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          2023-2024學年四川省巴中市平昌縣得勝中學七年級(上)期中道德與法治試卷

          發布:2024/10/2 14:0:2

          一、選擇題(每題3分,共60分)

          • 1.金秋九月,我們來到新的學校,有了新的名字——中學生!新的身份,新的校園,新的課程……我們站在新的起點上。面對中學生活,我們應該(  )

            組卷:44引用:6難度:0.8
          • 2.“不積跬步,無以至千里。”我們中學生要實現目標和夢想,就要(  )
            ①制定好計劃,有了計劃就可以取得成功
            ②把目光放在長遠處,身邊的細節小事不必計較
            ③把目標和夢想的實現落實到每一天的具體行動中
            ④從現在做起,從點滴小事做起

            組卷:8引用:4難度:0.8
          • 3.學習中有辛苦更有快樂。對我們中學生而言,學習的快樂可以(  )
            ①在逐漸了解世界奧秘中獲得
            ②在好奇心得到滿足時獲得
            ③在發現自己的潛能時獲得
            ④在用所學知識解決許多問題時獲得。

            組卷:69引用:17難度:0.9
          • 4.《中國學生發展核心素養》研究成果在北京發布。“學會學習”是其六大素養之一。以下體現“學會學習”的有(  )
            ①樹立正確的學習觀念
            ②正確對待學習壓力
            ③保持過重的考試焦慮
            ④人生難免有挫折

            組卷:13引用:10難度:0.5
          • 5.進入初中后,學校各種各樣的社團都在招新,小非想參加攝影沙龍,父母卻認為中學階段任務是知識學習,參加社團是不務正業。以下理由能幫助小非說服父母的是(  )
            ①學習不僅包括知識的獲取,也包括能力的培養
            ②學習不僅表現為接受和掌握,也表現為探究、發現、體驗和感悟
            ③在活動中培養興趣、陶冶情趣也是一種成長
            ④課堂上知識學習已不再重要,不能適應新的社會發展需要

            組卷:60引用:37難度:0.7
          • 6.在中考中獲得優異成績的小亮這樣回憶道:“三年前我隨父母進城邁進中學時,一切都是新的,我很興奮、很激動,但也有彷徨、失落。幸運的是,我及時調整了自己,適應了中學生活。”下列適應中學生活的方法正確的是(  )
            ①確立新目標,不斷激發潛能山超越自我
            ②抓住學校提供的多種機會,發展自我
            ③充分利用新的環境,重新塑造美好的“自我”形象
            ④珍惜當下,抓住機遇,從小事做起不懈努力

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 7.共和國勛章獲得者、中國核潛艇之父黃旭華先生在回憶中學時說到:“在中學里,我接受了嚴格而系統的學習,我領略了老師的淵博學識和崇高思想,并激發了我對于個人前途和國家命運的深刻思考。”可見,中學時代(  )

            組卷:86引用:7難度:0.5

          二、非選擇題(共40分)

          • 22.材料一:在小輝同學的“成長記錄袋”里,有班主任老師對他七年級以來表現的階段性評價:你是一個勤奮好學、關心集體、樂于助人、熱愛勞動的好學生,對他人充滿了愛心,但有時對自己要求不嚴。繼續努力!
            材料二:在自我推薦優秀學生班會活動中,學習成績優秀、真誠友善的小田,談到自己時坦言:我還有不少缺點,比如性格不夠開朗,遇事容易急躁等。
            (1)班主任老師對小輝的評價和小田的評價分別屬于認識自我的哪條途徑?
            (2)正確認識自己對我們的成長有著怎樣的作用?
            (3)“路也漫漫,遙遙其途,心向往之,雖遠莫阻。”你打算怎樣做更好的自己?

            組卷:0引用:2難度:0.5
          • 23.材料一:表格:網上交往pk現實交往
            事項 網上交往 現實交往
            有心事的時候更想找誰 隱私問題希望找網友傾訴 更想找現實中的朋友傾訴
            溝通優勢 不受空間限制,范圍大 溝通范圍較小
            在一起時的放松程度 很放松、心情愉快 不夠放松、緊張
            對自己的幫助 舒緩壓力、放松情緒 幫助更大、更現實
            最需要他的時候 不在或下線 在身邊
            親密程度 虛擬的親密 親密程度更高
            (1)通過對比,并結合所學知識,試歸納網上交友的利與弊。
            材料二:某校七年級學生張角,喜歡通過網絡與網友傾訴衷腸。前幾天,他在網上結識了一位名為“自信即巔峰”的網友,感覺志趣相投,無話不談。隨著交流的深入,張角把自己的姓名、學校、家庭電話、家庭住址等真實信息告訴了他。不久,張角家被盜,而作案者正是“自信即巔峰”。
            (2)閱讀材料二,我們在網上交友需要注意哪些問題?
            (3)請你為網絡交友設計一條宣傳標語。

            組卷:0引用:2難度:0.4
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