2023-2024學年江西省撫州市南城縣七年級（上）期中生物試卷
發布：2024/10/18 5:0:1
一、單選題（共26分，每題1分）
-
1．某學習小組準備對淮安地區不同水域環境中的魚類生存狀況進行探究，他們預測“污染的水質會影響魚類的生存”，這屬于科學探究基本過程中的（ ）
組卷：323引用：70難度：0.7 -
2．為了探究草履蟲對刺激做出的反應，某同學在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養液，用解剖針把兩滴培養液連通起來，在草履蟲培養液一側放少許食鹽（如圖所示）。在顯微鏡下觀察，大多數草履蟲將（ ）組卷：62引用：7難度：0.9 -
3．下列不是生物的是（ ）
組卷：9引用：8難度：0.9 -
4．下列措施中，能提高生態系統的自我調節能力的是（ ）
組卷：59引用：53難度：0.7 -
5．下列關于科學探究及其方法的表述不正確的是（ ）
組卷：50引用：4難度：0.6 -
6．“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現象體現了生物的基本特征是（ ）
組卷：121引用：109難度：0.9 -
7．你在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時，如何保證實驗結果的不同只是由于光照的不同而引起的（ ）
組卷：53引用：61難度：0.9 -
8．某生態系統中四種生物所占數量關系如圖。假設這四種生物構成一條食物鏈，在一段時間內如果甲的數量增加，則可能引起的變化（ ）組卷：221引用：35難度：0.9 -
9．天然牧場的一小片區域被作為牧草留種區，為了防止鳥啄食草籽，人們用網把留種區罩了起來。后來發現留種區的草幾乎被蟲吃光，而其他區域卻安然無恙。此現象給我們的啟示是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.6 -
10．蠶豆根細胞中的能量轉換器（ ）
組卷：18引用：4難度：0.5
二、實驗探究題
-
29．如圖是某個生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之后，所繪制的食物網簡圖，請據圖回答問題。
?（1）在該生態系統中共有條食物鏈，若此生態系統受到某種不能分解的有害物質的污染，一段時間后，體內有害物質含量最高的生物是。
（2）有不少農民在田里焚燒農作物的秸稈，造成大氣污染，針對這一現象，興趣小組的同學向有關部門建議建造沼氣池，利用秸稈產生沼氣。那么，分解秸稈產生沼氣的生物屬于生態系統中的。
（3）通過調查，興趣小組的同學們認識到，如果人們為了一時的經濟利益，大量捕捉農田生態系統中的蛇、蛙、鳥，就會造成的大量繁殖，從而導致糧食大量減產，因此可見，每種動物都在維持中起著重要的作用，所以他們呼吁，不要隨意滅殺任何一種動物。
（4）用以下詞語，寫一段與生物學有關的小短文，（字數沒有要求）。鷹、溫度、草、雨、陽光、蚱蜢、青蛙、風。。組卷：3引用：1難度：0.5 -
30．如圖所示是甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙是顯微鏡的結構示意圖。請據圖回答下列問題。
（1）甲、乙兩細胞的D都含有的“能量轉換器”是，它能使有機物和氧結合，釋放出能量，為細胞的生活提供動力。
（2）細胞的代謝與遺傳受[]的控制，其內含有遺傳物質。
（3）如果被觀察的物像位于視野的左上方，應將裝片向移動，從而使物像位于視野中央，便于觀察。
（4）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，用低倍鏡觀察到細胞的清晰物像，這時如果轉動轉換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會出現的是。
A．視野內的細胞變少了，變大了 B．視野變亮了 C．物像變模糊了 D．物像不在視野正中央
（5）西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現象（填“能”或“不能”）遺傳給后代。組卷：21引用：3難度：0.3