2022-2023學年河北省邢臺市隆堯縣固城校區小孟中心小學六年級（上）期末科學試卷

一、快樂填空。（每空2分，共16分）

• 1．

   

  在地球上出現后，經過漫長的演變過程，發展出形態各異的生物，并逐步演變成今天我們看到的樣子。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 2．沒有人知道古生物確切的樣子，但是人們可以通過從巖層中挖掘的

   

  ，來了解古生物的相關信息。
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 3．接通電源，打開開關，電燈泡就會發光，把室內照亮。這說明小燈泡把

   

  能轉化成了

   

  能。
  組卷：20引用：1難度：0.6

  解析

• 4．

   

  是儲存在生物體中的可再生能源。
  組卷：36引用：1難度：0.7

  解析

• 5．植物生長需要的養分，不僅來自于水，也來自于空氣中的

   

  。
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 6．海洋是孕育生命的搖籃，更是

   

  的寶庫。
  組卷：11引用：3難度：0.7

  解析

• 7．汽車是現代

   

  文明的產物。隨著社會的發展與進步，人們越來越關注環保與創意。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二、法官判斷。（每小題2分，20分）

• 8．據調查，海洋里生活著大量的海洋生物，其中海洋動物2.5萬余種。

   

  （判斷對錯）
  組卷：13引用：2難度：0.7

  解析

• 9．為了與大自然和諧相處，我們要保護自然，任由動植物自生自滅。

   

  （判斷對錯）
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 10．母角馬與小角馬通過叫聲、氣味來辨別母子身份。

   

  （判斷對錯）
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 11．純電動觀光車是一種采用單一某種蓄電池作為儲能動力源的汽車。

   

  （判斷對錯）
  組卷：23引用：2難度：0.6

  解析

六、簡答題。（16分）

• 32．海洋中蘊藏的豐富資源與人類生存有著怎樣密切的關系？
  

   
  組卷：11引用：2難度：0.5

  解析

• 33．實驗探究。
  實驗名稱：模擬池塘生態系統
  實驗目的：探究池塘生態系統的平衡
  實驗材料：玻璃瓶、小魚、田螺、水草、洗凈的沙礫、河水。
  實驗過程：
  （1）洗凈玻璃瓶，并用開水燙一下

   

  和瓶蓋。
  （2）在瓶中放入3厘米厚的

   

  ，再加水至離瓶口6厘米左右。
  （3）待瓶內水澄清后放入、田螺、小魚，擰緊瓶蓋。
  （4）將瓶子放在不直接被

   

  照射的窗臺上或有其他光源照射的地方。
  （5）一周內，每天觀察自制的生態瓶，將瓶內情況記錄下來。
  實驗探究：
  小魚、田螺吃水草，它們的糞便又是水草的

   

  ；水草給動物們提供了

   

  ，動物們也給水草提供了二氧化碳；沙礫是水草的生長環境，也是動物們的避身所，這是一個合理的生態環境。
  組卷：32引用：1難度：0.4

  解析