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          人教部編版五年級下冊《2.6 我參與 我奉獻》2022年同步練習卷(11)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題

          • 1.下列哪項是《中華人民共和國未成年人保護法》的內容?(  )

            組卷:6引用:4難度:0.7
          • 2.平等友善可以傳遞社會發展正能量。在溫暖的傳遞過程中,我們相互理解、(  ),社會會更美好。

            組卷:8引用:5難度:0.8
          • 3.“做善事要用‘心’來衡量,有‘心’的慈善才有價值。”這句名言出自____之口。(  )

            組卷:2引用:4難度:0.5
          • 4.放暑假了,小亮來到田間地頭想放松一下自己,在田里留下了好多垃圾。下面說法正確的是(  )

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 5.這個標志是(  )的標志。

            組卷:2引用:5難度:0.7
          • 6.X地餐館老板為環衛工人提供免費早餐,這件事體現了(  )

            組卷:6引用:9難度:0.8

          二、填空題

          • 7.每個社會成員都要肩負應盡的
             
            ,多理解他人,為他人著想。

            組卷:2引用:3難度:0.7

          四、簡答題

          • 20.社區是我們生活的家園,需要我們共同維護。我們還應該走出社區,走向社會,服務社會。作為小學生的我們,應該如何服務社區,服務社會?

            組卷:1引用:3難度:0.5

          五、綜合題

          • 21.不論嚴寒酷暑,環衛工人大多凌晨四點出門,早餐就吃自帶的干糧,一位餐館老板看到了環衛工人很辛苦,就每天清晨為所在地區的環衛工人提供免費早餐。許多到餐館用過早餐的環衛工人說:“進了店,暖烘烘的,主人也很熱情。吃了之后,渾身都很溫暖。”餐館老板表示:“看到這些城市美容師長年風餐露宿很艱辛,一直想著能為他們做些什么。我個人所表達的僅僅是一份微不足道的心意。”
            (1)有人說:“餐館老板提供的不僅是免費早餐,更是濃濃的愛心。”你贊同這種說法嗎?說說你的理由。
            (2)公共生活中,我們可以為身邊需要關愛的人做些什么呢?

            組卷:2引用:9難度:0.7
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