2023年福建省福州市部分學(xué)校教學(xué)聯(lián)盟中考化學(xué)模擬試卷
發(fā)布:2024/6/13 8:0:9
一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.北京炸醬面、河南燴面、武漢熱干面、四川擔(dān)擔(dān)面、山西刀削面被譽(yù)為中國(guó)五大面食,其主要食材都是面粉,面粉中富含的營(yíng)養(yǎng)素為( )
A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D.維生素 組卷:16引用:5難度:0.9 -
2.下列物品的主要制作材料中屬于天然高分子材料的是( )
A.羊毛圍巾 B.合成橡膠手套 C.玻璃杯 D.尼龍繩 組卷:74引用:3難度:0.7 -
3.鎂是人體重要的元素,具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉收縮及保持骨骼健康等作用。鎂元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是12 B.鎂是非金屬元素 C.鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12 D.鎂的核外電子數(shù)是24.31 組卷:46引用:4難度:0.8 -
4.下列所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.
滴加液體B.
加熱液體C.
連接儀器D.
收集氧氣從b進(jìn)氣組卷:8引用:3難度:0.7 -
5.2022年,重慶發(fā)生了多起森林火災(zāi),消防隊(duì)使用了“以火滅火”(即由人工點(diǎn)燃火頭與相向燒來(lái)的林火對(duì)接)的手段撲救林火。關(guān)于“以火滅火”的原理及應(yīng)用分析不合理的是( )
A.使用該方法主要是結(jié)合部驟然缺氧,導(dǎo)致火焰熄滅 B.使用該方法時(shí),兩火對(duì)接,溫度升高,可燃物的著火點(diǎn)升高,導(dǎo)致火焰熄滅 C.使用該方法時(shí),火源與火場(chǎng)之間的可燃物會(huì)被燒光導(dǎo)致火焰熄滅 D.“以火滅火”后要徹底清理余火,確保不跑火、不復(fù)燃 組卷:35引用:3難度:0.7 -
6.《天工開(kāi)物》中記載了用爐甘石(含ZnCO3)冶煉鋅的方法:“每爐甘石十觔,然后逐層用煤炭講墊盛,其底鋪薪發(fā)火煅紅,罐中爐甘石熔化成團(tuán).冷定毀罐取出.”下列對(duì)鋅的冶煉敘述不正確的是( )
A.用風(fēng)箱向爐內(nèi)鼓入空氣,可使煤的燃燒更充分 B.“鋪薪發(fā)火”涉及氧化反應(yīng) C.爐甘石煉鋅的過(guò)程中,有二氧化碳產(chǎn)生 D.“冷定毀罐”屬于化學(xué)變化 組卷:88引用:3難度:0.8
二、非選擇題:本大題共8小題,共70分。
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17.有些食品袋里裝有一小袋鐵粉作保鮮劑,化學(xué)興趣小組對(duì)一包使用過(guò)且已經(jīng)生銹的保鮮劑進(jìn)行探究。
【提出猜想】保鮮劑可能的組成:①只有Fe2O3;②Fe和?Fe2O3的混合物。
【實(shí)驗(yàn)探究1】探究已使用過(guò)的保鮮劑的成分
(1)取保鮮劑樣品少量于試管中,加入過(guò)量稀鹽酸,小組同學(xué)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象一致認(rèn)為猜想②成立,他們觀察到的現(xiàn)象是
【實(shí)驗(yàn)探究2】保鮮劑中?Fe2O3含量的探究
稱取保鮮劑樣品1.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng),待反應(yīng)完全后,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。
(2)反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如表:反應(yīng)前 反應(yīng)后 玻璃管和保鮮劑的總質(zhì)量128.0g 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為127.79g
②分析表中的數(shù)據(jù)后,得出保鮮劑與反應(yīng)后固體質(zhì)量差值0.21g是
a.保鮮劑中鐵的質(zhì)量
b.保鮮劑中氧化鐵的質(zhì)量
c.保鮮劑中氧化鐵與通過(guò)反應(yīng)生成的鐵的質(zhì)量差
(3)反應(yīng)完全后,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻,目的是
【反思評(píng)價(jià)】
(4)圖1中裝置存在的不足之處是
【實(shí)驗(yàn)探究】在如圖2所示,保鮮袋中裝有保鮮劑,將O2、CO2、濕度(測(cè)水蒸氣)傳感器探頭放入保鮮袋中(有少量空氣),然后快速向袋內(nèi)呼出氣體直到吹滿,再打開(kāi)儀器開(kāi)始采集數(shù)據(jù)。采集的數(shù)據(jù)如圖所示,縱坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)(%),橫坐標(biāo)均為時(shí)間(s)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(5)表示O2體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是
(6)實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有生成二氧化碳,但它的含量仍然發(fā)生了變化,請(qǐng)根據(jù)圖像作出解釋組卷:30引用:1難度:0.5 -
18.如圖為小明家中某品牌鉀肥的部分包裝標(biāo)簽,為檢測(cè)該鉀肥中硫酸鉀的含量是否真實(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取2.0g樣品于燒杯中,加水至完全溶解,向所得溶液中加入足量氯化鋇溶充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量得到2.33g沉淀(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng))。
(1)通過(guò)計(jì)算,判斷該鉀肥中硫酸鉀的含量是否真實(shí)?(寫出計(jì)算過(guò)程)XX鉀肥
主要成分:K2SO4
K2SO4含量≥86%
凈重:50kg組卷:19引用:1難度:0.4