部編版五年級下冊《第2課 祖父的園子》2021年同步練習卷（3）

一、選擇題（共5題）

• 1．下列加點字讀音全部正確的一項是（　　）

  A．順遂（shui） 呼嚕（lu）  黯然（àn） 萊茵河（lái）

  B．瞄準（miáo） 篝火（gōu）  踉蹌（niàng） 窘迫（jiǒng）

  C．奔赴（fù） 翻譯（yì） 咆哮（jiào） 惡劣（lüè）

  D．衣裳（shang） 蚌殼（bàng） 絆倒（bàn） 污穢（huì）
  組卷：940引用：2難度：0.7

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• 2．下列句子運用了比喻的修辭手法的一項是（　　）

  A．蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了。

  B．在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有煙波浩渺之勢。

  C．可是白云一來，一大團一大團的，從祖父的頭上飄過，好像要壓到祖父的草帽了。

  D．拍一拍手，仿佛大樹都會發出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答似的。
  組卷：1157引用：2難度：0.7

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二、語言表達（共2題）

• 6．根據要求寫句子。
  （1）凡是在太陽底下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹都會發出聲響；叫一兩聲，好像站在對面的土墻都會回答似的。（仿寫擬人句）
  凡是在太陽底下的，都是健康的、漂亮的。

   

  
  （2）來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。（仿寫擬人句）
  

   

  
  （3）老人總是搖搖頭，長長地嘆了一口氣，說：“穎兒，你還小，不懂！”（改為轉述句）
  

   

  
  （4）梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！（改為反問句）
  

   

  
  （5）這潔白的梅花，是能玷污的嗎？（改為陳述句）
  

   

  
  （6）這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。（仿寫句子）
  

   
  組卷：47引用：1難度：0.8

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• 7．口語交際。
  五（1）班要舉行以“走進他們的童年歲月”為主題的交流活動，請你幫狀狀完成下列任務。
  （1）狀狀首先要確定交流對象：

   

  ；了解他（她）的童年歲月的方式是：

   

  。
  （2）狀狀想提前準備一份問題清單，請你幫他列出兩個有價值的問題。
  ①

   

  
  ②

   
  組卷：30引用：1難度：0.7

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