牛津上海版六年級(jí)上冊(cè)《2.2 生物的多樣性》2016年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列有利于生物多樣性保護(hù)的是( ?。?/h2>
A.嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度 B.大量收集珍稀物種做標(biāo)本 C.隨意引進(jìn)外來(lái)物種 D.大力開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源 組卷:75引用:46難度:0.9 -
2.下列現(xiàn)象不能說(shuō)明同種生物差異性的是( ?。?/h2>
A.黃種人和白種人鼻梁有高低 B.黑藻和衣藻形態(tài)各異 C.黑馬和白馬毛色有差異 D.橙子有的甜,有的不甜 組卷:39引用:5難度:0.7 -
3.生態(tài)旅游是人們回歸大自然、關(guān)注生物多樣性的最佳方式之一,也是目前比較廣受推崇的旅游方式. 下列有關(guān)生物多樣性的觀念中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
A.生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B.生物多樣性可以陶冶人們的情操,美化人們的生活 C.生物多樣性可以提高人們的生活水平,吃上鮮美的魚(yú)翅等美味 D.生物多樣性為人類提供了食物、纖維、建筑材料、藥物及其他工業(yè)原料 組卷:15引用:3難度:0.9 -
4.李明同學(xué)在我省某林區(qū)游玩,迷失了方向,看到樹(shù)干一面生長(zhǎng)著苔蘚植物,而另一面不生長(zhǎng)苔蘚植物,據(jù)此他判斷出了方向。那么生長(zhǎng)苔蘚植物的一面朝向是( ?。?/h2>
A.東 B.南 C.西 D.北 組卷:56引用:30難度:0.7 -
5.一般很難看到竹子開(kāi)花,但根據(jù)竹子莖長(zhǎng)成后不能加粗,竹葉具有平行脈等特征,可以推知竹子的花基數(shù)應(yīng)該是( )
A.2 B.3 C.4 D.5 組卷:23引用:6難度:0.9 -
6.下列關(guān)于物種的敘述不正確的是( )
A.同一物種內(nèi)的生物個(gè)體可以自由交配和繁殖 B.物種具有遺傳穩(wěn)定性 C.不同物種的個(gè)體之間交配一定不能成功 D.同一物種內(nèi)的個(gè)體具有相似的形態(tài)特征和生理功能 組卷:21引用:5難度:0.7 -
7.下列現(xiàn)象不能說(shuō)明同種生物差異性的是( )
A.黃種人、白種人、黑種人的膚色差異 B.市場(chǎng)上銷(xiāo)售的西瓜有的大,有的小,有的甜,有的不甜 C.廣玉蘭和白玉蘭的葉子形狀不同 D.市場(chǎng)上的番茄大小形狀不同,小番茄有紅色、黃色品種 組卷:14引用:3難度:0.7 -
8.在熱帶的灌林叢中有一種形似竹節(jié)的竹節(jié)蟲(chóng),其體色以綠色或褐色為主,一般很難發(fā)現(xiàn)它的蹤跡,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為( ?。?/h2>
A.保護(hù)色 B.警戒色 C.?dāng)M態(tài) D.?dāng)M勢(shì) 組卷:13引用:10難度:0.9 -
9.下列關(guān)于生物多樣性意義的敘述中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.人類的食物幾乎全部取自各類生物 B.許多動(dòng)植物都可以作為藥材入藥 C.大量的工業(yè)原料來(lái)自生物 D.太陽(yáng)能來(lái)自生物 組卷:12引用:3難度:0.9
二、填空題
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28.下列為四類植物的特征資料,表中“+”表示有,“-“表示沒(méi)有.請(qǐng)回答:
(1)表中表示裸子植物的是根、莖、葉 花 果實(shí) 種子 A + - - + B + - - - C - - - - D + + + +
(2)從上述四類植物分析,排出由低等到高等的順序是組卷:42引用:6難度:0.3 -
29.假如你在森林中迷了路,怎樣借助于苔蘚植物分辨方向?
(1)苔蘚植物生活在
(2)大多數(shù)樹(shù)干的哪些部位苔蘚多?
(3)樹(shù)干長(zhǎng)苔蘚的多的一面朝組卷:124引用:30難度:0.5