2022-2023學年河南省平頂山市舞鋼市七年級（下）期末語文試卷
發布：2024/8/8 8:0:9
一、積累與運用（共24分）
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1．為落實舞鋼市“全民閱讀計劃”，你所在的七（1）班開展“浸潤書香，‘悅’讀筑夢”讀書活動，請你參與并完成以下任務。
你是班里朗誦水平最好的學生，活動將由你來主持。下面是學習委員小文幫你寫的開場白。
親愛的老師、同學們，大家好！“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”勵志書籍激發我們的斗志；童話故事豐富我們的想象；百科全書，讓我們嘖嘖稱奇；趣味幽默類書籍，讓我們忍俊不禁地笑起來。煩zào① 之時，閑xiá② 之余，手捧一本好書，盡情遨游于知識的海洋，你會發現，讀書，猶如品茶，或濃釅如普洱，酣暢淋漓；或清冽如龍井，超凡脫俗；或醇厚如烏龍，嚴肅深沉；或芳香如碧螺春，讓我們五臟六腑都熨帖。
青春年少日，正是讀書時，讓我們抓住美好的時光，多讀書，讀好書，開啟“浸潤書香，‘悅’讀筑夢”讀書活動吧！
（1）語段中加點的多音字讀音全部正確的一項是
（2）語段中拼音對應的漢字小文確定不了怎么寫，請你選出全部正確的一項A.jīn zàng B.jìn zāng C.jīn zāng D.jìn zàng
（3）語段中畫線句有語病，請寫出你的修改意見。A.①燥 ②睱 B.①燥 ②暇 C.①躁 ②暇 D.①躁 ②睱 組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．此次活動擬舉行一次班級詩詞大賽，第一輪篩選決定通過“飛花令”來進行，請你參與其中，完成下面內容。
本輪“飛花令”游戲規則：限“花”字令，字位不限，格律不限，為了增加難度，需說出對詩句的理解。
語文課代表率先出招：很多詩人寫景中蘊含哲理。陸游《游山西村》的“①，②”既展現了山西村山環水繞、花明柳暗的絕美景色，也表達了在困境中堅持下去，終會出現豁然開朗的境界的人生思考。
李哲慷慨激昂地說，我國古代也有許多詩人，寓理于景，借物抒情。龔自珍《己亥雜詩（其五）》中“③，④”兩句就以花自喻，表達自己雖脫離官場，依然關心國家命運，不忘報國之志的熱情。
王冰義憤填膺道，詩歌歷史上也不乏“借花諷喻”的詩句。杜牧《泊秦淮》就用“⑤，⑥”兩句，諷刺了只知尋歡作樂，不以國事為重的達官貴人，表達出自己的憂慮與憤慨。
……
語文老師聽了，欣喜地說，看來，我們班真是人才輩出啊，要繼續多讀、多記，多問、深思，堅定自己的志向，成就完美的自己，正如子夏所說“⑦，切問而近思，仁在其中矣”（論語《子張篇?第六》）。組卷：7引用：1難度：0.8 -
3．外國文學長廊中也有很多作品值得我們去品鑒，請你根據自己的閱讀體驗寫一段推薦語，向同學們推薦《海底兩萬里》。
為了更好地了解大家的讀書情況，你班小玉針對70名學生的名著閱讀現狀進行了問卷調查，下表是問卷調查結果統計。
仿照下面示例，結合實際情況對圖表的內容作說明和分析。影響閱讀名著的原因 人數 所占比例 A找不到書 11 16% B沒時間 36 51% C不喜歡 23 33%
【示例】選A
說明：認為影響自己閱讀名著的原因是“找不到書”的同學有11人，占被調查人數的16%。
分析：學生本人和家庭藏書不多，而學校和社會上的圖書館又未能提供方便的借書條件。另外，書價過高也是一個重要因素。
選：
說明：
分析：組卷：6引用：1難度：0.5
三、古詩文閱讀（共11分）
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8．閱讀回答問題。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。（1）下列說法有誤的一項是
A.首聯以問答的形式，表明泰山的青色在齊魯廣大區域內都能望見，表現泰山雄偉闊大的氣勢。
B.頷聯“鐘”字運用擬人手法，將大自然人格化，生動形象地寫出了大自然賦予泰山神奇秀美的景色。
C.頸聯由動轉靜，寫細望之景。表現了詩人激蕩的心情和開闊的眼界，蘊藏著詩人對祖國河山的熱愛。
D.全詩緊扣“高大”二字進行描寫，前六句直接描寫景物，表現了泰山高大雄奇之美，后兩句用眾山的“低小”，反襯泰山之高大。
（2）詩歌的最后兩句表達了詩人怎樣的情感？組卷：11引用：1難度：0.5
四、作文（共40分）
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9．按要求作文。
??平凡造就偉大，每個人都了不起！在你的周圍有不少人，甚至你自己，就有許多看似平凡卻很了不起的故事。在這故事中，我們看到了一種精神、一種品質，只要擁有某種美好的精神或品質，那“你”就是了不起的。
??請以“你，真了不起！”為題，寫一篇文章。
??要求：
①文體不限；
②600字左右；
③不得抄襲、套作；
④不得泄露個人信息。組卷：2引用：3難度：0.5