語文版八年級上冊《第一單元》2017年單元測試卷（5）

一、積累與運用（30分）

• 1．字詞積累--讀文段，根據拼音寫出漢字或給加點字注音。
  ①敕

   

  勒川　陰山下/今xiāo

   

  月色應如水/而黃河今夜仍然要從你身旁流過/流進我不眠的夢中
  ②當我還是個無所事事的小孩，我就常到它涼爽的樹yīn

   

  里；我的姐妹也來到這里，盡情歡樂，盡情嬉

   

  戲。
  組卷：6引用：1難度：0.9

  解析

• 2．句子積累--默寫句子。
  ①吳均《山中雜詩》：

   

  ，

   

  。
  ②辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》：

   

  ，聽取蛙聲一片。
  ③岑參《逢入京使》：

   

  ，

   

  。
  ④韋應物《滁州西澗》：

   

  ，野渡無人舟自橫。
  ⑤趙翼《論詩》：江山代有才人出，

   

  。
  ⑥《迢迢牽牛星》：

   

  ，

   

  。纖纖擢素手，

   

  。
  ⑦朱自清《春》：“吹面不寒楊柳風”，

   

  ，

   

  。
  ⑧成語“撲朔迷離”源自于《木蘭詩》中的

   

  ，

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 3．篇段積累--默寫艾青的《我愛這土地》選段。
  假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

   

  ，

   

  ，

   

  ，

   

  ……
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 4．文化積累--根據下面文段內容，回答問題。
  他確乎有點像一棵樹，堅壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車夫里，個人的委屈與困難是公眾的話料，“車口兒”上，小茶館中，大雜院里，每人報告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財產，像民歌似的由一處傳到一處。祥子是鄉下人，口齒沒有城里人那么靈便；設若口齒靈利是出于天才，他天生來的不愿多說話，所以也不愿學著城里人的貧嘴惡舌。
  ①選段選自老舍（舒慶春）的《

   

  》。
  ②作品的主人公是誰？他是一個怎樣的人？
  組卷：6引用：1難度：0.7

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三、綜合性學習（10分）

• 12．金秋十月，學校開展“傳承中華傳統文化”系列活動，請你參加并完成下列任務。
        活動一：承習俗
  （1）古代詩歌中，“月”是常見的意象，請寫出一句與“月”有關，寫傳統節日的詩句。
  （2）同學們收集了一些唐代詩人在傳統節日記事抒懷的作品，《九日齊山登高》是其中的一首，請你認真閱讀，回答問題。
  九日齊山登高
  杜牧
  江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。
  但將酩酊酬佳節，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨沾衣？你注意到這首詩中描寫的節日習俗了嗎？請寫出你學過的，同樣描寫這個節日習俗的一句詩。
        活動二：學對聯
  （3）你認為下面三個選項中，哪一個選項的內容不可以作為對聯，請具體說出兩個理由。
  A．發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。　　　
  B．百花迎春滿地香，幸福臨門多喜氣。
  C．東風化雨山山翠，政策歸心處處春。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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四、作文（60分）

• 13．閱讀下面文字，按要求寫作。
  春風十萬里，今日到我家。春將暖，花將開，很快水色窗窗見，花香院院聞。
  請以“春天在

   

  ”為題，寫一篇600字左右的作文。
  要求：①除詩歌外，文體不限；②要有真情實感，不得抄襲和套作；③文中不得出現真實的校名、人名等信息。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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