人教新版九年級上冊《第5單元 化學方程式》2023年單元測試卷（十一）
發布：2024/8/17 4:0:1
一、選擇題
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1．把一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入一個密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下表，下列說法不正確的是（ ）
物質 甲 乙 丙 丁 反應前質量/g 4.0 1.0 3.0 3.0 反應后質量/g x 1.0 2.4 6.2 組卷：390引用：10難度：0.4 -
2．在一密閉容器內有四種物質，在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質的質量如下：
已知X的相對分子質量為n,Q的相對分子質量為2n.下列推理正確的是（ ）物質 X Y Z Q 反應前質量/g 4 10 1 21 反應后質量/g 0 12 15 待測 組卷：168引用：7難度：0.9 -
3．下列說法不能用質量守恒定律解釋的是（ ）
組卷：20引用：2難度：0.5 -
4．下列對質量守恒定律的理解或運用，觀點合理的是（ ）
組卷：29引用：2難度：0.9 -
5．如圖所示的四個圖象，能正確反映對應變化關系的是（ ）
組卷：54引用：5難度：0.5 -
6．用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，固體混合物的質量隨加熱時間的變化如圖所示。下列分析錯誤的是（ ）組卷：180引用：7難度：0.7
三、計算題
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17．為探究CuO和C反應的最佳質量比（忽略副反應），化學興趣小組取 CuO和C的混合物17.2g,按不同的質量比進行實驗，實驗結果如圖所示，橫坐標表示混合物中CuO所占的質量分數，縱坐標表示生成物中Cu的質量。
（1）分析可知，CuO和C的最佳質量比對應圖中的點。
（2）計算a點時，產生CO2的質量（寫出詳細計算過程）。組卷：693引用：9難度：0.6
四、科學探究題
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18．某興趣小組為驗證質量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗，如圖1。
（1）小明認為根據質量守恒定律，燃燒產物的質量應大于反應物鎂條的質量。鎂條完全燃燒后，稱量發現石棉網上的燃燒產物質量反而比反應前鎂條質量小，以下解釋合理的是（填字母）。
a.氧氣不足
b.鎂條未反應完
c.部分燃燒產物散逸到空氣中
d.部分鎂條與除氧氣外的物質反應生成其他固體
（2）小紅按圖2裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，卻發現產物中還有一些黃色固體。
【提出問題】黃色固體是什么呢？
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體，難溶于水且不與水反應；
②鎂能與氮氣反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；
③氮化鎂可與水反應，反應的化學方程式為Mg3N2+6H2O═3X+2NH3↑。X的化學式為；
④氫氧化鎂是不溶于水的固體，且受熱易分解生成氧化鎂和水。
【做出猜想】黃色固體為Mg3N2。
【實驗探究】
【反思與交流】實驗操作 實驗現象及結論 如圖，取燃燒產物于燒杯B中，加入適量水，然后用大燒杯罩住小燒杯A和B 
現象： ；
結論：燃燒產物含Mg3N2
（3）為什么在發生化學反應前后各物質的質量總和相等？請從微觀角度解釋：。
（4）兩位同學通過交流反思得到啟示：在探究化學反應前后物質的總質量是否發生改變時，對于有氣體參加或有氣體生成的反應一定要在裝置中進行。
【拓展延伸】
（5）如果用圖2裝置（氣密性良好）和藥品（足量）測定空氣中氧氣含量，該實驗所測得的氧氣體積分數（填“大于”“小于”或“等于”）。15
（6）2.40g鎂條在某氧氣和氮氣的混合氣體中完全燃燒，所得固體的質量可能是（填字母）。
A.3.33g
B.4.00g
C.3.28g
D.3.96g組卷：81引用：4難度：0.5