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          2021年北京市石景山區中考地理一模試卷(學考)

          發布:2024/10/31 16:0:2

          一、選擇題

          • 1.24日,中國火星探測器“天問一號”進入火星停泊軌道,它將執行為期3個月的環繞火星探測任務,尋找登陸環境,最終登陸火星。讀圖,完成1~2題。

            “天問一號”進入火星停泊軌道當日,北京(  )

            組卷:3引用:0難度:0.60
          • 2.24日,中國火星探測器“天問一號”進入火星停泊軌道,它將執行為期3個月的環繞火星探測任務,尋找登陸環境,最終登陸火星。讀圖,完成1~2題。

            “天問一號”環繞火星探測期間,地球運行在公轉軌道的(  )

            組卷:3引用:0難度:0.50
          • 3.北京城區有諸多適宜步行探訪的歷史文化街區。讀圖“某旅友手繪不同比例的某街區示意圖”,完成3~4題。

            如圖(a)比圖2(b)(  )

            組卷:7引用:0難度:0.50
          • 4.北京城區有諸多適宜步行探訪的歷史文化街區。如圖為某旅友手繪不同比例的某街區示意圖。據此完成18~19題。
            ?
            在圖(b)中(  )

            組卷:5引用:0難度:0.60
          • 5.科學家在青海約5000米的漢臺山等地,發現了距今2.5~3億年間的放射蟲化石。放射蟲是海生漂浮的單細胞動物,在溫暖海域數量巨大,死亡后沉積海底。放射蟲化石的發現證明了該地區當時的地理環境(  )

            組卷:105引用:3難度:0.7

          二、綜合題

          • 28.“黃河流域必須下大力氣進行大保護、大治理,走生態保護和高質量發展的路子”。某校初中生在老師幫助下圍繞不同主題展開對黃河流域的學習。依據圖“黃河流域略圖”和資料,回答下列各題。
            第一小組:黃河之水天上來,奔流到海不復回
            (1)黃河發源于
             
            北麓,中游有
             
            等支流匯入,最終注入渤海,是我國第二長河。
            第二小組:引黃古灌區,千秋流淌惠澤至今
            資料:寧夏平原是黃河上游第一大平原。寧夏引黃古灌區被列入2017年世界灌溉工程遺產名錄。
            (2)寧夏平原受
             
            氣候影響,降水少,當地人引黃河水灌溉農田。引黃古灌區被列入世界灌溉工程遺產名錄,有利于
             
            。【單項選擇】
            ①保護和利用古代灌溉工程
            ②擴大農田灌溉面積
            ③挖掘和宣傳灌溉工程發展史
            ④改變大氣降水總量
            A.①②
            B.①③
            C.②③
            D.③④
            第三小組:小浪底水利樞紐,防洪減淤生態保障
            (3)黃河中游段含沙量
             
            ,是因其主要流經
             
            (地形區),
             
            (生態環境問題)嚴重。小浪底水利樞紐工程調水調沙作用明顯,大壩下游的黃河干流輸沙量明顯
             

            第四小組:樹立大流域觀念,促進流域高質量發展
            (4)從協同發展的角度看,以下各省區做法正確的是
             
            。【單項選擇】
            ①青海加強生態修復,保護水源涵養區
            ②寧夏調整農業結構,改進灌溉技術
            ③陜西增加耕地面積,擴大畜養規模
            ④山東加固沿河大堤,加強濕地建設
            A.①②③
            B.②③④
            C.①②④
            D.①③④

            組卷:55引用:4難度:0.4
          • 29.沙特阿拉伯(以下簡稱沙特國)是西亞地區面積最大、人口最多的國家,也是世界最大的海水淡化國家。宋老師指導同學們以“海水淡化”為主題開展小組探究學習。依據小組學習資料,完成下列問題。
            第一組以“沙特國為什么要海水淡化?”為題,圍繞圖展開學習。
            (1)利用圖,完成下列結構圖2。
             
            ;②
             
            ;③
             
            ;④
             
            ;⑤
             

            第二組以“沙特國海水淡化的能源從哪兒來?”為題,收集資料。資料顯示:海水淡化是高耗能產業,該國有儲量、產量巨大的能源礦產及多樣的清潔能源來滿足海水淡化的需要。
            (2)沙特國豐富的能源礦產資源是
             
            (礦產名稱),主要分布在
             

            近年來,海水淡化廠利用
             
            【雙項選擇】部分替代傳統能源,既降低了海水淡化成本,又減少了大氣污染。
            A.太陽能
            B.地熱能
            C.風能
            D.核能
            第三組以“海水淡化功與過”為題展開討論。
            張軍認為:海水淡化成本不斷降低,水價基本穩定,滿足了人們日常用水和工農業用水需求。干旱地區的人們擁有了“高品質”生活。有功!
            李梅認為:如圖3顯示,淡化后再注入海洋的水體會影響近海地區環境,進而威脅海洋物種的生存。有過!
            (3)從辯證的角度談談你對“海水淡化”的看法,并對該國緩解“水資源危機”提出合理建議(至少兩條)
             

            組卷:52引用:2難度:0.4
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