部編版七年級下冊《第9課 木蘭詩》2022年同步練習卷（2）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
-
1．下面加點字注釋錯誤的一項是（ ）
組卷：826引用：5難度：0.8 -
2．下面對《木蘭詩》的賞析，不恰當的一項是（ ）
組卷：1420引用：5難度：0.7 -
3．下列對《木蘭詩》“不聞爺娘喚女聲……胡騎鳴啾啾”的分析不恰當的一項是（ ）
組卷：1143引用：7難度：0.8 -
4．下列劃線字讀音完全正確的一項是（ ）
組卷：748引用：6難度：0.9
六、填空題（共2小題，每小題3分，滿分6分）
-
13．文言文對比閱讀。
【甲】
木蘭詩
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【乙】
木蘭者，古時一民間女子也。少習騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行，木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍。溯黃河度黑山轉戰驅馳凡十有二年數建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。
（1）解釋下列句中加點的詞。
①賞賜百千強
②出郭相扶將
③木蘭乃易男裝
④市鞍馬
（2）給下列句子斷句，斷4處。
溯黃河度黑山轉戰驅馳凡十有二年數建奇功。
（3）翻譯下列句子。
少習騎，長而益精。
（4）在甲文中，與乙文中“男子可為之事女子未必不可為”表達類似的句子是什么？（請用原句回答），兩句都有何用意？組卷：135引用：3難度：0.5 -
14．“自古英雄出少年”人物展覽。
節目組搜集了以下兩個人物的事跡材料，請你按相關要求完成任務。
【甲】木蘭詩（節選）
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸，歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
【乙】荀灌（節選）
荀崧小女灌，幼有奇節。崧為襄城太守，為杜曾所圍，力弱食盡，欲求救于故吏平南將軍石覽，計無從出。灌時年十三，乃率勇士數千人，逾城突圍夜出。賊追甚急，灌將士，且戰且前，得入魯陽山獲免②。自詣覽乞師，又為崧書與南中郎將周訪請援，仍結為兄弟，訪即遣子撫③率三千人會石覽俱救崧。賊聞兵至，散走，灌之力也。時人嘆曰：“以十三齡之弱女，獨能奮身而出，突圍求援，如此奇女子，求諸古今史乘④中，得未曾有。”
（《晉書?卷九十六?列傳第六十六?列女?荀灌》）
【注釋】①督厲：勉勵。厲，通“勵”。②獲免：沒有被敵人追上。③撫：人名，周訪長子周撫。④史乘（chéng）：指一般的史書。
（1）解釋下列句中的加點字。
①關山度若飛
②賞賜百千強
③又為崧書與南中郎將周訪請援
④以十三齡之弱女
（2）用現代漢語寫出文中畫線句的意思。
賊聞兵至，散走，灌之力也。
（3）時人贊嘆荀灌為“奇女子”，請結合相關句子說說荀灌“奇”在何處。
（4）兩文塑造的都是女英雄形象，為何【乙】文具體詳實地描寫了荀灌突圍救父的戰斗經過，而【甲】文對木蘭沙場征戰的場面卻一筆帶過？請寫出你的發現。組卷：766引用：3難度：0.9