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          2023-2024學年海南省文昌市九年級(上)期中語文試卷

          發布:2024/10/23 15:0:2

          一、積累與運用(25分)

          • 1.為加強校園文化建設,營造濃郁的讀書氛圍。你校將舉行“書不朽,法自強”系列活動,請你積極參與并按要求完成下列任務。
            (1)下面對其中四幅書法作品的欣賞,恰當的一項是
             


            A.【甲】作品屬于隸書,方正堅勁,一筆一畫間體現出維新派人士大義凜然的氣概。
            B.【乙】作品屬于篆書,敦厚莊重,按提頓折處突顯出民主革命先驅狂放灑脫的風范。
            C.【丙】作品屬于楷書,圓轉挺健,剛柔并濟中表現出文化革命主將愛憎分明的品質。
            D.【丁】作品屬于行書,瀟灑暢達,行云流水般展現出新中國締造者改天換地的豪情。
            (2)任選一幅作品,用簡化楷體,按照現代漢語書寫順序將其內容正確、工整、規范地抄寫在田字格內。

            組卷:5引用:1難度:0.8
          • 2.每年的青年節前夕,習近平總書記都要通過寄語表達對青年們的殷殷期許。請認真閱讀習總書記的幾段寄語,按要求完成下列各題。
                  2019年4月30日,習近平在紀念五四運動100周年大會上說道:“奮斗不只是響亮的口號,而是要在做好每一件小事、完成每一項任務、1ǚ(  )行每一項職責中見精神。奮斗的道路往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者,總是從挫折中不斷奮起、永不氣(  )。”
                  2020年青年節前夕,習近平寄語新時代青年:“新時代中國青年要繼承和發揚五四精神,堅定理想信念,站穩人民立場,①             過硬本領,投身強國偉業,始終保持艱苦奮斗的前進姿態,同億萬人民一道,在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。”
                  2021年4月19日,習近平在清華大學考察時對青年學生說:“廣大青年要肩負歷史使命,堅定前進信心,立大志、明大德、成大才、擔大任,努力成為堪當民族復興重任的時代新人,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中②             絢麗之花。”
                  2022年4月25日,習近平在中國人民大學考察對青年學生說:“希望全國廣大青年牢記黨的教誨,立志民族復興,不負③             ,不負時代,不負人民,在青春的賽道上奮力④             ,爭取跑出當代青年的最好成績!”
                  所以說,奮斗是青春最亮麗的底色。青春因磨礪而出彩,人生             
            (1)根據拼音寫漢字,或給文段中加點的字注音。
            (2)結合語境依次填入語段括號里的詞語,最恰當的一項是
             

            A.①練就 ②綻開 ③韶華 ④奔走
            B.①煉就 ②綻開 ③光陰 ④奔跑
            C.①練就 ②綻放 ③韶華 ④奔跑
            D.①煉就 ②綻放 ③光陰 ④奔走
            (3)仿照畫線句,在結尾段的橫線上將句子補充完整。要求句式一致,語意連貫。
            (4)青春應立志為國。范仲淹少年立志,以天下為己任,為安邦濟世而發奮苦讀;鄧稼先少有大志,以強國為使命,為國防事業奉獻畢生心血。請任選一人,結合贊語,給他們擬寫一則青春座右銘。(不超過12個字)

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 3.在橫線上默寫古詩文原句。
             
            ?把酒問青天。(蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》)
             
            ,在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)
            ③海內存知己,
             
            。(王勃?《送杜少府之任蜀州》)
            ④登斯樓也,則有心曠神怡,
             
            。(范仲淹《岳陽樓記》)
            ⑤政治失意,仕途受阻,成為文人墨客千古不絕的浩嘆。劉禹錫長期被貶謫在外,在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中吟出“
             
             
            ”的豁達淡然;蘇軾一生宦海浮沉,仍在《水調歌頭》中表達了“
             
             
            ”的美好愿望。

            組卷:1引用:1難度:0.7

          三、思辨與探究(10分)

          • 9.閱讀下列非連續性文本材料,回答問題。
            文本一:
                  據央視新聞報道:2020年11月10日,中國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909米。10909米是什么概念?來看一組數據:10米,這是普通人不攜帶任何潛水裝備可以下潛到的深度;113米,這是一名法國潛水員創造的裸潛紀錄;332米,這是人在借助水下呼吸器后下潛到的最深紀錄;10898.5米,這是2012年卡梅隆搭乘的“深海挑戰者”號下潛到達的深度。
            文本二:
                  “奮斗者”號總設計師葉聰告訴記者,走向深海并不容易,第一個問題就是海水帶來的高壓。“奮斗者”號下潛的馬里亞納海溝一萬米處,要承受1000個大氣壓,相當于2000頭非洲象踩在一個人的背上。這么大的壓力加在潛水器上,對潛水器的材料、結構設計等,都提出了巨大挑戰。經過多年上千次的優化測試,中國自主研發的全新高強高韌鈦合金為“奮斗者”號找到了制造堅固“鎧甲”的材料。
                  搞定材料只是萬里長征第一步,想要成功下潛萬米,還需要極其精密的冷彎、焊接技術。研發團隊把焊縫多、工期長的傳統“瓜瓣焊接”改為焊縫少、可靠性高的“半球焊接”,保證了球艙的可靠性。“奮斗者”號鈦合金載人橢球形艙體直徑達2米,是世界上最大的載人艙體,標志著我國鈦合金材料技術和焊接加工技術已達到國際領先水平。
            文本三:
                  馬里亞納海溝深處,那巨大壓強的海水,卻沒有把“奮斗者”號壓扁,除了材料“黑科技”外,它酷似雞蛋的形狀也功不可沒!
                  有實驗證明,以一個平板圓形為基礎,阻力為1,那么圓球形為0.3,雞蛋形可以減小到0.1,所以很多潛水器均是雞蛋的形狀,以此來減小阻力。為了保證載人量,載人艙要足夠大,雞蛋形狀這個空間是比較理想的。雞蛋是橢球形的,這種形狀可使它的表面均勻受力,當受力面積比較大的時候,雞蛋的形狀可把力量分散到各個角落,增強了抗壓能力。雞蛋的抗壓能力有多強?4顆雞蛋可以承受超過24kg的重量,再大點的鴕鳥蛋可以承受一個100多斤成年男子的重量。
            文本四:
                  伴隨深海探測技術的發展,人類深入認識深海的時代正在來臨。150年前凡爾納寫、《海底兩萬里》,當時的科學幻想如今正在成為現實。那么,人類為何熱衷深海探索?
                  這不僅是好奇心使然。海洋面積占地球面積71%,深海區域是探索包括生命起源和地球演化在內重大科學問題的必由之路,而進入大海深處進行探索并獲得研究樣本,是深入推進生命起源和地球演化研究的重要條件,也能促使人類翻開邁向深海研究的新篇章。
                  深海蘊藏著豐富的資源,也吸引著人們去探索它的奧秘,勘探礦產資源。國際海洋資源主要有油氣、可燃冰、金屬礦產等。有些資源只有深海才富有,如分布在水深4000~6000米海底的富含銅、鎳、鈷、錳等金屬的多金屬結核,這些資源具有商業開發潛力的就達700億噸。海底豐富的資源,讓面臨資源危機的人類看到了希望。圍繞大洋,世界已形成深海采礦、深海生物基因技術、深海技術裝備制造等產業群。因為深海海洋經濟前景廣闊,以占有更多資源為目的的“藍色圈地”在科技強國間悄然展開,“誰擁有海洋,誰就擁有世界”正為實踐所證實。
                  進入二十一世紀,發展深海經濟成為各沿海國家的重要戰略舉措。美國、英國、加拿大、俄羅斯、日本等相繼加大了對深海科技的投入。我國撒向深海的巨網也已全面鋪開,研制像“奮斗者”號這樣的大深度載人潛水器,可以帶動我國深海能源、材料、結構、通訊導航定位等高新技術和產業全面發展,不斷拓展新的應用領域,同時也顯示了我國在深海科技領域的科技實力。
            (1)【文本解讀】下面對材料有關內容的理解和表述,不正確的一項是
             

            A.從“材料一”中列出的數據可知,人類在不依靠任何潛水設備的情況下,是很難下潛到海面更深處的。
            B.傳統的“瓜瓣焊接”與“奮斗者”號所使用的“半球焊接”相比,焊縫更少,可靠性更高。
            C.橢球形可以使雞蛋的表面均勻受力,在受力面積較大的時候能將力量分散到各個角落,增強抗壓能力。
            D.《海底兩萬里》這本書中的一些科學幻想,正隨著深海探測技術的發展而成為現實。
            (2)【標題擬寫】給“文本一”擬一個具有新聞特點的標題。(不超過18個字)
            (3)【語言賞析】“文本二”中劃線句子在表達上有什么特點?說明了什么問題?
            (4)【文本探究】結合文本四,說說我國加強深海載人潛水器的研究有哪幾方面的意義?

            組卷:12引用:1難度:0.5

          四、寫作與表達(50分)

          • 10.閱讀下面材料,完成寫作。
                  梁啟超在《最苦與最樂》中說:“什么事最快樂呢?自然責任完了,算是人生第一件樂事。……責任越重大,負責的日子越長久,到責任完了時,海闊天空,心安理得,那快樂還要加幾倍哩!”
                  的確,責任與快樂常常是相伴相生的。
                  (1)人,心中儲存的快樂多了,就能擁有一個好心態。在與老師與同學們朝夕相處中,你心中儲存了多少快樂?請以“藏在心中的快樂”為題寫一篇文章。
                  (2)每個人都因所處立場和價值不同,對什么是苦、什么是樂有著自己的認識。請你根據對上述文字的理解和思考,自擬題目寫一篇議論文。
                  (3)“夜,靜悄悄的,一陣涼風穿過窗戶,輕拂著我的臉。一想起這次月考的失利,我的心中就掠過了一絲苦楚……”請你以這段話為開頭,發揮想象,自擬題目寫一篇文章。
                  要求:①按各題要求進行寫作;②文中不得出現真實校名、人名,不得抄襲和套作。③書寫工整,卷面整潔,不少600字。

            組卷:6引用:1難度:0.5
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