2021-2022學年河南省許昌市高二（上）期末生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：
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1．手和腳有時會磨出“水泡”，“水泡”中的液體主要是（ ）
組卷：46引用：14難度：0.9 -
2．以下關于人體內環境和穩態和敘述，錯誤的是（ ）
組卷：211引用：5難度：0.5 -
3．下列有關神經調節和體液調節的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：182引用：12難度：0.5 -
4．給健康大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后，下列有關變化正確的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.7 -
5．阿托品是一種常見的麻醉藥物。某實驗小組將離體的神經-肌肉接頭放置于生理鹽水中，并滴加阿托品，用針刺神經纖維后，肌肉收縮減弱甚至不能收縮；再滴加乙酰膽堿酯酶抑制劑后，阿托品的麻醉作用降低甚至解除（突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶能水解乙酰膽堿）。據此判斷，阿托品抑制突觸處的興奮傳遞的機制可能是（ ）
組卷：39引用：11難度：0.6 -
6．寒冷的冬季，健身愛好者脫去厚重的外套，身著泳衣、短褲、短袖等衣物參加健身跑，稱為“光豬跑”。下列對這些健身者運動過程中體內的變化，敘述錯誤的是（ ）多選
組卷：25引用：1難度：0.7 -
7．下列關于常見激素及激素類藥物的作用，錯誤的是（ ）
組卷：96引用：15難度：0.5 -
8．將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的環境中，在每一溫度條件下均生活15min,從開始到結束，每隔6min測一次皮膚血流量和血液中促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素的含量，共測9次，測量結果（相對值）如表（假設測量過程不影響小鼠相應的生理反應）。下列有關分析正確的是（ ）
次數
指標1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45 B 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.31 C 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23 組卷：120引用：18難度：0.5 -
9．對于生物的激素調節及其應用方面的有關說法正確的是（ ）
組卷：243引用：2難度：0.5 -
10．如圖表示人體內生命活動調節的途徑．下列說法不正確的是（ ）
組卷：105引用：2難度：0.5 -
11．下列關于免疫的相關敘述，正確的是（ ）
組卷：34引用：3難度：0.5
二、非選擇題
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33．“稻-萍-鰍共養”屬于一種種養結合的養殖模式，稻田里雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草，但泥鰍的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用，同時其排泄物也是稻田的天然肥料，紅萍葉片內的藍藻固氮可促進紅萍和水稻生長，有利于提高水稻的產量和品質。農民的管理主要包括拔除稻田里的稗草，清除食肉的“黑魚”及施肥。請根據上述材料，回答下列問題：
（1）指出在“稻-萍-鰍”生態系統中存在的種間關系：。
（2）農民拔除稻田里的稗草，養泥鰍前清除食肉的“黑魚”，這種做法是為了。
（3）補充完整“稻-萍-鰍”生態系統的能量流動圖（不考慮與人的聯系）①②。
（4）與生物多樣性豐富的湖泊相比，稻田的穩定性較低。從物質循環的角度看，稻田需要施肥的原因是。組卷：1引用：1難度：0.7 -
34．葡萄籽原花青素提取物（GSPE）是從葡萄籽中分離出的多酚類混合物。為探究GSPE對糖尿病小鼠血糖的影響，某科研小組進行了如下實驗：
處理1：將60只健康小鼠隨機分為甲、乙兩組。甲組（50只）注射濃度為15mg/mL的鏈脲佐菌素（STZ），獲得糖尿病模型小鼠，乙組（10只）不作處理。
處理2：實驗過程及實驗結果如表：
注：阿卡波糖為臨床使用的降血糖藥物組別
處理及結果甲組（隨即等分為5組） 乙組 A B C D E F 給小鼠分別灌胃等量的不同種溶液 50mg/kg
GSPE100mg/kg
GSPE150mg/kg
GSPE20mg/kg
阿卡波糖生理鹽水 生理鹽水 4周后采血，測空腹血糖 空腹血糖的測量值mmol/L 23.31 21.68 20.71 23.81 26.18 6.97
回答下列問題：
（1）獲得糖尿病模型小鼠的原理是：STZ能特異性破壞小鼠的細胞，從而使胰島素分泌大量減少。
（2）在持續高血糖的刺激下，胰島素的分泌過程可分為快速分泌和慢速分泌階段，如圖。胰腺灌注實驗發現，蛋白質合成抑制劑-嘌呤毒素處理后能明顯減弱慢速分泌，但對快速分泌無影響，試分析快速分泌的機理：。
（3）上述處理2的對照組有（填字母）。該實驗結果說明，GSPE具有一定降血糖功能，推測適宜濃度GSPE能（填“升高”或“降低”）靶細胞對胰島素的敏感性。
（4）研磨是獲取細胞有效成分的簡單方法，如斯他林和貝利斯通過研磨小腸黏膜獲取（填激素）。科學家也曾試圖通過研磨胰腺獲取胰島素，但最終失敗，原因是：。組卷：32引用：2難度：0.5