部編版八年級上冊《第14課 背影》2017年同步練習卷（6）

一、自主預習

• 1．字音字形

  交卸	奔喪
  頹唐	簌簌
  賦閑	躊躇
  狼jí	瑣xiè
  pán shān
  組卷：55引用：1難度：0.9

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• 2．詞語積累
  （1）

   

  ：（把財產、衣物）典當、抵押出去。
  （2）

   

  ：亂七八糟的樣子。
  （3）

   

  ：因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。
  （4）頹唐：

   

  。
  （5）

   

  ：細小而繁多（的事）。
  （6）

   

  ：不幸的事接連發生。
  （7）

   

  ：看到（家庭敗落的情況）心里感到悲傷。
  （8）情郁于中：

   

  。
  組卷：12難度：0.9

  解析

• 3．結合《背影》答題。
        這是一篇紀實散文，也是一篇描寫

   

  的敘事散文。全文以“

   

  ”為線索組織材料，通過對幾年前回家奔喪、車站分別、別后思念等情景的追述，特別是通過對凝聚著父親飽經憂患、半生潦倒的苦難經歷的“背影”的描寫，充分體現了

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.8

  解析

二、名師導學

• 4．閱讀《背影》，完成下列各題。
  （1）本文共有幾次寫到“背影”？最詳細的是哪一次？為什么詳寫？
  【要點提示】熟讀并理解課文，從課文中找出相關描寫。用語最多的地方即為描寫最詳細的，而詳略的安排是為了更好地表現課文主旨。
  （2）文中共寫了“我”幾次流淚？每次流淚的原因是什么？【要點提示】從課文中找出相關描寫，領悟作者的情感。
  組卷：8難度：0.7

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六、課改訓練

• 12．閱讀下面有關某縣土地沙化狀況的統計資料，回答后面問題。
  某縣土地沙化面積變化表（單位：畝）
  

  時間	1949年	1979年	1988年	1991年	1998年	2010年
  面積	50畝	100畝	140畝	210畝	300畝	380畝

  （1）我的發現：

   

  。
  （2）我據此向土地主管部門提出合理化建議：

   

  。
  （3）班里開展“愛我家鄉，護我土地”活動，需要擬寫一條文學性宣傳標語（至少用一種修辭方法），我準備的是：

   

  。
  組卷：81引用：3難度：0.7

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七、中考鏈接

• 13．紅花衣和日記本
        ①我們家里小孩多，布票^①遠遠不夠用，母親就買回一大匹極便宜的粗麻布給我們做衣服。衣服做好后，男孩子的全部用染料染成黑色，只有我的那一套沒有染。我記得褲子是紫色的底子上起花朵，上衣是大紅底子起小綠葉。我一點都不喜歡這種色彩搭配，覺得怪扎眼的。可是沒有別的衣服穿，只能 穿它們。我穿著這身衣服忐忑不安地來到學校。有一個同學還特地到我跟前來問：“你怎么穿這種衣服啊？”我答不出，我的臉發燒，恨不得鉆進地里去。
        ②那一天，大家都不愿和我玩游戲，嫌我土里土氣。不過畢竟是孩子，到了第二天、第三天，他們就忘了這事，又和我玩起來了。想想看，一個奇瘦的女孩，臉色蒼白，穿著那種母親用手工趕制的、硬邦邦紅彤彤的大花衣和同樣硬邦邦的紫色花褲子，那會是什么樣子，當然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的，我最大的愿望是不要引起別人的注意。一來我瘦骨伶仃，穿衣服撐不起；二來我的所有衣服是便宜布，母親粗針大線縫制的上不得臺面。
        ③盡管樣子難看，盡管從來出不了風頭，盡管老師也因為我的“出身”看我時帶著異常的眼神，我卻并不消沉。現在回想起這事來有點怪，或許是我體內超出常人的活力給了我某種自信？我總是蠢蠢欲動，躍躍欲試，從來沒有一刻消沉過。蕩秋千我能蕩得高，作文我能寫得最好，算術總是第一。當然我做這些事遠比別人認真，比別人付出要多。
        ④老師讓我們每天寫日記，交給他批改。他要求我們每個人買一個正式的日記本，外面有塑料殼的那種。那時的塑料是很貴的、時髦的東西。
        ⑤休息日，父母帶我上街去買本子。我們來到百貨店的文具柜，我看中了柜里的好幾種，紅的、黃的、有花兒的，我激動得一顆心在胸膛里怦怦直跳?？墒撬麄兘袪I業員拿出 來翻了翻，又退回去了，說：“太貴了?！蔽掖笫?。后來我們又去第二家，又看了一遍，父母還是說“太貴”。這時我已經很不高興了，但還抱著希望。第三家是大百貨公司，里頭什么日記本都有，我簡直看得眼花繚亂。我覺得那本鵝黃色的、厚厚的最合我意。我眼巴巴地看他倆商量了很久，最后，父親居然叫營業員拿出一個墨綠色的、馬糞紙的外殼，然后再要了一個小小的寫字本，將那簡易寫字本往馬糞紙的外殼里頭一套，說：“好！這不就是日記本嗎？”我站在那里，眼淚幾乎就要奪眶而出！我腦海里不斷地出現同學們那些花花綠綠的塑料殼的日記本，委屈得一個字都說不出來。
        ⑥于是我就在這個一半馬糞紙一半 漆布做成外殼的日記本上寫日記了。我的字跡端端正正。當老師將全班同學的日記本放在講臺上時，我看見我的 墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭，那么不起眼，那么讓人害臊！
        ⑦當我長大后，再去看父親給我買的日記本時，才發現了他深藏的一番苦心。本子的紙張十分好，根本不是低檔貨；而墨綠色的外殼更是大方樸素，很有格調，確實比那些塑料殼本本好看多了。我那個時候看不出，是因為我還沒修煉到他那個份上吧。回想這一生，的確從未真正輕浮過，主要還是得益于“老謀深算”的父親的影響吧。
        ⑧母親讓我穿難看的紅花衣是為了省錢，以維持家庭的收支平衡，父親給我挑日記本則于無言中教會我什么是樸素之美。那一次的委屈刻骨銘心，是不是就因為這，我的小說里頭才從來容不得花哨的形容詞，也容不得輕浮呢？
  （文/踐雪，選自《讀者》2014年第2期）
  【注釋】①布票：我國上世紀八十年代前限購布料的憑 證。
  （1）這篇文章敘述的線索是什么？
  （2）結合文段，寫出母親對“我”的成長有哪些影響？
  （3）品味詞句。
  ①寫出文章第⑦段中帶點的“修煉”一詞中在文中的含義。
  ②第⑤段中畫線句子運用了什么描寫方法？有何作用？
  （4）文章末尾一段，在全文內容和結構上有什么作用？
  （5）請概述你親人對你成長有影響的一件事，并寫出這件事使你明白的道理。（ 限150字以內）
  組卷：162引用：4難度：0.5

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