部編版三年級(jí)下冊(cè)《第2課 燕子》2021年同步練習(xí)卷（6）

一、填空題

• 1．看拼音寫詞語。
  

  zēng tiān

  yǎn zòu

  yīn fú

  dàng yàng
  組卷：17引用：2難度：0.8

  解析

一、填空題

• 4．按課文內(nèi)容及題目要求填空。
  《燕子》一文以

   

   為線索，是按燕子的

   

  、燕子在春天從南方趕來、燕子

   

  、和燕子

   

  順序記敘的。“一身

   

  的羽毛，一對(duì)

   

  的翅膀，加上

   

  的尾巴，湊成了

   

  的小燕子。”這是對(duì)燕子

   

   特點(diǎn)的描寫。
  組卷：134引用：5難度：0.9

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• 5．讀短文，完成練習(xí)。
        才下過幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。
  （1）這段話主要寫了

   

  ，抓住了

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  ，以及

   

  來寫的。
  （2）寫出下列詞的反義詞。
  聚攏--

   

    增添--

   

  
  （3）聯(lián)系上下文先寫出詞義，再用這個(gè)詞語寫一句話。
  光彩奪目：

   

  
  光彩奪目

   

  
  （4）你還能用哪些詞語來形容細(xì)雨、春天？（不用這段話中提到的詞）
  

   

  的細(xì)雨

   

  的細(xì)雨
  

   

  的春天

   

  的春天
  （5）你還知道哪些景物代表春天來了呢？
  

   
  組卷：38引用：4難度：0.6

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