2023-2024學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市五地市七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/9/29 5:0:4
一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分）
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1．對(duì)新的中學(xué)生活理解正確的是（ ）
組卷：6引用：4難度：0.9 -
2．對(duì)漫畫《少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)》的理解正確的是（ ）
組卷：17引用：6難度：0.7 -
3．習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)青少年要有夢(mèng)想。習(xí)總書記這樣強(qiáng)調(diào)的理由是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.5 -
4．奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴的成功除了天賦之外，還有執(zhí)著的努力，他要求每個(gè)動(dòng)作都要做到最標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)小到關(guān)節(jié)。下列名言和“努力”有關(guān)的是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.5 -
5．“要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)。”這啟示我們中學(xué)生（ ）
組卷：5引用：2難度：0.6 -
6．“金無足赤，人無完人”做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。下列關(guān)于改正缺點(diǎn)的方法不可取的是（ ）
組卷：5引用：3難度：0.5 -
7．關(guān)于學(xué)習(xí)，有“梅花香自苦寒來”“板凳要坐十年冷”等古語，又有陶淵明讀書欣然忘食、達(dá)爾文環(huán)球考察物種起源并樂此不疲、陳景潤(rùn)醉心于數(shù)學(xué)研究而不覺厭煩的例子，這表明（ ）
組卷：23引用：5難度：0.5 -
8．近日，教育部等八部門啟動(dòng)了全國(guó)青少年讀書行動(dòng)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
組卷：9引用：3難度：0.5 -
9．《禮記?學(xué)記》中的“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，對(duì)此我們要（ ）
組卷：3引用：4難度：0.8 -
10．“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”孔子的這句話主要說明（ ）
組卷：3引用：9難度：0.7
三、探究實(shí)踐題（共10分）
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29．2023年5月31日，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記來到北京育英學(xué)校，看望慰問師生。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，少年兒童是祖國(guó)的未來，是中華民族的希望。希望同學(xué)們立志為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興而讀書，不負(fù)家長(zhǎng)期望，不負(fù)黨和人民期待。
為響應(yīng)總書記的號(hào)召，幫助同學(xué)們樹立夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你校七年級(jí)（2）班正在舉辦“堅(jiān)定心中夢(mèng)勇做追夢(mèng)人”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成下列問題。
（1）請(qǐng)你為此次宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種切實(shí)可行的活動(dòng)形式。
周恩來少年時(shí)立下遠(yuǎn)大志向：“為中華之崛起而讀書！”自此他明確了奮斗目標(biāo)，留學(xué)歸來后投入革命斗爭(zhēng)中，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利。魯迅少年時(shí)深切認(rèn)識(shí)到中國(guó)處境之難，自此棄醫(yī)從文，用筆來戰(zhàn)斗，喚醒國(guó)人的麻木思想。
（2）革命先輩們的少年時(shí)的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)？
（3）“少年有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)，少年追夢(mèng)，則中國(guó)富強(qiáng)。”作為新時(shí)代的青年，請(qǐng)說說你的夢(mèng)想是什么？牢記使命、不負(fù)重托，你準(zhǔn)備怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力？組卷：21引用：1難度：0.3
四、分析說明題（共10分）
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30．閱讀材料，回答問題
2022年9月1日，小冀踏入中學(xué)校門，成為了一名初中生。
鏡頭一 小冀自我介紹時(shí)說：我又高又瘦，愛打籃球，愛學(xué)習(xí)，我在小學(xué)時(shí)是班長(zhǎng)，有領(lǐng)導(dǎo)能力，就是有時(shí)候說話有點(diǎn)“沖”，不喜歡媽媽的嘮叼，經(jīng)常與她“吵架”。他的《中小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》是這樣描述的：性格開朗，動(dòng)手能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，不過要注意與他人溝通的技巧。
鏡頭二 為了實(shí)現(xiàn)成為宇航員的夢(mèng)想，小冀更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉身體。可是中學(xué)階段知識(shí)量增加了，知識(shí)難度也加大了，學(xué)習(xí)枯燥乏味。按照之前的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果非常不理想。后來，他積極與同學(xué)交流，共享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且充分運(yùn)用思維導(dǎo)圖法，將各科知識(shí)繪制成圖，不僅直觀性強(qiáng)，而且知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系也很形象，對(duì)提高學(xué)習(xí)效率大有裨益。
（1）根據(jù)鏡頭一，談?wù)勑〖酵瑢W(xué)是通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己的？
（2）從鏡頭一中小冀探尋自我的過程我們可以看出正確認(rèn)識(shí)自己有什么作用？
（3）請(qǐng)結(jié)合鏡頭二中小冀的變化，談?wù)勎覀冊(cè)撛鯓幼龈玫淖约骸?/h2>組卷：6引用：3難度：0.5