2023年甘肅省武威市高考語文一模試卷

一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成小題。
        所謂建筑風格，或建筑的時代的、地方的或民族的形式，就是建筑的整個表現。它不只是雕飾的問題，更基本的還是平面部署和結構方法的問題。這三個問題是互相牽制著的。所以尋找民族形式的途徑，要從基本的平面部署和結構方法上去尋找。而平面部署及結構方法之產生則是由當時彼地的社會情形之下的生活需要和技術決定的。
        歷史上民族形式的形成都不是有意創造出來的，而是經過長期的演變形成的。其原因就是當時的藝術創造差不多都是不自覺的，一切都在不自覺中形成。
        但是自從19世紀以來，因為史學和考古學之發達，以及民族自覺性之提高，環境逼迫著建筑師們不能如以往的“不識不知”地運用他所學得的知識，唯一的方法是去創造。在19世紀中，考古學的知識引誘著建筑師自覺地去仿古或集古；第一次世界大戰以后，許多極端主義的建筑師卻否定了一切傳統。每一個建筑師在設計的時候，都在自覺地創造他自己的形式，這是以往所沒有的現象。個人自由主義使近代的建筑成為無紀律的表現。每一座建筑物本身可能是一項很好的創作，但是事實上建筑物是不能脫離環境而獨善其身的，結果，使得每一個城市成為一個千奇百怪的假古董攤，成了一個建筑奇裝跳舞會。請看近來英美建筑中的優秀作品，都是在高高的山崖上，蔥幽的密林中，或是無人的沙漠上。這充分表明了個人自由主義的建筑之失敗，它經不起城市環境的考驗，只好逃避現實，脫離群眾，單獨地去尋找自己的世外桃源。在另一方面，資本主義的土地制度，使資本家將地皮切成小方塊，一塊一塊地出賣，唯一的目的在利潤，使得整個城市成為一張百衲被，沒有秩序，沒有紀律。
        在平面的部署上，我們有特殊的民族傳統。中國的房屋由極南至極北，由極東到極西，都是由許多座建筑物四面圍繞著一個院子而部署起來的。它的起源無疑是因生活的需要而形成的。形成之后，它就影響到生活的習慣，成為一個傳統。陳占祥先生分析中國建筑的部署，他說，每一所宅子是一座小城，每一個城市是一所大宅子。因為每一所宅子都是多數單座建筑配合組成的，四周繞以墻垣，是一個小規模的城市，而一個城市也是用同一原則組成的。這種平面部署就是我們基本民族形式之一的重要成分。它是否仍適合于今日生活的需求？今日生活的需求可否用這個傳統部署予以合理適當的解決？這是我們所要知道的。
        中國建筑結構之最基本特點在使用構架法。中國建筑系統之所以能適用于南北極端不同之氣候就是因為這種結構法所給予它在墻壁門窗分配比例上以幾乎無限制的靈活運用的自由。它影響到中國建筑的平面部署。現代科學所產生的R.C.及鋼架建筑的特征就是這個特征。但這所用材料不同，中國舊的是木料，新的是R.C.及鋼架，在這方面，我們怎樣將我們的舊有特征用新的材料表現出來？這種新的材料，和現代生活的需要，將影響到我們新建筑的層數和外表。
        新舊之間有基本相同之點，但在施工技術上又有極大的距離。我們將如何運用和利用這個基本相同之點，以產生我民族形式的骨干？我們應該找到自己恰到好處的標準。
  （摘編自梁思成《建筑的民族形式》，本文是作者1950年1月的講稿）（1）下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．建筑風格，就是建筑的整個表現，它不是建筑修飾的問題，而是平面部署和結構方法的問題。
  B．歷史上民族的藝術創造幾乎都是在不自覺中進行的，民族形式的形成經歷了長期的演變過程。
  C．中國建筑的平面部署在世界上獨一無二，起源于生活需要，然后對生活習慣產生影響，最終成為傳統。
  D．構架法讓中國建筑系統能適應南北不同的氣候，所以構架法在墻壁門窗分配方面擁有完全的靈活性。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章開篇提出“建筑風格”的組成問題，由此引出對建筑的“民族形式”的認識，概念間邏輯關系清晰，因果關系符合事理。
  B．文章第三段重點論述了近代城市建筑“沒有秩序，沒有紀律”的主要原因：建筑師在自覺地創造自己的形式；資本家為利益分割出賣地皮。
  C．文章第四段引用陳占祥先生的分析，闡述了我國建筑在平面部署上的特點，論證了“在平面的部署上，我們有特殊的民族傳統”的觀點。
  D．文章最后一段論述中國建筑結構最基本的特點，運用對比論證，分析傳統的木料與新的R.C.及鋼架的異同，并指出了新舊融合的方向。
  （3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．作者認為，建筑師不顧建筑物的周邊環境而創造自己的形式，會讓城市的建筑風格各異，無法統一。
  B．作者認為，英美一些在高高的山崖上等地方的優秀建筑，如果放在城市中，就是個人自由主義的建筑的勝利。
  C．作者對我國建筑的傳統特征的特點和優勢持肯定的態度，并對傳統民族形式如何適合現代生活的問題進行了思考。
  D．在建筑的構架法上，作者希望在中國建筑傳統構架法和現代先進技術材料之間找到恰到好處的平衡點。
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成小題。
  材料一：
        中國特色農業現代化道路有其科學內涵，既要遵循農業現代化一般規律，又要從中國國情農情出發，突出中國特色，堅持中國道路。
        一要把握“大國小農”特征。中國人多地少，人均耕地面積不足世界平均水平的一半，農業生產以小規模分散經營為主體形態。目前，通過土地流轉經營30畝以上的農戶僅占全國農戶總數的5%，其他均屬于世界銀行劃定的“小農”范疇。這種小農戶將會長期存在。將小農生產有效引入現代農業發展體系，走“大國小農”國情下的農業現代化之路，是中國農業現代化的必然選擇。二要把握基本制度特征。我國是一個社會主義國家，在推進農業現代化的過程中，必須堅持農村土地集體所有，完善農村基本經營制度。經過改革開放以來的實踐探索，以家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制已經成為我國農村的基本經營制度，這一制度是黨的農村政策的基石，必須堅持并不斷豐富完善。三要把握發展階段特征。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，發展不平衡不充分問題依然十分突出。特別是農業大而不強、多而不優，土地產出率、勞動生產率和資源利用率低，國際競爭力較弱，加快農業現代化和農業強國建設任重而道遠。深刻把握基本國情特征，我國必須堅持走中國特色農業現代化道路。
  （摘編自魏后凱《中國特色農業現代化道路及其世界意義》材料二：
        沒有農業農村現代化，就沒有整個國家的現代化。從“農業現代化”到“農業農村現代化”，是充分認識社會主義農村生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑相互作用過程的結果。一方面，農村生產力決定農村生產關系、農村上層建筑。從新中國成立初期提出在農業生產建設的前提下建設社會主義農村，到21世紀在社會主義新農村建設中將“生產發展”擺在開頭，再到新時代在鄉村振興戰略中將“產業興旺”置于首位，都凸顯了農業現代化發展水平在“三農”工作中的重要作用。另一方面，農村生產關系、上層建筑的完善與否，會影響農村生產力的發展和進步。當農村生產關系、上層建筑與生產力的發展要求相適應時，農村現代化就會有力推動農業現代化進程；反之，將會阻礙農業現代化進程。要進一步探索中國特色農業現代化道路，必須破除不合理的生產關系、上層建筑的束縛。推進農村現代化，就是將農業現代化的單一力量充實為農業農村現代化的雙重力量，匯集成鄉村長效發展的不竭動力。因此，從社會主義建設規律看，黨的十九大提出“農業農村現代化”是水到渠成的。只有堅持不懈地推進“農業農村現代化”，才能逐步實現鄉村全面振興。
  （摘編自蔣永穆《從“農業現代化”到“農業農村現代化”》）材料三：
        工業化與農業現代化彼此依存，互為支撐。如果將工業化看作生產要素組合方式由低級到高級的突破性變化過程，則農業現代化本身就是工業化的重要內容。但如果將工業化狹義理解為發展制造業，就容易將工業化與農業現代化彼此分割而難以同步推進。進入21世紀后，特別是黨的十八大以來，隨著一系列重大改革的深入推進，我國工業與農業部門之間的要素循環、商品交換更加順暢、工業化與農業現代化相互支撐、有效協同的局面加快形成。
        在現代化進程中，城的比重上升，鄉的比重下降；非農產業比重上升，農業比重下降，是一個普遍性的趨向。如果就此認為，城鎮化與農業現代化是此消彼長的關系，甚至認為城鎮化會消滅農業農村，又或農業農村將越來越不重要，就難免陷入非此即彼的二元謬誤。作為一個人口大國，即便城鎮化率超過70%，我國仍會有大量農民留在農村，從事農業，這決定城鎮化建設不能以荒蕪的鄉村、萎縮的農業為代價，推進農業現代化也不能通過簡單地限制城鎮化發展來實現，二者應該并行不悖，相輔相成。
        主要發達國家是在基本完成農業現代化后才進入信息化階段的，而我國農業現代化在加快推進階段就迎來信息化大發展，這為其趕上工業化、城鎮化步伐提供了重要動能。從實踐看，當前農業現代化與信息化的融合發展，正在深刻改變千百年來我國傳統農耕場景。新一代信息技術對農業進行全方位、全鏈條的改造，推動了農業生產智能化和經營網絡化，促進了農產品供需精準匹配。甚至在改造傳統農業生產組織方式方面，信息技術也展現出積極作用。反過來，農業發展也為新一代信息技術提供了廣闊應用場景，包括智慧農業、農村電商等已經成為農村經濟的重要組成部分。
  （摘編自涂圣偉《在同步發展中扎實推進農業現代化》）（1）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．當下我國所秉持的是中國特色農業現代化道路，其科學內涵是不但要遵循農業現代化一般規律，更要突出中國特色，堅持中國道路。
  B．只有農業農村現代化，才有整個國家的現代化，現在提倡的“農業農村現代化”，與過去單提的“農業現代化”不同，是更高的階段。
  C．農業現代化發展水平在“三農”工作中起決定作用，我國從新中國成立初期到新時代所提出的相關農村戰略，無不凸顯了這一點。
  D．黨的十八大以來，我國深入推進了一系列重大改革，這些使得我國工業化與農業現代化相互支撐，有效協同的局面加快形成。
  （2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A．中國人多地少，人均耕地面積僅世界平均水平的一半，而且目前，通過土地流轉經營30畝以上的農戶僅占全國農戶總數的5%。
  B．破除不合理的生產關系、上層建筑的束縛才能探索中國特色農業現代化道路，不斷推進“農業農村現代化”，就能實現鄉村的振興。
  C．工業化與農業現代化彼此依存，互為支撐；工業化是生產要素組合方式由低級到高級的突破性變化過程，農業現代化是工業化的重要內容。
  D．三則材料都談到了農業現代化問題，材料一談農業現代化中國特色，材料二談農業現代化重要性，材料三談工業化與農業現代化的關系。
  （3）如何扎實推進我國農業現代化？請結合材料三簡要概括說明。
  組卷：0引用：3難度：0.5

  解析

（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成小題。
  夜風
  蕭紅      老祖母幾夜沒有安睡，現在又是抖著她的小棉襖了！外面風聲又起了：刷——刷——
        祖母變得那樣可憐，小棉襖在手里總是那樣拿著。窗紙也響了！是遠村的狗吠。祖母滅了燭，睡了。她的小棉襖又放在被邊，祖母幾夜都是這樣睡的。
        披著衣裳的五嬸娘從里間走出來，用微而顫的聲音說：“媽媽，遠處許是來了馬隊，聽，有馬蹄響呢！”
        祖母的小棉襖又在手中顛倒了！她把袖子當了領來穿。她的腿早已不中用了。
        馬蹄響近了，風聲更惡，站在炮臺上的男人們持著槍桿。不管哪一個房中都不敢點燈。在浩蕩的天空下，南山坡口，游動著的馬隊蛇般地爬來了。二叔叔在炮臺里想，災難算是臨頭了。一定是來攻村子的。他跑向下房去，每個雇農給一支槍，雇農們歡喜著，他們想：“地主張二叔叔多么仁慈啊！把我們當作家人看待了！”
        往日地主苛待他們，就連他們最反對的減工資，現在也不恨了，都歡喜著提起槍跑進炮臺去。尤其歡喜的是牧羊的那個童子——長青。他想，我有一支槍了，我也和地主的兒子們一樣地拿著槍了。長青的衣裳太破，褲子上的一個小孔，在搶著上炮臺時裂了個大洞。
        人馬近了！長青在炮臺的一角，把住他的槍。
        人馬繞路去了，數不盡的馬的尾巴漸漸消失在月夜中。老祖母歡喜地喊著孫兒們：“不要盡在冷風里，你們要進屋來暖暖，喝杯熱茶。”
        地主和他們的兒子都轉回屋去。長青仍蹲在炮臺里，棉褲后身作了個大洞，他冷得幾乎是不能耐，要想回房去睡。但是他想起了地主張二叔叔平常的訓話：為人要忠！你沒看古來有忠臣孝子嗎？長青覺得這正是盡忠盡孝的時候，他捧著槍，做一個可佩服的模樣。褲子在屁股間裂著一個大洞。
        長青家的柴門開了，又關了！籬笆上的積雪被振動落下來。
        這人是誰呢？頭發蓬著，下垂的頭遮蓋住。窮困的媽媽聽得外面有踏雪聲，她想這是她的兒子吧！可是兒子十五天才可以回一次家，現在才十天。
        媽媽出去把兒子接進來。長青腿軟得支不住自己的身子，躺在炕上，臉兒青青地流著鼻涕。媽媽不曉得是發生了什么事，心痛地急問：“兒呀！你又牧失了羊嗎？主人打了你嗎？”
        長青閉著眼睛搖頭，媽媽又問：“那是發生了什么事？對媽媽說吧！”
  “媽媽！前夜你沒聽著馬隊走過嗎？張二叔叔說那些人是萬惡之極的，專來殺小戶人家。我舉著槍在炮臺里站了半夜，凍生病了。”
        長青抽著鼻子哭。媽媽的心碎了，她想丈夫死去三年，家里從沒買過一尺布，和一斤棉。她把兒子抱過來。豆油燈像在打寒戰似的火苗哆嗦著。
        張老太太又在抖著她的小棉襖了！張二叔叔走過來，看著媽媽抖得怪可憐的，他安慰著：“媽媽！這算不了什么，我們的炮手都很能干呢！沒有什么事！”
        張二叔叔同弟兄們坐在老太太的炕沿，老六開始說：“長青那孩子怕不行，可以給他結賬，有病不能干活計的孩子有什么用？”
        張老太太說：“長青是我叫他來的，就算我們行善，給他碗飯吃，他那樣貧寒。”老太太覺得困了似的，合起眼睛抽她的長煙袋。
        長青的媽媽——洗衣裳的婆子來打門，溫聲地說：“老太太，上次給我吃的咳嗽藥再給我點吃吧！”
        張老太太也是溫和著說：“給你這片吃了！今夜不會咳嗽的，再給你一片吧！”
        洗衣裳的婆子暗自感謝張老太太，退回那間靠近草棚的黑屋子去睡了！
        第二天天將黑的時候，在大院繩子上掛滿了黑色的白色的，地主的小孩的衣裳。洗衣裳的婆子咳嗽著，她實不能再洗了！于是走到張老太太的房里。
  “張老太太，我真是廢物呢！人窮又生病。”一面說一面咳嗽，“過幾天我一定來把所有余下的衣服洗完。”
        張老太太扭著她不是心思的嘴角問：“我說老李，一定要回去嗎？明天不能再洗一天嗎？”“老太太，我實在做不下去了！”長青媽說。
  “窮人的骨頭想不到這樣值錢！昨夜給你那藥片，為著今夜你咳嗽來吃它。現在你可以回家去養著去了！把藥片給我，那是很貴呢！不要白費了！”
        老李每月要來給張地主洗五次衣服，每次都是給她一些蘿卜，或土豆，這次都沒給。
        兩天過后風聲又緊了！X軍真的要殺小戶人家嗎？怎么都潛進破落村戶去？李婆子家也曾住過那樣的人。
        長青真的結了賬！背著自己的小行李走在風雪的路上，好像一個流浪的、喪失了家的小狗，一進家屋他就哭著。吃飯媽媽是沒有米的，他越想越沒路可走，用哀慘的聲音呼著他的媽媽。“媽媽，我們吊死在爹爹墳前的樹上吧！”
        可是這次出乎意料的，媽媽沒有哭，只是說：“孩子，不要胡說，我們有辦法的。”奇怪，怎么媽媽會變了呢？怎么變得和男人一樣有主意呢？
        前村消息傳來，整個前村的人和X軍混成一團了！張二叔叔放探出去。回來報告是這樣，“村民安靜著，雞犬不驚地不知在做些什么。”
        張二叔叔問：“你們看見些什么呢？”
  “我們是站在山坡往下看的，沒有馬槽，那些惡棍們和家人一樣在院心搭著爐，自己做飯。”全家的人擠在老祖母的門里門外，好像窒息了似的。關閉的大門外面有重車輪軸的聲音。可不是嗎，敵人來了！方才嚇得像木雕一般的張老太太也扭走起來。
        張二叔叔和一群小地主們捧著槍不放，希望馬隊可以繞道過去。馬隊比上次的馬匹更多。使張二叔叔納悶的是，后半部的馬隊也夾雜著爬犁小車！并且車上也像有婦女們坐著。更近了！張二叔叔是千真萬真看見了，李三，劉福，小禿……一些熟識的佃農。張二叔叔氣得要動起他地主的怒來大罵。
        兵們從東墻回轉來，把張二叔叔的房舍包圍了！開了槍。
        這不是夜，沒有風，這是光明的朝陽下，張二叔叔第一個倒地。在他一秒鐘清明的時候，他看見了長青和他的媽——李婆子也坐在爬犁上，在揮動著拳頭。
        一九三三年八月二七日
  （有刪改）（1）下列對本文相關內容和藝術特點的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說標題為“夜風”，文中多處寫到風聲，風聲既渲染了環境氛圍，也有象征意味，暗示著革命風暴的到來。
  B．小說描寫在炮臺的防御情景時，多次寫到長青棉褲后身的大洞，表現了他的貧窮狀況，也為后文寫他生病做鋪墊。
  C．張二叔叔說革命軍是“萬惡之極”的，但革命軍駐扎的村莊雞犬不驚，這種反差反映了張地主家不了解真實情況。
  D．“我們有辦法的”“李婆子也坐在爬型上，在揮動著拳頭”，通過語言，動作描寫塑造了長青媽媽的形象。
  （2）小說多次描寫張老太太的那件小棉襖，作者著意安排這一細節有什么用意？請聯系全文簡要分析。
  （3）作為革命題材的小說，本文對革命和革命軍的著墨卻不多。有評論認為，作者采用了虛實相生的手法，請結合文本簡要分析。
  組卷：8引用：3難度：0.5

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（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，9分）

• 8．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        學問不只是讀書，而讀書畢竟是研究學問的一個重要途徑。因為學問不僅是個人的事，而且是全人類的事。每門學問到了現在的階段，是全人類分工努力日積月累所得到的成就，而這成就還沒有被湮沒，①        。書籍是過去人類的精神遺產的寶庫，也是人類文化學術前進軌跡上的里程碑。我們就現階段的文化學術求前進，必定以過去人類已得的成就為出發點。如果②           ，我們說不定要把出發點移回幾百年甚至幾千年前，縱然能前進，也還是開倒車落伍。
        （　　），與其讀十部無關輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養成深思熟慮的習慣，涵泳優游，以至于變化氣質；③             ，譬如馳騁十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸。
  （1）下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是

   

  
  A.讀書最重要的是選得精，讀得徹底，而不在多
  B.讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底
  C.讀書最重要的是讀得徹底，選得精，而不在多
  D.讀書并不在多，最重要的是讀得徹底，選得精
  （2）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
  組卷：11引用：5難度：0.5

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四、寫作（60分）

• 9．材料一：
        從銅奔馬玩偶到三星堆棒棒糖，再到飛天口紅。不少人發現，有諸多博物館中的鎮館之寶、正晉升為文創圈的頂流。中國青年報社社會調查中心聯合問卷網，對2006名青年進行的一項調查顯示，90.8%的受訪青年覺得近幾年文創產品越來越受歡迎。對于文創破圈，有67.4%的受訪青年認為有助于增強文化自信和文化認同。
  材料二：
        在第三屆中國國際文化旅游博覽會上，一組用煎餅做成的世界名畫成為媒體和大眾關注了的焦點。莫奈的《牡丹瓶花》、拉圖爾的《玫瑰花和水果》、凡?高的《向日葵》……惟妙惟肖，引人注目。這些煎餅的制作者徐海霞，是繡品廠下崗女工。談起走紅網絡的“煎餅版”世界名畫，她笑著說：“其實最初就是想在自己做的煎餅上做一些創新，沒想到效果還不錯！”
        上述現象，你怎么看？請結合材料寫一篇文章，體現你的思考與感悟。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信升息；不少于800字。
  組卷：3引用：5難度：0.5

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