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          新人教版九年級上冊《第6章 碳和碳的氧化物》2019年單元測試卷(湖北省孝感市漢川市官備塘中學)

          發布:2024/12/31 6:30:2

          一、選擇題(共20分)

          • 1.二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質的是(  )

            組卷:1830引用:88難度:0.9
          • 2.下列有關氣體的制取裝置或實驗操作,錯誤的是(  )

            組卷:250引用:32難度:0.7
          • 3.下列事實和解釋相符的是(  )

            組卷:21引用:3難度:0.7
          • 4.關于C、CO、CO2三種物質,有下列說法:
            ①三種物質都含有碳元素,都具有還原性
            ②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體
            ③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
            ④CO2能產生溫室效應,CO易于血液中的血紅蛋白結合引起中毒
            ⑤CO2可用來滅火,CO可用作燃料
            上述說法中正確的是(  )

            組卷:1097引用:76難度:0.9
          • 5.下列有關二氧化碳的推理合理的是(  )

            組卷:168引用:9難度:0.9

          三、實驗探究題(共7分)

          • 15.同學們在學習了木炭還原氧化銅的實驗后,聯想到單質碳的一些化學性質,對反應后的氣體成分產生了疑問,某學習小組對該反應產物中的氣體成分進行了探究.〔猜 想〕
            ①氣體產物全部是CO2  ②氣體產物全部是CO  ③氣體產物
             

            〔查閱資料〕CO氣體能使濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色.
            〔設計實驗〕根據各自的猜想,他們共同設計了如圖的實驗裝置進行探究.

            〔現象與分析〕
            現象 結論
            如果裝置B
             
            ,裝置C無現象
            則猜想①成立
            如果裝置B無現象,裝置C
             
            則猜想②成立
            如果裝置B
             
            ,裝置C
             
            則猜想③成立
            〔結論〕實驗現象證明猜想③成立,同學們的疑問是合理的.
            〔反思〕
            (1)同學們對CO產生的原因進行了分析:
            ①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發生反應產生CO;
            ②原因二:反應C+2CuO
            高溫
            2Cu+CO2↑中的一種產物和反應物木炭又發生了化學反應,產生了CO;
            請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學方程式表示存在此原因的化學反應原理
             

            (2)根據上述實驗,請你歸納出單質碳在工業上的重要用途
             

            組卷:318引用:8難度:0.1

          四、計算題(共5分)

          • 16.高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(即氧化鈣)和二氧化碳.小舜同學取石灰石樣品22g,充分煅燒后稱得剩余固體的質量為13.8g(提示:假定雜質不反應).計算:
            (1)生成二氧化碳的質量是多少克?這些二氧化碳在標準狀況下的體積是多少升?(標準狀況下CO2的密度1.977g/L)
            (2)制得生石灰的質量是多少克?

            組卷:20引用:5難度:0.5
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