人教部編版四年級上冊道德與法治課后練習（1）

一、解答題（共14小題，滿分0分）

• 1．你認為班規有什么用？說說你的看法。
  組卷：7引用：15難度：0.6

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• 2．下面的班規包含哪些方面的內容？
  班規：早睡早起準時到，進出校門有禮貌。自主學習會合作，專心聽講愛思考。教室衛生勤打掃，誠實守信要記牢。排隊集合快靜齊，室內室外不追跑。文明用餐不挑食，對待公物如珍寶。
  組卷：2引用：3難度：0.4

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• 3．應當怎樣制訂班規呢？下面兩種制訂班規的方式，你認為哪種更合理？
  
  組卷：1引用：1難度：0.1

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• 4．下面是制訂班規時要注意的事項，請在你贊成的意見畫：“√“，并想一想還有什么可以補充的。
  班規的內容不能事無巨細、面面俱到。

   

  
  針對班級中存在的問題，提出班規的內容。

   

  
  每條班規都應由大家表決通過。

   

  
  要有糾正違反班規行為的辦法。

   

  
  要有班規修訂辦法。

   
  組卷：2引用：8難度：0.7

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一、解答題（共14小題，滿分0分）

• 13．爸爸，您辛苦啦!       星期一清早，爸爸像往常一樣騎車送我去上學。一路上，自行車在坑洼不平的道路上顛簸得厲害，爸爸不停地叮囑我：“小鵑，抓緊啦，當心別摔著!”我拽住爸爸的衣角，猛然間發現這件衣服他已經穿了那么久，因為洗的次數太多，衣角早已發白、起毛。爸爸一直踩著自行車，看到他吃力的樣子，我不由得鼻子一酸……
         在我的記憶中，爸爸永遠是忙忙碌碌的。媽媽的身體很不好，因此，照顧我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班的地方離家很遠，每天早上為了趕在上班前給我做早飯，送我去上學，他總是天不亮就起床。下午放學時，他又會準時出現在學校門口，接我回家，輔導我學習。除此之外，還要做晚飯、打掃衛生、照顧媽媽……等忙完了這一切，爸爸早已系得精疲力盡。
  你從哪里感受到小鵑爸爸的辛苦？
  組卷：3引用：1難度：0.4

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• 14．訪問實錄
  訪問對象：媽媽  職業：公交車駕駛員  訪問人：洋洋（女兒）
  女：媽媽，每天早上我還沒醒，您就上班了。請問您為什么那么早上班呢？
  母：媽媽負責開首班車，每天必須早上六點準時把車開出站。所以要在五點半之前趕到總站，做好出發前的準備工作。
  女：您一整天都在開車嗎？什么時候吃飯和休息呢？
  母：是呀，按規定一天要開完五個來回。媽媽跑的這條線路經過市中心，道路擁擠，乘客也特別多，情況復雜，經常堵車。為了不耽誤大家坐車，平時我連水都不敢多喝，生怕因為上廁所而延誤開車。吃飯很難準時，午飯經常要到下午一兩點才能吃上。
  女：媽媽，原來您的工作這么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦惱是什么呢？
  母：乘客不理解我的工作最讓我苦惱。有些乘客因為等車時間長而埋怨我，甚至還會因為雞毛蒜皮的小事和我吵架，這不僅讓媽媽感到很委屈，甚至還影響到安全駕駛。
  你覺得洋洋媽媽工作辛苦嗎？假如你是洋洋，你想對媽媽說些什么，做些什么呢？
  組卷：6引用：6難度：0.3

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