2022-2023學年四川省資陽市高三（上）期末語文試卷

一、現代文閱讀（36分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各小題。
        進入新世紀以來，中西方美學界出現了一種“回歸生活世界”以重構美學的趨向。這種美學在當代西方被稱為“日常生活美學”，在中國則被稱為“生活美學”。在當代中西方不同歷史語境下，研究中國的“生活美學”，還須從本土傳統入手。
        應該說，生活美學的根就在中國。從孔子和老子分別建樹起中國儒家生活美學與道家生活美學傳統開始，中國人的生活美學傳統已經存續了幾千年，一直是中國審美文化的主流。這是由于，在中國人的生活當中，審美與生活始終處于一種不即不離的微妙關聯當中，這種傳統始終沒有斷裂過，一直延續至今。所以，在一定意義上說，中國美學就是生活美學，因為中國人的生活被古人賦予了審美化的追求，中國人的審美也在古代被奠定了生活化的根基。西方美學曾經更關注藝術，中國美學卻早已聚焦生活。生活美學對于西方而言是一個新思潮——西方沒有將生活審美化的悠久傳統，盡管他們的藝術傳統非常久遠。生活美學乃是根源于中國本土既植根于生活又超逾于審美的悠久傳統。
        生活美學在中國，具有世界其他文明難以企及的廣度與深度。這種本土美學關涉很廣，主要包括三個層面。第一是“生理的”生活美學，這關乎廣義之“性”，如飲食、飲茶等。第二是“情感的”生活美學，這關乎廣義之“情”，如閑居、交游、雅集、人物品藻等。第三是“文化的”生活美學，這關乎廣義之“文”，詩、書、畫、印、琴、曲、園林、博弈、游藝乃至于游山玩水皆屬此類。美學在中國與民眾生活聯系得最為緊密，審美已深入生活?！吧蠲缹W”乃是一種“體用不二”的美學。這個“體”，就是生活之體，就是中國民眾的衣、食、住、行、用、娛的生活本體；這個“用”，就是將生活美學應用在生活本體上。中國的書法就是最顯明例證。從王羲之、顏真卿到懷素，他們的作品不是正襟危坐著創作出來的，而是包孕在實用化的信札、便條、序跋、祭文等等之中。我們發現，書法作為文人的日課，日常書寫才是常態，書法從古至今都沒有脫離生活。道理很簡單，書法之“書”不過就是寫字，寫出了一定的法度和美感才成其為“法”。
        如今，中國人還在延續這個古老的生活美學傳統。從茶道、花道、香道、漢服、家居、日常設計、公共藝術、社區設計到城市規劃等各個領域，生活美學的踐行者們都在倡導將每個人的日常生活充分審美化。這恰恰是中國人對自身生活傳統的一種復興，而不是對外來文化的借鑒和拿來。這股中國人的生活美學潮流，正在悄然形成一種運動。所以，中國人的生活美學是一種生意盎然的活的傳統，是中國為世界提供的東方生活美學最佳范本。
        當然，當代中國需要整體的美學規劃，既然曾是“禮儀之邦”，那將來也要成為“美善之國”，這才符合“禮樂相濟”的華夏悠久傳統。當今中國生活美學的積極踐行者們，就是在發現中國人的生活之美，從而為中國生活立“心”——立“美”之心。我們最終要的，并非生活的“美學”，而是審美地“生活”。
  （摘編自劉悅笛《生活美學——闡釋美好生活之道》）（1）下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.生活美學的根就在中國，中國美學就是生活美學，中國人的生活具有審美化追求，中國人的審美具有生活化根基。
  B.中國書法屬“文化的”生活美學，日常書寫實用化的信札、序跋等是其常態，體現出生活美學“體用不二”的特點。
  C.中國的生活美學主要包括“生理的”“情感的”“文化的”三個層面，此構架對當代中國美學做了整體的規劃。
  D.當今興起的中國人的生活美學潮流，源于對西方“日常生活美學”的學習借鑒，是中國人對自身生活傳統的復興。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A.新世紀美學界出現了“回歸生活世界”以重構美學的傾向，文章以此為立論前提，引出論述對象和角度。
  B.文章第二段將中西方美學進行對比，突出了中國的生活美學具有悠久傳統，論證了生活美學的根在中國。
  C.文章以中國書法為例，論證美學在中國與民眾生活聯系緊密，進而論證生活美學在中國具有廣度和深度。
  D.文章對中國生活美學展開了多維度分析，由理論到現實，由傳統到未來，論證謹嚴有說服力，引人思考。
  （3）根據原文內容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.從春秋起，中國人的生活美學傳統存續了幾千年，因此，中國的生活美學優于世界其他文明的美學。
  B.生活美學是中國審美文化的主流，從詩、書、琴、畫到城市規劃，都表現了中國人追求生活審美化。
  C.中國生活美學為世界提供了極有價值的東方范本，必將為世界美學發展做出貢獻，引領美學新潮流。
  D.我們只要復興中國的生活美學傳統，將每個人的日常生活充分地審美化，就能實現審美地“生活”。
  組卷：238引用：5難度：0.5

  解析

二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        從傳統增長模式向智能綠色增長模式轉型，是實現中國經濟高質量發展的必由之路。脫離增長談綠色，或者脫離綠色談增長，都是對高質量發展理念的誤讀。
        那么，綠色如何與增長兼容？新技術只提供了綠色增長供給側的可能性，要將其轉換為現實，不僅需要來自需求側的生活方式的變革，而且還需要發展方式觀念革命。
        智能綠色增長不僅意味著生產方式的變革，也包括生活方式和消費模式的重大轉變，而這種轉變相應地帶來了從材料、能源到產品設計以及生活服務業內容和方式的根本轉變。易言之，一方面，生活方式的綠色化能夠為生產方式綠色化提供持續的需求基礎，從需求側倒逼產業結構的綠色化發展；另一方面，生活方式的綠色化也能真實有效地降低對環境的污染和對能源、材料的消耗。而且，基于清潔能源的技術進步，清潔能源將構成引爆新一輪技術革命浪潮的關鍵因素。2010年之后，風能等清潔能源價格急劇下降，從而具備了替換舊能源體系的可能性。
        生產方式的轉變不僅需要彰顯智能綠色生產的成本優勢，還需要克服傳統生產方式的碳鎖定，更需要重塑研發方向；而生活方式的轉變本質上是一場觀念的革命，它涉及到無數行為主體的偏好重塑，是一個漫長的過程。這些只有通過社會—政治范式的重構才能得以實現。社會—政治范式是由一套普遍的、通用的社會—政治觀念和政策原則所構成的。從促進智能綠色增長的角度而言，當前的社會—政治范式仍存在諸多有待改進的地方，比如仍然主要集中于經濟激勵，但對社會—政治范式的其他方面重視不足，如多中心社會治理。事實上，大量行為表明，無論是綠色生產還是綠色生活，綠色本身具有很強的利他主義性質，而貨幣激勵基于傳統經濟學的利己假設，其綠色激勵效果遠不如道德約束、聲譽標簽等方式。因此，通過多中心治理模式的建構，去誘導行為主體產生實質性環境行動主義行為，遠比貨幣激勵等傳統激勵方式更為有效。
        中國的綠色發展近年來取得巨大成就，但是，作為資源較為貧乏的發展中大國，中國在實現綠色成為普遍形態這一目標上還有漫長而艱難的道路要走。2019年能源生產結構中，傳統化石燃料中的原煤占比仍高達68.8%，原油占比6.9%，天然氣占比5.9%，而水電、核電、風電等占比18.4%。在生產方式和生活方式的變革上，中國面臨著其他國家難以比擬的難度和挑戰。
  （摘編自楊虎濤《智能綠色增長、生活方式與社會—政治范式的重構》）材料二：
        作為一種清潔能源利用技術，風力發電是解決能源短缺、能源安全和環境問題的有力手段，目前，風力發電是可再生能源中最具有規模化開發條件和商業前景的發電技術。
        任何把自然界的資源和能源轉化為人類所需的行為，都會對整個自然生態環境產生影響，只不過是影響的方式不同。由于風電場的運行，風力發電改變了正常的自然水汽循環規律，對大氣循環造成一定的影響，進而可能會影響到當地氣候，而環境的改變也反之影響風能的有效利用。
        作為可再生能源。風能減少了應用火力發電的二氧化碳和空氣污染物的排放量，帶來的巨大環境效益是不容忽視的。由于相關風電場對氣候造成影響的研究尚少，許多實驗和模擬都是在比較理想的情況下進行的，研究分析僅僅是“概念性證明”的研究。鑒于目前風能的發展趨勢，其將成為未來世界的主要能源，但許多現在看起來小的環境問題可能會產生災難性的后果。因此，不能夠忽略這種現象，相反，要進行更進一步的研究和適當的優化，使風能成為一種更為友好的可持續發展能源。
  （摘編自吳正人、劉維維、王松嶺《風力發電對局地氣候的潛在影響分析》）材料三：
        為了測度綠色發展的進程和績效，聯合國環境規劃署開發了綠色經濟指標體系，該體系涵蓋了環境問題和目標、政策干預以及人類福祉和社會公平3個方面的40個評價指標。2016年，國家發改委、國家統計局、原環保部、中央組織部制定了《綠色發展指標體系》，這是中國第一次以官方名義發布的綠色發展綜合指數類指標體系，體現了“十三五”規劃明確的綠色發展的重點領域。
  綠色發展指標體系
  

  一級指標	二級指標
  資源利用	能源、用水、用地
  環境治理	污染物、危險廢物、生活垃圾、污水治理
  環境質量	PM2.5、地表水、飲用水、近岸海域、耕地
  生態保護	森林、草原、濕地、保護區、水土流失
  增長質量	增長速度、收入水平、產業結構、創新投入
  綠色生活	環境設施、綠色出行、綠色產品、城市綠化

  （摘編自李林子、李小敏、孫啟宏、王佳鄧《國內外綠色發展評價研究述評》）材料四：
        廣東省是我國經濟發展的領頭羊，也是中國實施低碳經濟的先行者。但是，隨著經濟的快速發展，廣東省已經成為我國能源消費較高的省份之一。2004年，廣東省提出建設“綠色廣東”，走綠色發展道路的規劃。為了更客觀地評價廣東省綠色發展成效，運用可持續發展理論，參照國家制定的綠色發展指標體系和廣東省綠色發展指標體系，選取了經濟增長、資源利用、生態環保、環境治理4個領域，對廣東省綠色發展水平進行研究。
  
  （摘編自萬媛媛、畢惠敏、鄭重《廣東省綠色發展能否優化能源消費結構》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.綠色增長要轉換為現實，需要供給側的新技術應用，而且需要來自需求側生活和發展方式的變革。
  B.貨幣激勵無法使行為主體產生實質性環境行動主義行為，其綠色激勵效果遠不如道德約束等方式。
  C.風能利用和環境的改變會相互影響，環境穩定不變，風能才能成為一種更友好的可持續發展能源。
  D.國內外有關綠色發展的指標體系在名稱和評價指標上不盡相同，但都關注環境和人類生存的問題。
  （2）根據材料三和材料四的圖表，下列分析和評價不正確的一項是

   

  
  A.產業結構是衡量增長質量的重要指標，要客觀評價2004年以來廣東省的經濟增長情況，產業結構這一指標必不可少。
  B.經濟增長和生態環?？梢宰龅讲⑿胁汇?，2004年廣東省提出走綠色發展道路后，這兩個方面的指數呈現正相關態勢。
  C.在對廣東省綠色發展成效的評價中，資源利用是重要領域之一，雖然其二級指標在綠色發展指標體系中只有3個。
  D.治理污染物、污水事關環境治理成效，廣東省應加大這方面的力度，促使環境治理指數與經濟增長指數同步上升。
  （3）在能源消費方面，如何促成中國經濟從傳統增長模式向智能綠色增長模式轉型？請結合材料一作簡要概括。
  組卷：18引用：2難度：0.6

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（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  苦    惱
  【俄國】契訶夫      暮色昏暗，大片的雪花在剛剛點亮的街燈上盤旋著，然后降落在屋頂、人的肩上和帽子上，積成軟薄的一層。馬車夫約納?波塔波夫一身雪白。他佝僂著身子，一動不動地坐在駕駛座上。他那匹小馬也是一身白。它的身子一動不動，而且瘦骨嶙峋，再加上它那如棍子般筆直的幾條腿，近看起來活像那種花一個戈比就能買到的馬形蜜糖餅干。它多半也是心事重重。
        約納和小馬已經停在這里很久了。
  “車夫，去維堡區！”約納聽見有人叫。
        約納打了個哆嗦，看見一個穿著軍大衣的軍人。
  “到維堡區去！”軍人又說了一遍，“你睡著了還是怎么的？去維堡區！”
        為了表示愿意，約納抖了抖韁繩，馬背和自己的肩膀上滑落下大片的雪花……軍人坐上雪橇。車夫咂吧著嘴唇，像天鵝似的伸長了脖子，揮動著馬鞭。
        馬也伸直了脖子，活動活動筆直的腿，遲疑不決地向前邁步……
  “鬼把你往哪帶啊？往右趕！”
  “你根本不會趕車！靠右走！”軍人生氣地說。
        一個四輪馬車夫破口大罵，另一個肩膀碰到馬臉的行人也在惡狠狠地瞪著他。約納如坐針氈。他搖動著韁繩，眼珠亂轉，不知自己身在何方，也不知緣何在此。
  “這些人都是混蛋！”軍人打趣地說，“他們簡直是故意撞你，好像串通好了似的！”
        約納回頭望了望客人，微微動了動嘴唇……可喉嚨里除了沙啞的咝咝聲外，并沒說出一個字來。
  “你想說什么？”軍人問。
        約納撇嘴一笑，啞著嗓子說：
  “老爺，我的，那個…我的兒子這個星期死了?！?br />“哦！……怎么死的？”
        約納轉過身子朝著乘客說：“誰也不知道！也許…這是天意?！?br />“鬼東西！趕車吧，趕車吧……”乘客喊叫道。
        車夫振作起來，使勁而熟練地揮動著鞭子。好幾次他回頭看看客人，那軍人閉著眼睛。到維堡區后，乘客下了車，雪把他和馬又涂成了白色。時間一小時又一小時地過去了……
        人行道上響起相互謾罵的聲音，三個年輕人走了過來。其中兩個又高又瘦，另一個又矮又駝。
  “趕車的，去警察橋！”駝子用那破鑼似的聲音叫道，“坐三個人……二十戈比！”
        約納嘴里吧嗒了幾下。這點車錢是不公道的，不過他顧不上價錢了……只要有主兒就行……
  “好了，出發！”駝子還是用他那破鑼似的聲音說道。
  “我的頭痛得要炸了，”一個高個子說，“昨天我喝了四瓶白蘭地?！?br />“撒謊！”另一個高個子生氣地說。
  “我發誓，我說的是真話?！?br />“如果這也算是真話，那虱子咳嗽也是實情了。”
  “這些老爺真夠開心的！”約納笑著說。
  “呸，見你的鬼去吧！……”駝子怒氣沖沖地說，“你這個老不死的，走還是不走??？難道有你這么趕車的嗎？快用鞭子抽它！”
        約納聽到了駝子不停地罵他的那些話。高個子開始談論一個好像叫娜杰日達?彼得羅芙娜的女人。約納等他們的談話有了一個短暫的間歇時，他再次回過頭去喃喃地對他們說：
  “我的……那個……我的兒子這個禮拜死了！”
  “所有人都會死！”駝子說道，“快點趕，快點趕！”
  “那你就稍微讓他振作點嘛……給他脖子一拳！”
  “老不死的，聽到了嗎？我可要揍你了！”
  “嘭”的一聲，約納的后腦勺就被打了一拳。
  “嘿嘿……”他笑道，“你們這些快樂的老爺……”
  “趕車的，有老婆嗎？”一個高個子問。
  “我嗎？呵呵……照你們這些快活的老爺！如今我是有一個老婆，可那是一抔濕土。哈哈哈……就是墳墓！……你們瞧，我的兒子都死了，可我還活著……奇怪，一定是死神弄錯了……他應該是來找我的，卻去找了我的兒子……”
        約納回過身，想講講兒子是如何死的，可這時候總算到了警察橋。約納久久地看著這幾個人消失在遠處。他又成了孤零零的一人了。寂靜朝他襲來……剛剛稍見平息的苦惱，現在更加強烈地壓在他的心口上。約納不安而痛苦地打量著街上穿梭不息的人群：在這人群當中，難道真沒一個人愿意傾聽他的訴說嗎？然而就是沒人注意到他，更不要說注意他的苦惱了……這苦惱大得簡直無邊無際。要是把約納的胸膛剖開，讓他把胸中的苦水都倒出來，似乎可以淹沒整個世界。這種苦惱居然可以容納在這樣一個小得連白天打著燈籠都看不見的軀殼里……
        約納看見一個掃院人，決定和他攀談幾句。
  “老兄，幾點了？”他問道。
  “九點了……你在這干嗎？快走！”
  “回馬店去，”他想，“回馬店去！”
        大約一個半小時后，約納已經坐在一個臟兮兮的大火爐邊。爐臺上、地板上、長凳上，到處鼾聲一片?？諝庥殖粲謵灐s納瞧著這些酣睡的人，后悔自己不該這么早就回來了……
  “連買燕麥的錢都沒掙到呢，”他想，“這就是我苦惱的原因。”
  “去看看馬吧，”約納想。
        他來到馬廄。
  “你在吃草嗎？”約納望著自己馬兒亮晶晶的眼睛說，“好吧，你吃吧，吃吧。既然我們連買燕麥的錢都沒撈到，那我們就吃干草好了……庫茲瑪?約內奇不在了……他死了……現在，好比說，你生了個馬駒兒……可是突然，如果駒兒死了……你不難過嗎？”
        小馬一邊嚼著干草，一邊聽著，還對主人的手呼著氣……
        約納像入了迷似的把一切都講給了它聽……
  （朱憲生、高萊國譯，有刪改）（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.約納趕車時，因想念兒子而心不在焉，不但沒有得到乘客的同情，反而遭到謾罵甚至被打了一拳，說明了人們的冷漠。
  B.小說在句式的選用上，特別是對話上較多使用短句，語言簡潔，富有個性。如約納吞吞吐吐的話語、斷斷續續的表達。突顯了他欲言又止的矛盾的心態。
  C.小說多次運用細節描寫，既有對主人公外貌、語言、動作和心理的詳盡刻畫，也沒有忽略對次要人物外貌、言行舉止和心理的描繪，使人物形象更鮮明。
  D.《苦惱》在揭示主題的過程中巧妙地采用類比的手法，把“人與馬”的神態、處境進行類比，暗示小人物命運像牛馬一樣，充分暴露了當時社會的狀況。
  （2）《苦惱》與《祝福》中都多次寫到“雪花”，請概括兩篇文章中第一次寫到的雪花在文中的作用。
        大片的雪花在剛剛點亮的街燈上盤旋著，然后降落在屋頂、人的肩上和帽子上，積成軟薄的一層?！犊鄲馈?br />      天色愈陰暗了，下午竟下起雪來，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮亂成一團糟?！蹲８！?br />（3）有人說“客觀的敘述，精簡的白描和熱烈的抒情”構成了《苦惱》獨特的藝術風格，請結合文本加以分析。
  組卷：38引用：4難度：0.5

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（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

• 8．補寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）《陋室銘》中“

   

  ，

   

  ”兩句，與“戶庭無塵雜，虛室有余閑”一樣，都寫出了作者遠離塵事紛擾的閑適自在。
  （2）《醉翁亭記》中“

   

  ，

   

  ”兩句描繪了山間朝暮的美麗景象。
  （3）“落日”是詩歌常見意象，在王維《使至塞上》“

   

  ”一句中，它是壯美的；在范仲淹《漁家傲?秋思》“

   

  ”一句中，它又顯出蒼涼的意味。
  組卷：45難度：0.9

  解析

四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的?！蟹?托爾斯泰
        生活是一種律動，需有光有影，有左有右，有晴有雨?！仙?br />      釋放無限光明的是人心，制造無邊黑暗的也是人心，光明和黑暗交織著，廝殺著，這就是我們為之眷戀而又萬般無奈的世界?！旯?br />      作為這個不平凡世界中的一員，作為身處百年未有之大變局新形勢下的中國青年，以上材料帶給你怎樣的啟發？請寫一篇文章表達你的思考和觀點。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：16引用：8難度：0.6

  解析