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          部編版七年級下冊《第六單元 名著導讀《海底兩萬里》》2022年同步練習卷(1)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共6小題,每小題3分,滿分18分)

          • 1.關于名著《海底兩萬里》,下列描述不正確的一項是(  )

            組卷:323引用:13難度:0.7
          • 2.下列有關《海底兩萬里》的說法錯誤的一項是(  )

            組卷:137引用:1難度:0.7
          • 3.下面關于《海底兩萬里》的表述有誤的一項是(  )

            組卷:189引用:3難度:0.6
          • 4.名著閱讀
            下列關于《海底兩萬里》的說法錯誤的一項是(  )

            組卷:602引用:6難度:0.7
          • 5.下列關于《海底兩萬里》表述錯誤的一項是(  )

            組卷:277引用:4難度:0.8
          • 6.凡爾納在《海底兩萬里》結尾處寫道:“有一天學術進步,這海底是要變為可以自由通行的。”如果有可能實現海底旅行,你最想親歷書中哪一個章節里的情景?請選擇一項,結合小說內容和你的閱讀感受簡要說明。
            A.《在海底平原上散步》
            B.《價值千萬的珍珠》
            C.《沉沒的大陸》
            D.《章魚》

            組卷:191引用:33難度:0.4

          二、解答題(共14小題,滿分0分)

          • 19.閱讀名著選段,完成各題。
                  尼摩船長、我(阿龍納斯教授)、我的助手康塞爾、加拿大人尼德蘭在海底漫步準備去采珍珠,經歷了驚心動魄的一幕……離我們五米的地方,出現一個黑影,下沉到底。使我害怕的鮫魚的念頭又涌現在我心中了。可是,這一次我又錯了,在我們面前的并不是海洋中的怪物。那是一個人,一個活人,一個印度人,一個黑人,當然是一個采珠人,一個可憐人,他未到采珠期就前來采珠了。我看見他的艇底。停泊在距他頭上只有幾英尺的水面上。他潛入水中,隨即又浮上來。一塊砸成像小面包一般的石頭夾在兩腳中間,一根繩索縛著石頭,系在他的艇子上,使他可以很快地到海底下來。以上就是他所有的采珠工具。到了海底,約五米深左右,他立即跪下,把順手拿到的小紋珠貝塞入他的口袋中。然后,他上去,倒凈口袋,拉出石頭,又開始下水采珠,一上一下,只不過是三十秒鐘。我聚精會神地觀察他。他的工作很規律地進行,在半小時內,沒有什么危險威脅他。所以我就對這種很有興趣的采珠景象習慣了,忽然間,在這個印度人跪在水底下的時候,我看見他做一個駭怕的手勢,立即站起,使勁往上一跳。要浮上海面去。我明白了他的駭怕。一個巨大的黑影在這不幸的采珠人頭上出現了。那是一條身軀巨大的鯊魚,發亮的眼睛,張開的嘴巴,迎面斜刺地向前沖來了!我怕得發愣,甚至想動一動也不可能。這個饑餓的動物,用力撥一下鰭,向印度人身上撲來,他躲在一邊,避開鯊魚的嘴,但沒有躲開鯊魚尾巴的打擊,因為魚尾打在他胸上,他翻倒在水底下。這個場面不過是幾秒鐘的事。
            鯊魚回來,翻轉脊背,就要把印度人切成兩半了,這時候,我覺得蹲在我近邊的尼摩船長突然站起來。然后,他手拿短刀,直向鯊魚沖去,準備跟鯊魚肉搏。鯊魚正要咬這個不幸的采珠人的時候,看見了它的新來敵人,它立即又翻過肚腹,很快地向船長沖來。
                  我現在還看見尼摩船長當時的姿態。他彎下身子,帶著一種特別的冷靜,等待那巨大的鯊魚,當鯊魚向他沖來的時候,船長非常矯捷地跳在一邊,躲開沖擊,同時拿短刀刺入魚腹中。不過,事情并沒有完,結果尚未分曉。怕人的戰斗開始進行了。
                  勇敢大膽的船長,抓住鯊魚的一只鰭,跟這個怪物肉搏,短刀亂刺鯊魚的肚腹,但沒有能刺到致命的地方,就是說,沒有能刺中魚的心臟。鯊魚死命掙扎,瘋狂地攪動海水,攪起的漩渦都要把我打翻了。
                  我很想跑去接應船長。但被恐怖懾住,不能挪動。
                  我兩眼發直地注視著。我看見戰斗的形勢改變了……船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒,摔在水底地下。一會兒,只見鯊魚的牙齒大得怕人,像工廠中的大鉗一般,尼摩船長的性命眼看就要不保了,忽然,尼德?蘭手拿魚叉,轉念之間,迅速向鯊魚沖去,他投出可怕的利叉,打中了鯊魚。
                  意外得救的人,轉瞬間,都到了采珠人的小艇上。尼摩船長首先關心的事是要救活這個不幸的采珠人。很運氣,由于康塞爾和船長的有力按摩,我看見那不幸的人漸漸恢復了知覺。
                  回到小艇上,尼摩船長的第一句話是對加拿大人說的,他說:“蘭師傅,謝謝您。”八點半,我們回到了諾第留斯號船上。在船上,我把我們在馬納爾一帶礁石巖脈間旅行所遭遇到的事故細細回想一下。其中有值得注意的兩點一定要提出來。一點是關于尼摩船長的無比勇敢,另一點是關于他對人類、對于逃到海底下去的這一種族的一個代表的犧牲精神。不管他怎么說,這個古怪的人還沒有能完全斬斷他愛人的心情。當我把這一點向他提出來的時候,他口氣稍微有些激動地回答我:“教授,這個印度人是一個被壓迫國家的人民,我的心還在這個國家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個國家!”
            (1)文段選自名著《
             
            》,作者是
             

            (2)在這場驚心動魄的搏斗前后,“我”注意到了哪些事?請概括出其中四點。
            (3)選段中所表現出來的尼摩船長有著哪些優秀的品質?請概括出兩點并分別舉出相對應的例子。

            組卷:56引用:5難度:0.7
          • 20.閱讀回答問題。
                  多么驚心動魄的場面!這個不幸的人眼看是完了。誰能從這強大的卷抱中把他奪過來呢?可是尼摩船長跳在章魚身上,又一斧子,他把另一只胳膊又砍下來了。他的副手奮勇狂怒地跟那些爬在諾第留斯號兩邊的其它章魚戰斗。船員們各人揮動斧頭,亂砍亂殺。加拿大人、康塞爾和我,我們也把我們的武器穿進這大團肉塊中去。空氣中彌漫著一股濃郁的怪味,真是怕人。在一瞬間,我以為那個不幸被章魚纏住的人可能從它那強大的吸盤上救下來。八只胳膊有七只都被砍下了。剩下的一只把那個人像一支筆般揮動,在空中轉來轉去。但當尼摩船長和他的副手撲到它身上去的時候,這個東西噴出一道黑色的液體,這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。當這團濃黑霧氣消散的時候,槍烏賊不見了,跟它一起,我的不幸的同胞也不見了!
                  那時我們是何等憤怒地來跟這些章魚拼命呀!我們一點不能自主了。有十條或十二條章魚侵到平臺上和諾第留斯號兩邊來。我們在平臺上,在血泊和墨水中跳動著的一條一條的肉段中間滾來滾去,這些粘性的觸須就像多頭蛇的頭一樣,一會又生出來了。尼德?蘭的叉每一下都刺入槍烏賊的海色眼睛中,把眼珠挖出來。可是,我的勇敢同伴不可能躲開,突然被一條怪物的觸須卷住掀倒在地。槍烏賊的厲害可怕的嘴對著尼德?蘭張開來。這個不幸的人要被咬為兩段了。我急急跑去救他,但尼摩船長走在我的前面,先我動了手。他的斧子砍入兩排巨大齒牙里面了,加拿大人出人意料地得救了,站起來,把整條叉刺人章魚的三個心臟中。
            我應該有這次機會報答您啊!”尼摩船長對加拿大人說。尼德點點頭,沒有回答他的話。這次戰斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了,受傷了,死了,最后給我們讓出地方來,溜入水中不見了。
            尼摩船長全身血紅,站在探照燈附近,一動也不動,眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海,大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。
            (節選自《海底兩萬里》)(1)聯系原著,說說畫線句子所說的“報答”是指什么事情?
            (2)選文著重表現尼摩船長的哪些特點?請結合具體內容簡要分析。
            (3)選段在敘述上有什么特點?請簡要分析。

            組卷:54引用:2難度:0.3
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