新人教版八年級下冊《第8章 運動和力》2019年單元測試卷（河南省洛陽市東升二中）

一、填空題（每空1分，共21）

• 1．力是物體對

  的作用。物理學中用

  命名為力的單位，用符號

  表示。
  組卷：126引用：3難度：0.8

  解析

• 2．雞蛋與石頭相碰，石頭同時也會給雞蛋一個力，這說明

  ；蛋破而石頭不破，在相碰時，雞蛋給石頭的力

  （選填“大于”、“等于”或“小于”）石頭給雞蛋的力。
  組卷：1418引用：11難度：0.9

  解析

• 3．如圖所示，小球向下運動與彈簧接觸，彈簧被壓縮后彈開小球。整個過程中，彈簧被壓縮說明力可以使物體發生

  ，小球被彈開說明力可以改變物體的

  。
  組卷：78引用：5難度：0.7

  解析

• 4．如圖所示是正在使用的彈簧測力計，這個彈簧測力計的量程是

  N，分度值是

  ，所測拉力F的大小是

  。
  組卷：2725引用：71難度：0.9

  解析

• 5．如圖，靜止的彈簧測力計兩端受到方向相反、大小都為3N的力F₁和F₂的作用，那么彈簧測力計的示數為

  N；若此時彈簧測力計中的彈簧的原長為5cm,且伸長了2cm,當小芳用力將這個彈簧拉長為8cm時，小芳拉彈簧的力是

  N。
  組卷：1517引用：11難度：0.7

  解析

• 6．甲、乙兩物體質量比是1：3，其中甲物體的重力是200N，則乙物體重力是

  N，甲物體的質量比乙物體質量少

  kg。（g=10N/kg）
  組卷：805引用：6難度：0.5

  解析

• 7．如圖所示，某次演習任務中，一架飛機要對地面上某一指定目標進行定點轟炸。則飛行員應在飛機到達目標

  投彈（填“前”、“后”或“正上方”），才能擊中目標，這可以用

  知識解釋。投彈后飛機的慣性

  （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
  組卷：861引用：15難度：0.5

  解析

• 8．重為100N的物體放在水平桌面上，現用20N的水平拉力拉它但沒有拉動，則此時物體受到的摩擦力為

   

  N，若用30N的力拉它剛好拉著勻速運動，則改用40N的水平拉力拉它，此時物體所受的摩擦力為

   

  N。
  組卷：98引用：7難度：0.9

  解析

四、實驗探究題（21，22題每空2分，23題每空1分，共41）

• 23．如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗。
  
  （1）實驗過程中，彈簧測力計應沿水平方向拉著物塊做

  運動。根據

  可知，彈簧測力計的拉力等于滑動摩擦力的大小。
  （2）某同學開始拉木塊時，水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，木塊所受的摩擦力

  （選填“變大”“變小”或“不變”）；木塊被拉動，且越來越快，該同學讀出某一時刻彈簧測力計的示數為2N，他認為這是摩擦力的大小為2N，他操作中錯誤是

  。
  （3）在某次實驗中正確拉動彈簧測力計，其指針位置如圖丁，則物塊所受的滑動摩擦力f₁為

  N；若使物塊向右加速運動，則摩擦力f₂

  f₁（選填“＞”“＜”或“=”）
  （4）分析圖甲、乙可知，在

  相同時，

  越大，滑動摩擦力越大。
  （5）有同學探究滑動摩擦力的大小與接觸面的關系：
  實驗設計如下，數據記錄如下表。（勻速拉動彈簧測力計）
  

  放置方式	木塊對木板壓力/N	彈簧測力計示數/N	滑動摩擦力/N
  ①平放	10	4.0	4.0
  ②側放	10	4.0	4.0
  ③切去一半后平放	5	2.0	2.0

  比較

  （填序號）實驗數據，可得出正確結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積

  。
  （6）小麗同學對實驗裝置進行改動，如圖戊所示，發現效果更好，評估此改進方案的優點：

  。
  組卷：103引用：4難度：0.4

  解析

五、綜合應用題（7分）

• 24．張明是一個自行車愛好者，他的愛車是一輛山地自行車，自行車自身質量10kg,某天他在濱河路勻速騎行6km,用時20min（g=10N/kg）
  （1）求騎行速度為多少？
  （2）自行車自身的重力是多少？
  （3）張明的質量約70kg,若該路段阻力為人車總重力的0.025倍，求他騎車時的牽引力？
  組卷：60引用：4難度：0.5

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