部編版五年級下冊《第9課 古詩三首》2021年同步練習卷（13）
發(fā)布：2024/12/13 12:30:2
一、基礎知識
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1．對比讀古詩，回答問題。
【甲】
春望
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
【乙】
聞官軍收河南河北
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。（1）下列賞析不準確的一項是
A.甲詩開篇即寫眼前之景：雖山河仍在，可城破國陷，一片荒涼衰朽景象。一個“破”字，令人觸目驚心；一個“深”字，讓人滿目凄然。
B.甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深，頭發(fā)愈少，簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷，思念親人所致。
C.甲詩全詩由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝練，充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術風格。
D.乙詩抒寫詩人情感時運用了神態(tài)描寫和動作描寫的手法。
（2）乙詩尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個地名，請分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個連接詞的妙處。
（3）甲詩寫于安史之亂開始時，乙詩寫于安史之亂結束時，兩詩都寫到了“淚”，請分析它們各自蘊含的情感。
（4）根據(jù)意思寫詩句。
①滿懷希望地望著江南，盼望南宋軍隊收復失地，如此又一年。
②三萬里長的大河向東流入大海，五千仞高華山高聳接青天。北宋的遺民對著這樣的河山也只能傷心欲絕。組卷：31引用：1難度：0.6 -
2．閱讀古詩，完成練習。
秋夜將曉出籬門迎涼有感
[宋]陸游
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。（1）“三萬里河”指的是，“五千仞岳”指的是。這里的“三萬里”和“五千仞”都是虛指，分別形容很和很。
（2）“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”運用了的修辭方法。（多選）
A．比喻 B．夸張 C．擬人 D．對偶
（3）對前兩句詩的理解不正確的是
A．這兩句詩意境闊大深沉，對仗十分工整。
B．山本來是不動的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄偉，而且富有生氣。
C．詩中極力描寫河山的奇?zhèn)邀悾菫榱送怀鲎鎳目蓯郏砻鞒⑹諒褪У氐臎Q心。
D．這樣的大好河山，卻陷于敵手，更加使人感到無比憤慨。
（4）后兩句詩表達了作者怎樣的思想感情？組卷：89引用：3難度：0.5
一、基礎知識
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5．關于《從軍行》，下列說法錯誤的一項是 （ ）
組卷：537引用：2難度：0.8 -
6．春望
[唐]杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）“烽火”在詩中指。
（2）“家書抵萬金”中“書”的意思是。從這句詩中可以體會到。
（3）詩題中的“望”字包含了兩層意思：一方面是看到了“”的慘景，另一方面是對于的期盼。
（4）對這首詩的理解不正確的一項是
A．全詩意脈貫通，情景兼具，內(nèi)容豐富，感情強烈，是一篇膾炙人口的佳作。
B．在頷聯(lián)中，詩人移情于物，通過花、鳥的情態(tài)表達了自己感時傷世的內(nèi)心情感。
C．詩人得不到家信，是因為戰(zhàn)亂引發(fā)了長安城內(nèi)一場持續(xù)了三個月之久的大火。
D．“深”字形象地描寫了戰(zhàn)亂中長安城草木叢生、滿目凄涼的景象，流露出詩人憂國傷時的感情。
（5）請展開想象，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并指出詩句所蘊含的情感。組卷：57引用：2難度：0.5