新人教版九年級下冊《第10章 酸和堿》2021年單元測試卷（20）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是（ ）
組卷：461引用：36難度：0.5 -
2．下列現(xiàn)象描述正確的是（ ）
組卷：47引用：3難度：0.5 -
3．實驗小組用傳感器探究NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化，測定結(jié)果如圖所示。下列說法不正確的是（ ）組卷：56引用：5難度：0.5 -
4．如圖是某同學(xué)對身邊的一些物質(zhì)測出的pH示意圖，有關(guān)說法中，正確的是（ ）
組卷：369引用：68難度：0.9 -
5．在檢驗?zāi)橙芤菏欠癯仕嵝詴r，下列物質(zhì)不可選用的是（ ）
組卷：65引用：1難度：0.6 -
6．關(guān)于硫酸的說法錯誤的是（ ）
組卷：261引用：23難度：0.7 -
7．實驗室中的下列物質(zhì)需要密封保存的是（ ）
組卷：68引用：6難度：0.7
二、非選擇題
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20．取15.0g赤鐵礦樣品（雜質(zhì)不溶于水，且不與酸反應(yīng)）于燒杯中，逐漸加入稀鹽酸充分反應(yīng)。所加鹽酸的質(zhì)量與燒杯中剩余固體的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：
（1）該樣品中氧化鐵的質(zhì)量為g；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（精確到0.01%，請寫出計算過程）組卷：281引用：5難度：0.1 -
21．學(xué)習(xí)了酸和堿的化學(xué)性質(zhì)后，實驗小組的同學(xué)利用氫氧化鈉與稀硫酸進(jìn)行實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程式，同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進(jìn)行以下探究。
【提出問題1】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【進(jìn)行猜想1】（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4。
（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH
【查閱資料】Na2SO4溶液顯中性。
【實驗驗證1】實驗操作①：取少許反應(yīng)后的溶液于試管中，將打磨光亮后的鋁片放入試管的溶液中。觀察到鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出。實驗結(jié)論：猜想（2）成立。
實驗操作②：取少許反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液。觀察到溶液變成色。實驗結(jié)論：猜想（3）成立。
【反思交流】（1）打磨鋁片的目的是。
（2）對于實驗出現(xiàn)不同的結(jié)論，同學(xué)們咨詢老師后得知：鋁與氫氧化鈉反應(yīng)也會有氣體產(chǎn)生，經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為反應(yīng)后的溶質(zhì)由（寫化學(xué)式）組成。
【提出問題2】鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成的氣體可能是什么？
【進(jìn)行猜想2】同學(xué)們認(rèn)為產(chǎn)生的氣體可能是氫氣，一定不是CO2，原因是。
【實驗驗證2】實驗小組的同學(xué)們設(shè)計如圖所示實驗裝置檢驗生成的氣體后，驗純后點(diǎn)燃?xì)怏w，觀察到，證明反應(yīng)生成的氣體是氫氣。
【知識拓展】生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液？（填“能”或“不能”）。組卷：67引用：3難度：0.5