浙教版八年級下冊《3.2 氧化和燃燒》2019年同步練習卷（浙江省杭州市）

一、選擇題

• 1．物質(zhì)在空氣中發(fā)生燃燒、緩慢氧化，其共同點是（　　）
  ①都產(chǎn)生熱量   ②都發(fā)光    ③都是氧化反應(yīng)   ④都需要點燃．

  A．①②

  B．①③

  C．③④

  D．①②③④
  組卷：31引用：3難度：0.9

  解析

• 2．下列不屬于氧化反應(yīng)的是（　　）

  A． 蘋果切面變色	B． 細胞呼吸作用
  C． 森林火災(zāi)	D． 倒碳酸飲料冒氣泡
  組卷：174引用：5難度：0.9

  解析

• 3．用如圖所示裝置探究燃燒的條件，有關(guān)該實驗的說法正確的是（　　）

  A．該實驗只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論

  B．該實驗使用了相同的可燃物

  C．該實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒，紅磷燃燒

  D．該實驗說明燃燒需要達到可燃物的著火點
  組卷：127引用：15難度：0.7

  解析

• 4．燃燒是人類最早利用的化學變化之一，運用燃燒和滅火的知識是同學們應(yīng)該具備的基本科學素養(yǎng)，下列滅火的措施或行為你認為錯誤的是（　　）

  A．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

  B．電烤爐著火時，用水澆滅

  C．堆放雜物的紙箱著火時，用水澆滅

  D．不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，立即用濕抹布撲蓋
  組卷：350引用：14難度：0.7

  解析

• 5．采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失，下列滅火方法不恰當?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．油鍋起火-用鍋蓋蓋滅

  B．酒精燈著火-用濕抹布蓋滅

  C．森林起火-砍伐樹木形成隔離帶

  D．汽車油箱著火-用水澆滅
  組卷：709引用：42難度：0.9

  解析

• 6．下列說法正確的是（　　）

  A．房屋著火，可以用水滅火，是因為降低了可燃物的著火點

  B．天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風

  C．家用電器著火立即用水澆滅

  D．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風
  組卷：751引用：33難度：0.9

  解析

• 7．下列能量轉(zhuǎn)化過程中，主要發(fā)生化學變化的是（　　）

  A． 電熱器取暖

  B． 天然氣燃燒

  C． 水利發(fā)電

  D． 太陽能供熱
  組卷：288引用：43難度：0.9

  解析

• 8．下列過程是通過物理變化獲得能量的是（　　）

  A．水力發(fā)電	B．煤燃燒發(fā)電
  C．炸藥爆炸開山修路	D．汽油燃燒驅(qū)動汽車
  組卷：882引用：90難度：0.9

  解析

• 9．下列關(guān)于燃燒的說法正確的是（　　）

  A．燃燒是對人類只有利而無害的化學反應(yīng)

  B．人類獲取能量的方式只有通過燃料的燃燒

  C．物質(zhì)只要與氧氣接觸且溫度足夠高就可以燃燒

  D．已知：3Mg+N2 點燃 Mg3N2，說明燃燒不一定需要氧氣
  組卷：390引用：19難度：0.7

  解析

• 10．目前，許多燒烤店都改用機制炭作燃料，引燃機制炭可以使用固體酒精，蓋滅機制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）

  A．酒精的燃燒是為了升高溫度

  B．炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅

  C．酒精的燃燒會升高機制炭的著火點

  D．機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積
  組卷：942引用：39難度：0.9

  解析

二、解答題（共10小題，滿分0分）

• 31．依據(jù)圖進行實驗（夾持儀器略去）。實驗過程：①通入N₂，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈，立即改通O₂，a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。
  
  （1）實驗過程②中，紅磷燃燒的文字表達式為

   

  。
  （2）實驗過程②中，對比a、b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是

   

  。
  （3）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是

   

  。
  組卷：23引用：2難度：0.6

  解析

• 32．某興趣小組活動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
  【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）。
  【交流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。
  【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。
  
  請你幫助他們將下表補充完整。
  

  現(xiàn)象	解釋
  a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒。 b試管中紅磷沒有燃燒。	b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①   ；②   。

  【反思與評價】
  （1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是

   

  。
  （2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置，其中氣球的作用是

   

  。
  【拓展與遷移】
  實驗小結(jié)時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）。并取下橡皮塞，將看到液體進入試管。”這一說法得到大家的一致認同。小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測。甲：接近試管容積的

  1

  5

  ；乙：不一定接近試管容積的

  1

  5

  。
  你贊同的預(yù)測是

   

  （填“甲”或“乙”），理由是

   

  。
  組卷：36引用：3難度：0.3

  解析