2022-2023學年四川省廣元市蒼溪縣東溪五龍、陵江片區四年級(上)期中科學試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、我會判斷。(對的打“√”錯的打“×”,每個小題2分,共40個,)
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1.物體的振動我們都能看到。
組卷:1引用:3難度:0.7 -
2.我們周圍充斥著各種不同的聲音。
組卷:2引用:1難度:0.6 -
3.地震被埋后選擇敲擊下水道管道的方式呼救最好。
組卷:0引用:1難度:0.7 -
4.宇航員在太空工作時,需要借助電子通訊設備才能進行溝通,這是因為太空沒有空氣處于真空環境,聲音不能傳播。
組卷:0引用:1難度:0.4 -
5.我們的身體在睡覺時沒有和外界進行物質和能量交換。
組卷:28引用:6難度:0.7 -
6.氣管是身體氣體交換的“中轉站“,它的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。
組卷:2引用:2難度:0.7 -
7.科學研究中,為了保持實驗的公平需要控制條件。
組卷:0引用:2難度:0.7 -
8.人發出的聲音不是振動產生的。
組卷:9引用:17難度:0.8 -
9.在安靜狀態下,人每分鐘的呼吸次數一般比在運動后的呼吸次數多。
組卷:6引用:4難度:0.7 -
10.我們喜歡吃的食物就多吃,不喜歡吃的食物就少吃。
組卷:1引用:1難度:0.7 -
11.人呼出的氣體比吸進的氣體含有的二氧化碳少,氧氣多。
組卷:2引用:4難度:0.7 -
12.人體的生命活動需要氧氣,從空氣中吸入這種氣體能幫助我們正常的生活和工作。
組卷:1引用:1難度:0.7 -
13.深吸一口氣,吹響一個哨子,肺活量大的人吹響哨子的時間會長一些。
組卷:5引用:7難度:0.7 -
14.當我們潛到水里時,就不會聽到水面上的聲音了。
組卷:28引用:37難度:0.7
三、我會連。(每線2分,共20分)
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41.把耳朵的結構和它的功能用線連起來。
外耳道 傳遞振動到內耳 鼓膜 傳遞聲音到中耳 聽小骨 將神經信號傳遞到大腦 耳蝸 將聲音轉化為振動 聽覺神經 將振動轉化為神經信號 耳郭 收集聲音 組卷:1引用:1難度:0.7 -
42.請把下列事件和相應原理連一連。
釣魚時,河岸上的腳步聲會把魚嚇跑 物體停止振動,發聲就會停止 用手觸摸正在發聲的喇叭,會感覺到振動 聲音可以在水中傳播 給摩托車的發動機裝上消聲器 聲音是由物體振動產生的 將敲響的鑼面用手一按,響聲立即消失了 聲音的強弱是可以控制的 組卷:2引用:1難度:0.3