魯科五四版八年級上冊《4.3 生活中的透鏡》2018年同步練習卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
-
1．關于望遠鏡的一些說法不正確的是（ ）
組卷：278引用：3難度：0.9 -
2．遠處的物體在望遠鏡中成的像為什么在其焦點附近？下列說法正確的是（ ）
組卷：85引用：4難度：0.9 -
3．如圖所示是小剛在活動課中自制的一個水滴顯微鏡，它是以小水滴作為物鏡的，小剛利用自制顯微鏡看到了肉眼看不到的細鹽粉、頭發絲的細微部分。下列有關水滴顯微鏡的描述正確的是（ ）組卷：631引用：10難度：0.7 -
4．由兩個凸透鏡組成的天文望遠鏡，其物鏡到目鏡間的距離是（ ）
組卷：88引用：5難度：0.9 -
5．用天文望遠鏡觀察夜晚的星空時，發現鏡頭中的左下方有一顆從未有過的美麗天體，要仔細觀察必須調節望遠鏡使這一天體位于鏡頭的中央，應（ ）
組卷：249引用：1難度：0.9 -
6．2014年最為特別的天象之一-“超級月亮”出現于8月11日凌晨，它比正常時的月亮要大百分之二十，亮度也有所增加，某天文愛好者為了研究這一現象，于是架設一臺天文望遠鏡做進一步觀察，關于該望遠鏡，下列說法正確的是（ ）組卷：1315引用：8難度：0.9
四、實驗探究題
-
18．如圖，自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理。
器材：焦距較長的凸透鏡（f=30cm）一個，滴管一個，廢錄音帶盒一個，清水，白紙，細鹽粉，頭發絲，昆蟲翅膀等：
（1）小水滴可看作一個焦距很小的鏡，本實驗以小水滴作為顯微鏡的鏡，它與被觀察物體的間距為10-15mm,如圖甲所示。
（2）如圖甲中，透過這個小水滴，應該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭（如果不是這樣，需要調整水滴與“箭頭”間的距離，或者改變水滴的直徑），這是通過小水滴所成的一個（選填“虛”或“實”）像。
（3）如圖甲中，透過這個小水滴，如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調整與箭頭間的距離，應該把水珠變（選填“厚”或“薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是。
（4）使凸透鏡成為（物、目）鏡，與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距（30cm），通過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一上，并且保持凸透鏡是的，且眼睛不要離太近，邊觀察、邊微微調節凸透鏡的位置，即可看到箭頭被放大的（選填“虛”或“實”）像。如圖乙所示，比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要（選填“大”或“小”）得多，看到的箭頭相對于原來的箭頭是（選填“正立”或“倒立”）。如果箭頭順時針轉動，箭頭的像將沿（選填“順”或“逆”）時針轉動；如果要看到箭頭更大的像，應把凸透鏡略微向（選填“上”或“下”）移動。
（5）再用這個顯微鏡觀察頭發絲、細鹽粉，昆蟲翅膀花紋的像。
（6）若用眼鏡代替凸透鏡，在家里完成上述實驗，應該選用（選填“近視”或“遠視”）眼鏡。組卷：1268引用：11難度：0.5
五、綜合題
-
19．有一次，開明生物興趣小組在研究鹽澤泥漿時，用顯微鏡觀察泥水滴，發現在泥漿的沉淀物中有種生物持續不變地向一個方向游動，直到聚集到這滴泥污水地某一邊緣。
（1）如果通過顯微鏡觀察到微生物是向左移動的，那么實際上微生物是向（選填“左”“右”）移動的。
（2）同學們對于這一奇特的現象提出了猜想：這種現象可能是由于微生物受光的作用引起的，具有趨光性。請你設計一實驗驗證同學們的猜想。
（3）請你利用所學的知識對這一奇特現象提出新的猜想：。組卷：97引用：4難度：0.7