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          2022-2023學年貴州省銅仁市八年級(下)期末道德與法治試卷

          發(fā)布:2024/8/23 10:0:9

          一、選擇題:本大題第1-14題為道德與法治學科選擇題;第15-26題為歷史學科選擇題,每小題2分,共52分。下列各題的備選答案中,只有一項正確或者符合題意的答案。

          • 1.小李在打開QQ時收到一條“日賺上千,操作簡單,時間不限”的刷單廣告鏈接。假如你是小李,你會(  )

            組卷:3引用:2難度:0.8
          • 2.在社會舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔不同的責任,每一種責任有不同的來源。下列責任和來源對應一致的是(  )
            ①紅紅在商場排隊付款——職業(yè)要求
            ②芳芳陪家人一起去稅務局納稅——法律規(guī)定
            ③強強放學回家后主動承擔家務——道德規(guī)范
            ④麗麗答應芬芬周末去敬老院做義工——道德規(guī)范、法律規(guī)定

            組卷:122引用:4難度:0.5
          • 3.2023年4月15日是第八個全民國家安全教育日。今年的主題是:貫徹總體國家安全觀,增強全民國家安全意識和素養(yǎng),夯實以新安全格局保障新發(fā)展格局的社會基礎。下列行為與這一主題相符合的是(  )
            ①趙某曾是一名航天科研人員,在赴國外大學訪問期間,被境外間諜人員拉攏策反,出賣科研進展情況
            ②廬山國家級自然保護區(qū)管理局組織在職黨員觀看國家安全教育影片《望道》
            ③涼山州某單位將本應儲存在單位內部信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù),違規(guī)提供給第三方公司
            ④村民老李曾收到要求其拍攝連云港港口船號、船名、進出港等照片的信息,老李立即撥打12339舉報電話

            組卷:41引用:3難度:0.7
          • 4.圖示法是表示概念之間關系的直觀方法。如圖表示的是規(guī)則與紀律的關系。下列各組概念之間關系與如圖所示關系一致的是(  )
            ?

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 5.一些“自媒體”為博取流量、增加粉絲、攫取經(jīng)濟利益,不惜發(fā)布傳播謠言、有害信息、虛假消息,不僅嚴重誤導公眾,還增加了謠言治理的難度和成本。有的短視頻內容真假難辨、善惡不分、是非不明,有的平臺重流量、輕管理,放任導向不良的信息傳播,影響青少年健康成長,損害人民群眾合法權益……對此,青少年自身應該(  )

            組卷:39引用:4難度:0.8
          • 6.2023年6月21日20時40分許,銀川市一燒烤店發(fā)生燃氣爆炸事故。22日0時許,梁言順緊急主持召開自治區(qū)黨委常委會議,研究部署事故善后處置及全區(qū)安全隱患排查整治工作,強調黨和政府要堅持人民至上、生命至上,集中一切力量、采取一切措施,爭分奪秒、全力以赴做好傷員救治等工作,切實維護人民群眾生命健康安全。這說明(  )
            ①國家在緊急關頭才更加尊重和保障人權
            ②中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務
            ③保障人民利益是中國特色社會主義最本質的特征
            ④中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢

            組卷:4引用:2難度:0.7

          四、判斷與分析:第37題,本題9分。

          • 17.互聯(lián)網(wǎng)技術革新使世界進入到“人人都有麥克風”的時代,人人都可以在網(wǎng)上激揚文字、指點江山。小強同學作為一個“網(wǎng)絡達人”,也經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪,和很多網(wǎng)民一樣,他積極為國家、城市建設出謀劃策,熱心參與公益活動,為弱者伸張正義。但不少網(wǎng)民的言論讓他膽戰(zhàn)心驚。有人為博流量編造謠言,侮辱英雄;有人對自然災害、重大事故等發(fā)表不當評述;還有“鍵盤快”喜歡對別人妄加臆測,肆意批判,甚至發(fā)展為網(wǎng)絡暴力……小強認為:公民有言論自由,但無論是現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡空間,自由都是法律之內的自由。
            請運用所學知識,判斷分析:公民有言論自由,但無論是現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡空間,自由都是法律之內的自由。

            組卷:0引用:2難度:0.5

          五、實踐與探究題:第38題,本題21分。

          • 18.2022年12月4日是國家第九個憲法宣傳日,為了更好的學習憲法、感悟憲法、踐行憲法,某校八年級(1)班開展了以“學習憲法知識?踐行憲法精神”為主題的班會活動。為了讓活動順利開展,老師將任務單分發(fā)給每位同學,請獨立完成:
            任務一:規(guī)定國家制度。運用所學知識,完成下列表格。
            我國全過程人民民主的制度保障
            根本政治制度 人民代表大會制度
            基本政治制度
             
            民族區(qū)域自治制度
            基層群眾自治制度
            基本經(jīng)濟制度
             
            按勞分配為主體、多種分配方式并存
             
            ?任務二:設置國家機構。從行使職權的性質上看,可以把國家機構分為權力、行政、監(jiān)察和司法等機關。下邊請你寫一份“國家權力機關”的“自我介紹”稿。
            示例:大家好,我是國家行政機關,我是依據(jù)憲法設立的,依法行使國家行政職權,組織和管理國家行政事務的國家機關。我的全名叫人民政府,由國務院及其領導的地方各級人民政府組成。我的權力來源于人民,所以我必須全心全意為人民服務,接受人民監(jiān)督,努力建設人民滿意的服務型政府。我的介紹完畢,謝謝大家!
            任務三:設計班會板報。請你將板報內容填寫完整。
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            組卷:5引用:1難度:0.4
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