2023-2024學(xué)年山東省菏澤市巨野縣九年級（上）期中語文試卷

一、古詩文（30分）

• 1．經(jīng)典詩文積累。
  （1）補全唐代詩人杜甫的《月夜憶舍弟》一詩。
  ①

   

  ，②

   

  。
  ③

   

  ，④

   

  。
  有弟皆分散，無家問死生。寄書常不達，況乃未休兵。
  （2）依據(jù)課文填空。
  ①

   

  ，拔劍四顧四顧心茫然。（李白《行路難》）
  ②云橫秦嶺家何在，

   

  。（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）
  ③

   

  ，萬古惟留楚客悲。（劉長卿《過長沙賈誼宅》）
  ④

   

  ，枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早行》）
  （3）根據(jù)提示默寫。
  ①劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，用典貼切，感嘆歲月流逝人事變遷的詩句是：

   

  ，

   

  。
  ②蘇軾在《水調(diào)歌頭明月幾時有》中表達“只要親人長久健在，即使遠隔千里也還可以通過明月，把彼此的心溝通在一起”意思的詩句是：

   

  ，

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面一首詞，回答問題。
  沁園春?雪
  毛澤東      北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
        江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。
  （1）請概括這首詞的內(nèi)容。
  （2）請指出這首詞運用的主要表達方式和詩人抒發(fā)的情感。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

二、現(xiàn)代文（40分）

• 6．閱讀下面的文字，完成問題。
  木槿花開開滿夏
  劉瑜      ①木槿花，粉紫色的花瓣，零星地綻放在葳蕤的枝頭，永遠是葉多花少，好像群星捧月一般。
        ②兒時，我家的院子沒有圍墻，院落一角郁郁蔥蔥地長著父親栽的竹子，另一側(cè)，幾株不起眼的木槿花錯落生長，形成一道天然的籬笆。每到夏季，就是木槿花閃亮登場的時節(jié)。
        ③在老家鄉(xiāng)村，千姿百態(tài)的野花足夠讓人看花眼，所以我起初并未留意過木槿花。一天上午，我蹲在院子里玩泥巴，祖母挎著一個小竹籃經(jīng)過我身旁。只見她來到“籬笆”前，將一株株木槿花的枝條夠下來，摘下枝頭僅有的那幾朵花。這天午飯的餐桌上，多了一道木槿花雞蛋湯。煮熟后的木槿花像幾筆水墨，悠悠然漂蕩在碗里，和雞蛋絲交織在一起，纏纏綿綿，咬上一口，滑溜溜，鮮嫩嫩，給炎熱的夏天增添了詩意。
        ④上大學(xué)后，和同學(xué)聊起木槿花，才得知它還有一個俗名叫“籬笆花”，古人也常把它當作籬障。我不禁想起童年院里的木槿花，它枝葉繁茂，密密匝匝，仿佛每根枝條都在手挽著手，共同編織成一面厚厚的墻，阻隔了墻外的紛紛擾擾，讓我在院子里安心讀書、寫字。
        ⑤后來，讀到《詩經(jīng)?鄭風》：“有女同車，顏如舜華”“有女同行，顏如舜英”。其中的“舜華”“舜英”，就是木槿花。心想，古人為何給它起這樣的名字？又讀到李時珍所言：“此花朝開暮落，故名日及。曰槿，曰葺，僅榮華一瞬之義也。”原來，單朵木槿花的花期很短，才三五天，有時甚至早晨開花，夜晚就凋零，瞬息間，花開又花落。難怪記憶中的木槿花，總是稀稀落落、零零星星地綻放在茂密的枝葉中。
        ⑥意味深長的是，開得稀松零落的木槿花，能從初夏一直開到夏末，一副開不敗的樣子——雖然單朵木槿花的花期不長，但一朵又一朵木槿花，宛如參加接力賽一般，跑完自己這一程，就將綻放的機會慷慨地傳遞給同伴，讓這個族群能接連不斷地展露于夏日的枝頭。
        ⑦我為木槿花個體的轉(zhuǎn)瞬即逝而觸動，更感佩它們這個群體的團結(jié)與傳承精神。不禁想到歷史長河中由每一個個體組成的人類社會，正是因為有了這種精神，人類文明的車輪才得以滾滾向前。
  （《光明日報》2023年06月09日15版）（1）下面對文章內(nèi)容和技巧的分析理解，錯誤的一項是

   

  
  A.首段之首句即寫木槿花，是開門見山的寫法。
  B.第③段，先寫“未留意過木槿花”，最后寫“給炎熱的夏天增添了詩意”，這是欲揚先抑的寫法。
  C.第④段，與同學(xué)聊起木槿花即想到童年的木槿花，這是聯(lián)想的寫法。
  D.第⑤段，引用《詩經(jīng)》和李時珍的話，作者意在寫木槿花珍貴稀有。
  （2）按要求品析文中畫線的句子。
  ①木槿花，粉紫色的花瓣，零星地綻放在葳蕤的枝頭，永遠是葉多花少，好像群星捧月一般。（請從修辭手法的角度進行品析）
  ②單朵木槿花的花期很短，才三五天。（請對加點詞語在句中的作用加以品析）
  （3）請簡析本文的線索。
  （4）本文的題目可否換成“木槿花”？并說明理由。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

三、寫作（50分）

• 7．作文。
        題目：很別致的                   
        要求：
        1.橫線上填人物；如，老師、媽媽、同位……補全題目，按要求寫作。
        2.詩歌除外，文體不限。
        3.不得抄襲，不得套作。
        4.用規(guī)范漢字書，不得少于600字。
        5.不得透漏個人信息。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析