你的啟示？組卷：6引用：1難度：0.5
三、寫作（55分）
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7．請閱讀下面的文字，按要求作文。
??剛上初中，來到新校園，走進新教室，見到新老師，結識新同學，你一定有許多新感受、見聞和想法吧？
請以“我的新同學”為題寫一篇作文，不少于600字。組卷：1引用：3難度：0.5