2019-2020學年海南省海口四中高二（下）開學語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀I（本題共1小題，19分）
-
1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
材料一：
鄉村文化是鄉村社會得以延續的核心。如果沒有鄉村文化，那么鄉村也就成為一潭死水，無從振興了。如果鄉村的振興只是在鄉村建設幾間民宿，開上幾個咖啡館，讓一些城里人到鄉村來換換空氣，盡管可以增加就業、提高收入，但是卻不是真正的鄉村振興。從這個意義上說，鄉村振興的核心是鄉村文化的振興。
文化賦予了生活的意義。鄉土社會是由人組成的，同時又超越了個體，是文化將這些個體連接成為一個有機的整體，并賦予鄉村生活的價值。比如鄉土社會中有許多節日，每個節日都有著不同的意義在人們慶祝這些節日的過程中，人與自然、人與人、生者與亡者保持了溝通，成為聯系密切的共同體。文化也賦予鄉村社會以秩序。在鄉村社會中，文化發揮了重要的作用，比如要養成尊老愛幼的風氣就需要有尊老愛幼的文化氛圍。在傳統的鄉村社會中，社會變化相對比較緩慢，老年人積累了豐富的知識可以教導青年人，因此老年人在社會中具有較高的地位。但是到了現代社會，社會發展的速度越來越快，人們有很多渠道獲取知識，受過現代教育的年輕人更容易利用這些渠道獲取知識，要維持年輕人對老年人的尊重，就需要文化力量。鄉村文化為實現鄉村振興提供了基礎。西方國家在迅速的城市化過程中，農業的快速發展是以鄉村社會的消亡為代價的。與西方國家不同，東方社會都希望在快速的城市化過程中保留鄉村，如日本、韓國和中國的臺灣地區，在高速城市化過程中，都曾經以不同名義推動鄉村的振興，希望避免重走西方鄉村消亡的道路。東方社會振興鄉村的重要內容之一就是保護鄉村文化。
中國鄉村振興的目標之一是實現鄉風文明，通過文化建設，實現鄉村的和諧和有序發展，因此鄉村振興需要文化先行。文化先行可以從物質層面做起。但是，物質層面鄉村文化建設只是手段，不是目的，鄉村文化建設不能停留在物質文化建設上。有一些地方的鄉村文化只是停留在物質建設上，精神文化建設沒有同步，物質文化也就很快消失了。在物質文化建設的基礎上要推動鄉村公共事務的治理。公共事務就是大家參與來管大家的事情，鄉村振興需要鄉村居民相互之間協作，協作的過程就會有更多公共的事務需要大家去參與和決策，在這個過程中需要逐漸完善鄉村的各種制度。比如現在許多村莊制定有村規民約，這就是處理村莊公共事務的手段，但是要避免為了制定村規民約而制定村規民約。要讓村規民約真正發揮作用。鄉風文明需與社會主義核心價值觀的建設結合起來。我們可以看到，社會主義核心價值觀與鄉村文化是相通的，通過政府推動和村民參與，在鄉村建立起良好的社會風氣。
（摘編自王曉毅《鄉村振興，文化建設要先行》）
材料二：
“現代農村是一片大有可為的土地、希望的田野。”在參加河南團審議時，習近平總書記站在全面建設社會主義現代化強國的高度，對實施鄉村振興戰略作出重點部署、提出明確要求。習近平總書記指出，農業強不強、農村美不美、農民富不富，決定著全面小康社會的成色和社會主義現代化的質量。
實施鄉村振興戰略，是2017年黨的十九大作出的重大決策部署，緊緊扭住鄉村振興這個“三農”工作的總抓手，實現農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展，就能為不合理的城鄉二元結構畫上句號，為舉世矚目的中國夢寫下驚嘆號。
“先立乎其大者，則其小者弗能奪也”。鄉村振興是包括產業振興、人才振興、文化振興、生態振興、組織振興的全面振興，實施鄉村振興戰略的總目標是農業農村現代化，總方針是堅持農業農村優先發展，總要求是產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕，制度保障是建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系。秉綱張目，執本未從，統籌謀劃，科學推進，才能把鄉村振興這篇大文章做好做實。
（摘編自《奮力譜寫鄉村振興新篇章》，《河南日報》2019-03-15）材料三：
近年來，新疆哈密市五堡鎮堅持以鄉村旅游引領鄉村振興，基本形成環境因鄉村旅游更美麗、產業因鄉村旅游更興旺、百姓因鄉村旅游更富裕的鄉村振興發展態勢。
近日，在伊州區五堡鎮吐格曼博依村，一場中式面點培訓課程正在村委會進行，這場培訓是五堡鎮為鎮里旅游業發展培訓后備餐飲人才。吐格曼博依村村民阿木提參加了這次培訓。阿木提原是吐格曼博依村的貧困戶，2016年五堡鎮舉辦了首屆桑葚節，大批外地游客蜂擁而至，吃飯、住宿都不能滿足游客需求，阿木提由此找到了商機，開辦起農家樂，第一年就盈利8萬元，2018年收入達到10余萬元。
旅游業發展也促進了五堡鎮生活環境的改變。為了吸引游客，改善公共服務設施，五堡鎮加大公廁等公共設施建設，并制定各項制度改善鄉村衛生環境。如今，走進五堡鎮，現代感十足的街道，整潔美觀的院落，美麗的新農村景象躍然眼中，吸引了八方游客前來觀光旅游。
（摘編自《鄉村旅游引領鄉村振興》，央廣網2019-03-17）材料四：
2018年10月12日，四川美術學院成立藝術與鄉村研究院。該研究院下設鄉村建筑與環境研創中心、藝術與社會創新中心，將以具體實踐案例和項目為載體，積極促進理論和研創成果落地，以藝術實踐助力鄉村振興。
四川美術學院整合重慶市重點實驗室新媒介美術創作實驗室、重慶市協同創新中心西部文化遺產與創意產業協同創新中心、重慶市高校創新工程中心等校內外資源，成立藝術與鄉村研究院，匯聚中外藝術與鄉村研究人才，構建跨學科的學術團隊，搭建跨文化的學術平臺，開展在地性的學術探討。
長期以來，學校在鄉村民居營建、鄉村風貌改造、鄉村文化生態調查、當代藝術走入鄉村等方面，開展了大量工作。
（摘編自《植根鄉土振興鄉村四川美術學院成立重慶首個藝術與鄉村研究院》中新網重慶新聞2018年10月12日）（1）下列關于材料一內容的理解和分析，不正確的一項是
A．鄉村文化能使鄉村充滿生機活力，同時也是鄉村振興必不可少的重要條件。
B．節日文化具有聯通意義，可使鄉村中的個體連成整體，人與自然成為共同體。
C．在維持鄉村良好秩序和實現鄉村和諧有序發展上，文化是一種重要的力量。
D．鄉村振興必須經歷一個先物質、經濟層面，再到精神、制度等層面的過程。
（2）下列對材料一論證的相關分析，不正確的一項是
A．本文從鄉村文化在鄉村社會的核心地位說起，引出振興鄉村文化這一論題。
B．本文從生活意義、社會秩序和振興基礎三方面論述鄉村文化對鄉村的作用。
C．本文通過東西方對鄉村不同態度的比較，意在揭示東西方鄉村文化的不同。
D．本文在論證中，以不少篇幅闡述在鄉村振興中應如何踐行文化先行的做法。
（3）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是
A．要實現農業農村現代化的總目標，就必須堅持農業農村優先發展的方針，秉綱張目，統籌謀劃，科學推進。
B．鄉村振興是產業振興、人才振興等方面的全面振興，建立健全城鄉融合發展體制和政策體系是必要的制度保障。
C．新疆哈密市五堡鎮環境美麗，產業興旺，百姓富裕，使得五堡鎮的鄉村旅游成為引領鄉村振興的重要途徑。
D．鄉村民居營建、鄉村風貌改造、鄉村文化生態調查等方面的案例和項目，是藝術實踐助力鄉村振興的積極探索。
（4）材料一運用了哪些論證方法？請概括分析。
（5）實施鄉村振興戰略需要哪些方面共同努力？請根據材料內容簡述各方面所起的作用。組卷：3引用：1難度：0.5
（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）
-
2．閱讀《紅巖》節選，完成下列各題。
①長途汽車停了下來，旅客從車上擁下。華為提起箱子，又去幫江姐拿行李。為了旅途的方便，他們便以姐弟相稱。“姐姐，這里沒有力夫，我來提吧。”
②這時，聽見車站上職員大聲招呼：“排隊出站，檢查行李！”江姐愣了一下。司機踱到江姐身邊，低語道：“我上一趟來沒有檢查。”邊說邊從華為手上接過那只重要的箱子，“等一會兒我給你們送來。”華為機靈地點了點頭，叮嚀了一句：“我們在城門口等著。”
③在車站出口處，他們遇到了嚴格的檢查，雖然江姐拿出了證件，但是軍警還是查看了他們的行李。這使江姐感到意外，她清楚地看出這座縣城完全被一種特別嚴重的白色恐怖籠罩著。出了車站，不便逗留。江姐心中還是丟不下那只放滿藥品的箱子，又不知道司機要過多久才能送來，便問華為：“進城有多遠？”“不遠，十來分鐘就走到了。”華為說。
④在進城的路上，華為興奮地望著遠處，心情難免有些激動。因此，他不愿為剛才遇到的危險擔憂，放開心懷在江姐耳邊輕聲說道：“姐姐，你瞧，那邊的山……媽媽可能還不知道我回來咧！”
⑤出發以前，江姐聽李敬原說過，華為的媽媽是個了不起的老同志，老彭下鄉以后，就和她在一起工作。江姐向著華為指的方向望去，透過飄忽的雨絲，可以看到在平坦的田野盡頭，一條連綿不絕的山脈遮住了半邊天，奔騰起伏的峰巒，被覆著蒼翠的森林。她也不由得贊美道：“好雄偉的氣派！這就是有名的華鎣山脈？”
⑥華為點點頭，抑制著心里的激動，小聲說：“我們要和游擊隊見面了！半山上，隱隱約約的那個白點點，就是要去的地方。那里叫東海寺，左邊是懸巖，右邊是天池，傳說天池通東海，所以叫東海寺。”
⑦“你真是個好向導。”江姐愉快地說著。“我是本地人嘛。我媽媽在山上打過仗……”“你爸爸呢？”“不知道。”華為沉默了一下，繼續說道，“我很小的時候，爸爸就被敵人捉去，恐怕早就犧牲了，我一直跟著媽媽。她常常對我說‘紅軍一定會回來的！血仇要用血來報，剩下孤兒寡婦，一樣鬧革命！’”
⑧江姐仔細地聽著，從華為的口中，像見到了這位久經考驗的堅強戰友。她對華為說：“你有這樣英雄的媽媽，真是了不起！”江姐的心緒，被華為牽動了。她想象著華為的媽媽，更想念著和那英雄的媽媽戰斗在一起的自己的丈夫彭松濤。分別一年了，今天就可以重逢，而且在一起過著新的戰斗生活。這怎能不使她興奮激動啊！
⑨說著話，離城不遠了。雨又下大了。同車下來的旅客，都遠遠地走在他們前面，快到城門口了。江姐頭上的紗巾被雨淋透了，她伸手遮住迎面的急雨，目光穿過雨絲，望見了城門邊擁擠著的人群。轉念之間，江姐敏感地擔心進城時又會遇到檢查，雖然她有證件，卻不愿輕易冒險。她的目光一閃，瞥見路旁正好有一家小飯店。“我們先吃飯吧，”江姐說，“順便躲躲雨。”
⑩小飯店里冷清清地沒有顧客。在一張桌邊坐下，江姐問：“吃什么？”“來一份麻婆豆腐，”華為笑嘻嘻地說，“川北涼粉又麻又辣，來兩碗嘗嘗？”江姐點頭微笑。
?（甲）門外的雨下過一陣，漸漸小了，屋檐上水珠還不斷地滴滴答答。（乙）江姐吃完了飯，目光不時打量著周圍。華為突然放大膽子說道：“姐姐，聽說姐夫也在華鎣山上。”他有點調皮地眨了眨眼睛，“可是，我還不知道‘姐夫’叫什么名字。”江姐眼里閃動著愉快的光輝，笑道：“見了面，你就會知道了。還有菜，你再吃碗飯吧。”江姐望望店外的蒙蒙細雨，心里又想著進城的問題。（丙）出發前，約定第一套聯絡辦法是：把箱子送進城去，交給城里秘密聯絡站，然后由聯絡站派人護送他們上山。可從種種跡象看來，這里情況可能發生了變化。送箱子進城，恐怕有些危險。就是在城門口等候司機同志送箱子來，也不安全，容易引起旁人注目。因此，她低聲告訴華為：“我先到城門口看看。（丁）”
?華為點頭會意，放慢了扒飯的速度。江姐走到店門口，向坐在柜臺里的老板探問：“老大爺，附近有賣傘的嗎？”
?隨著店老板的指點，江姐從容地向城門口走去。城門口仍然擠著很多人。這情景，更增添了江姐的戒心。距城門愈來愈近，她發現在城門口聚集的人叢中，有光頭赤足的挑夫，有戴著斗笠的農民，也有撐著雨傘的市民和商人。他們有的往城頭望了望，低下頭走開了；有的駐足瞧看，還在交頭接耳議論著。江姐心里更起了疑團，她似乎發現那雨霧蒙蒙的城樓上，像掛了一些東西。
?又向前走了一段路，看得稍微清楚了。城樓上掛著幾個木籠子。啊，這不是懸首示眾嗎？江姐一驚，緊走了幾步，仔細一看，木籠子里，果然盛著一顆顆血淋淋的人頭！又是一批革命者，為黨為人民，奉獻出了自己寶貴的生命。雖然還不太了解情況，但是憑著經驗，她知道犧牲的定是自己的同志。她在心中喃喃地說：“安息吧，同志，我們定要為你們復仇！”
?江姐想到自己的任務，盡量冷靜下來，掉回頭，默默地走開了。她剛走了幾步，心里又浮現出一個念頭：就這樣走開，連犧牲者的姓名也不知道，這對得起死難的戰友嗎？應該記住他們的姓名，了解他們犧牲的經過，報告給黨，讓同志們永遠紀念他們。鮮紅的血，應該播下復仇的種子！
?江姐轉回頭，靠近擁擠的人群。她的目光梭巡著，忽然看見城墻上，張貼著一張巨幅布告。布告被雨水淋透了，字跡有些模糊，幾行姓名，一一被紅筆粗暴地勾畫過，經過雨水浸漬，仿佛變成朵朵殷紅的血花……江姐擠過了幾個人，靠近布告，她的目光，突然被第一行的姓名吸引住，一動不動地死盯在名字上。是眼神暈眩？還是自己過于激動？布告上怎么會出現他的名字？她覺得眼前金星飛濺，布告也在浮動。江姐再仔細看，映進眼簾的，仍然是那行使她周身冰冷的字跡：華鎣山縱隊政委彭松濤。
?老彭？他不就是我多少年來朝夕相處、患難與共的戰友、同志、丈夫嗎！不會是他，他怎能在這種時刻犧牲？一定是敵人的欺騙！可是，這里掛的，又是誰的頭呢？江姐艱難地、急切地向前移動，抬起頭，仰望著城樓。目光穿過雨霧，到底看清楚了那張熟悉的臉。啊，真的是他！他大睜著一雙渴望勝利的眼睛，直視著苦難中的人民！老彭，老彭，你不是率領著隊伍，日夜打擊匪軍？你不是和我相約：共同戰斗到天明！江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩腳跟……
?“姐姐！”江姐一驚，定定神，慢慢回過頭，她看見了華為關切的目光。“姐姐，我到處找你！”江姐茫然的視線，驟然碰到華為手里的箱子……
?我在干什么？這是什么地方？這是什么時候？自己肩負著黨委托的任務！沒有權利在這里流露內心的痛苦，更沒有權利逗留。江姐咬緊嘴唇，向旁邊流動的人群掃了一眼，低聲地，但卻非常有力地對華為說：“走吧，不進城了。”江姐接過行李，揮了揮手，叫華為快走。可是自己卻站著不動，她再一次抬起頭來，凝望著雨霧蒙蒙的城樓……
--節選自《紅巖》有刪改（1）選文多處表現了江姐極富斗爭經驗，以下的概括不符合選文內容的是哪一項。
A．擔心涉險，便選擇在路邊小飯店觀察情況。
B．在店內與華為吃飯時，密切注意周圍動向。
C．詢問賣傘的地方，借機自然走到城門口觀察情況。
D．機敏地躲過軍警的檢查，查看周圍情況，決定不再進城。
（2）為使故事情節自然合理，第?段橫線（甲）（乙）（丙）（丁）四處最需要補寫一句話的是哪一處？
A．（甲） B．（乙） C．（丙） D．（丁）
（3）仔細揣摩文中畫線句“江姐敏感地擔心進城時又會遇到檢查”，判斷其表述是否有問題，如有請改正，如沒有請簡要說說對此句的理解。
（4）《紅梅贊》是歌劇《江姐》的主題曲。歌詞為：“紅巖上紅梅花兒開，朵朵放光彩。千里冰霜腳下踩，昂首怒放花萬朵，香飄云天外。三九嚴寒何所懼，喚醒百花齊開放。一片丹心向陽開，高歌歡慶新春來。”有人說優質的歌曲是“一種靈魂的語言”，這也許就是其能成為經典的深層原因吧。請依據對《紅巖》一書的閱讀體驗，從象征手法的運用方面對《紅梅贊》歌詞進行簡要點評。組卷：4引用：1難度：0.4
二、古詩文閱讀（32分）
-
3．閱讀下面兩首律詩，完成下列各題。
蜀相
作者：杜甫 （唐）
丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
書憤
作者：陸游 （宋）
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！（1）下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是
A．《蜀相》首聯一問一答，點出祠堂所在。“森森”形容柏樹茂盛繁密，詩人抓住武侯祠的這一景物，展現出柏樹那偉岸、蔥郁、蒼勁的形象特征，使人聯想到諸葛亮的精神。
B．《蜀相》頷聯中“自”和“空”兩字是全詩的詩眼，用得極為傳神：碧草映階，不過自為春色——因游人行蹤難至；黃鸝隔葉，不過空作好音——因詩人無心傾聽。一片詩心全凝于二字，詩人將自己的主觀情感滲進客觀景物之中。
C．《書憤》頷聯將六個名詞巧妙排列在一起，勾勒出了兩幅邊關戰爭正酣的豪壯圖畫，烘托了氣氛，創造了意境，表達了詩人不能馳騁疆場、奮勇殺敵的苦悶。
D．在歌詠諸葛亮功績方面，《蜀相》著重諸葛亮的“天下計”和“老臣心”，“功蓋三分國”；《書憤》著重諸葛亮在《出師表》中表現出的“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神品質。
（2）聯系社會背景和作者身世，比較兩首詩在抒發個人感情和表現手法兩個方面有哪些不同。組卷：10引用：1難度：0.5
-
8．下面是某校校慶前夕，四位校友發給聯絡辦老師的短信，其中語言表達得體的一項是 （ ）
組卷：148引用：43難度：0.9
五、寫作（60分）
-
9．閱讀下面的材料，根據要求作文。
清明，是我國的傳統節日，也是人們慎終追遠、祭奠逝者、緬懷先烈的最重要的祭祀節日。
4月4日上午10時，黨和國家領導人在中南海懷仁堂前，同全國各地各族人民一起，向抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞默哀3分鐘。這一刻，全國各地，人們靜立垂首，萬分悲痛。汽車、火車、艦船鳴笛聲聲，久久回蕩。互聯網上、朋友圈中，人們自發參與哀悼活動，追思之情綿綿不絕。
今年的清明節很特殊，在疫情防控關鍵時期，國家有關部門為避免人員扎堆聚集和減少交叉感染的風險，倡導“云祭掃”。各地群眾紛紛通過網絡祭掃等方式，寄托哀思。
以上材料引起你對今年特殊的清明節怎樣的感想？請以清明節的有關內容為話題寫一篇作文，標題中務必包含“清明”一詞。
要求：圍繞材料內容及含意，選好角度，確定立意，文體不限，自擬標題；不要套作，不得抄襲。不少于800字。組卷：4引用：1難度：0.5