人教部編版必修下冊《第2課 燭之武退秦師》2024年同步練習卷（3）

一、填空題

• 1．注音。
  貳

   

  于楚   函

   

  陵   氾

   

  南   佚

   

  之狐   瑕

   

  縋

   

  而出
  鄙

   

  遠       闕

   

  秦   杞

   

  子   逢

   

  孫     戍

   

  守   敝

   

  之
  組卷：77引用：3難度：0.8

  解析

• 2．解釋詞義。
  （1）既東封鄭 

   

  
  （2）闕秦以利晉

   
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

二、文言文閱讀

• 3．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
        魯芝字世英，扶風郡人也。世有名德，為西州豪族。父為郭汜所害，芝襁褓流離，年十七，乃移居雍，耽思墳籍。郡舉上計吏，州辟別駕。魏車騎將軍郭淮為雍州刺史，深敬重之。舉孝廉，除郎中。后拜騎都尉、參軍事、行安南太守，遷尚書郎。曹真出督關右，又參大司馬軍事。真薨，宣帝代焉，乃引芝參驃騎軍事，轉天水太守。郡鄰于蜀，數被侵掠，戶口減削，寇盜充斥，芝傾心鎮衛，更造城市，數年間舊境悉復。遷廣平太守。天水夷夏慕德，老幼赴闕獻書，乞留芝。魏明帝許焉，曹爽輔政，引為司馬。芝屢有讜言嘉謀，爽弗能納。及宣帝起兵誅爽，芝率余眾犯門斬關，馳出赴爽，勸爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪見黜，雖欲牽黃犬，復可得乎！若挾天子保許昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不從！舍此而去，欲就東市，豈不痛哉！”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅，誕平，遷大尚書，掌刑理。武帝踐阼，轉鎮東將軍，進爵為侯。帝以芝清忠履正，素無居宅，使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車，告老遜位，章表十余上，于是征為光祿大夫，位特進，給吏卒，門施行馬。羊祜為車騎將軍，乃以位讓芝，曰：“光祿大夫魯芝潔身寡欲，和而不同，服事華發，以禮終始，未蒙此選，臣更越之，何以塞天下之望！”上不從。其為人所重如是。泰始九年卒，年八十四。帝為舉哀，謚曰貞，賜塋田百畝。
  （節選自《晉書?魯芝傳》）（1）下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A．爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/
  B．爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/
  C．爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/
  D．爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/
  （2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是

   

  
  A．《三墳》《五典》傳為我國古代典籍，后又以“墳籍”“墳典”為古代典籍通稱。
  B．“闕”原指皇宮前面兩側的樓臺，又可用作朝廷的代稱，赴闕也指入朝覲見皇帝。
  C．“踐阼”原指踏上古代廟堂前臺階，又表示用武力打敗敵對勢力，登上國君寶座。
  D．遜位，也稱為讓位、退位，多指君王放棄職務和地位，這里指魯芝的謙讓行為。
  （3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．魯芝自小受苦，仕途少有挫折。他家本為豪族，但幼年失去父親后，即流離失所；入仕后受到郭淮器重，后又隨從曹真出督關右，官職也不斷得到升遷。
  B．魯芝傾心革新，治政卓有成效。任天水太守時，蜀地飽受侵擾，人口減少，他全力守衛，修建城市，恢復舊境：離任時，天水各族百姓均請求讓他留任。
  C．魯芝審時度勢，進言勸諫曹爽。曹爽輔政時，他在曹手下任司馬，曹受到討伐，他率部下馳援，并提出應對策略，勸曹挾天子以號令四方，然而未被采納。
  D．魯芝潔身自好，深受羊祜推重。羊祜任車騎將軍時辭讓說，魯芝為人清心寡欲，與人和睦又不茍同，任職到老，以禮始終，自己愿意將車騎將軍禮讓魯芝。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
  ①諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅。
  ②帝以芝清忠履正，素無居宅，使軍兵為作屋五十間。
  組卷：827引用：47難度：0.5

  解析

四、語言文字應用

• 10．請把下面的語句翻譯成現代漢語。
  （1）若亡鄭而有益于君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也。
  （2）因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 11．閱讀下面的文字，完成問題。
        讀到“三月桃花開”“八月麥子成熟”之類的句子，常覺得句中的月份多余。中國幅員遼闊，南北有差異，東西有差別，桃花在你家三月開，可在別的地方，可能一月開，也可能四五月才開；麥子可以八月熟，也可以四五月熟。若使大家不多心，只要“桃花開了”“麥子熟了”就足夠說明問題。
        不僅桃花和麥子，所有的生物都可注釋相應的季節，季節是長在植物身上的，也是長在動物身上的。桃花開時，所謂的春風還鑲著冬天的牙齒，水也冰冷，隨時打算回過頭去做冰。可青蛙和蛤蟆管不了那么多，只要灑下一陣雨水，便在窗外大聲歌唱自己的愛情，它們的歌唱填滿了空曠的夜晚。當一群身披黑色緞子的蝌蚪在水中反射著陽光、悄無聲息地時聚時散，春天才算坐穩了。
        與桃花相呼應的，是布滿田野的蠶豆花香。中緯度地區，霜降前后種植蠶豆。蠶豆不擇生長的地方，狹窄的田埂邊、角度傾斜的坡地上、巴掌大的荒地上、房前屋后，只要有一抔土，只要能容下一粒種子安身，它便蓬蓬勃勃地把命立起來。到這時節，蠶豆莖稈長成兩尺來高，半腰上，全是蠶豆花。蠶豆花的香味是不可復制的，清新中有透明，純粹中有高雅，濃淡適宜，輕重適當。長相也好看，無論是白色的花瓣還是紅色的花瓣，花瓣中央都有一對黑色的眼睛。
  （1）下列句子中的分號與文中畫橫線句子的分號，作用不相同的一項是

   

  
  A．現在我記起了爐子里的火，一片黃色的火光一動不動地照射在我的書頁上；壁爐上圓形玻璃缸里插著三朵菊花。
  B．唐代大詩人白樂天詩，曾有“杜鵑花落杜鵑啼”之句；往年網友馬孟容兄給我畫杜鵑和杜鵑花，題詩也有“訴盡春愁春不管，杜鵑枝上杜鵑啼”之句。
  C．那夾江兩岸起伏的高山，有的聳峙云霄；有的橫枕江面；有的像虎豹迎面撲來，似已躲閃不及；有的像仙女騰空飛起，仿佛轉瞬即逝。
  D．我一時恐難出獄，書店事望兄為我代辦之。現亦好，且跟殷夫兄學德文，此事可告周先生；望周先生勿念，我等未受刑。
  （2）文中使用了哪些修辭手法？請結合句子簡要分析。
  （3）文中畫波浪線的句子若改寫成“田野的各個角落，只要能撒下一粒種子，它就能長得很旺盛”，表達效果好不好？為什么？
  組卷：8引用：2難度：0.6

  解析