2022-2023學年安徽省六校教育研究會高一（上）入學語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、語文積累與綜合運用（24分）
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1．默寫。
（1）簫鼓追隨春社近，。（陸游《游山西村》）
（2）山不在高，。（劉禹錫《陋室銘》）
（3）白居易在《錢塘湖春行》中用鳥兒爭春來描繪早春景象的句子是“，?！?br />（4）王維的《使至塞上》中“，”兩句，以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風光，筆力蒼勁，意境雄渾。
（5）蘇軾在《江城子?密州出獵》中用“”一句凸顯出太守率領的隊伍勢如磅礴，用“”一句表現出百姓對太守的愛戴。
（6）制作“立德修身”主題班會宣傳海報，同學們要摘引兩句與主題相關的古詩文，你建議選用《誡子書》中的“，”。組卷：3引用：2難度：0.6 -
2．閱讀下面文字，完成各題。
野外漫步，仰望迷離的天空，聞著花草的清香，傾聽流水緩緩歌唱。暖風拂拂，迎面吹來，有“目新乎其所睹，耳新乎其所聞”的感覺。忽然，心中泛起難堪的懷戀之情。剛想捕捉，xuán即消泯。我的靈魂不能不仰慕那遙遠的天國，自然界的春天宛若慈母，人同自然融合一體。投身在自然的懷抱里，便會產生一種近乎撒嬌的悲哀。春天的悲哀，不是有什么傷心事，是在永恒面前的撒嬌。
（1）給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。
融合一體xuán即消泯
（2）文中引號里的句子如果換用一個成語，這個成語應該是。
（3）“消泯”的意思是。
（4）將文中畫波浪線的句子改成否定句，可增刪個別詞語，不能改變句子意思。
投身在自然的懷抱里，便會產生一種近乎撒嬌的悲哀。
（5）這段文字運用、修辭手法，描景繪情，寫出了獨特心理感受。組卷：3引用：2難度：0.6
二、閱讀（38分）
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7．閱讀下面的文段，回答問題。
王勃字子安，絳州龍門人。六歲善文辭，九歲得顏師古注《漢書》讀之，作《指瑕》以擿①其失。年未及冠，授朝散郎，數獻頌闕②下。勃屬文，初不精思，先磨墨數升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援筆成篇，不易一字，時人謂勃為腹稿。（節選自《新唐書?王勃傳》）
[注]①擿：挑，挑出。②闕：帝王所居之處，朝廷。
（1）請解釋下列加點詞的意思。
①數獻頌闕下
②及寤，援筆成篇
（2）王勃有奇才，文中有哪些體現？組卷：1引用：2難度：0.7
三、寫作（35+3分）
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8．剛剛經歷過中考，你對初中生活有著真切的感受；現在如愿進入了高中，對高中生活又有著設想與規劃。請結合自己的經歷或特長，回顧自己的初中生活或規劃自己的高中生活，寫一篇文章。
要求：自選角度，自擬題目，自選文體。不得套作，不得抄襲。不要少于600字。組卷：4引用：2難度：0.6