冀教新版九年級數學上冊《第23章 數據分析》2015年單元測試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題3分,共36分)
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1.一組數據:0,1,2,3,3,5,5,10的中位數是( )
A.2.5 B.3 C.3.5 D.5 組卷:288引用:64難度:0.9 -
2.要判斷小強同學的數學考試成績是否穩定,那么需要知道他最近幾次數學考試成績的( )
A.方差 B.眾數 C.平均數 D.中位數 組卷:269引用:69難度:0.9 -
3.學校商店在一段時間內銷售了四種飲料共100瓶,各種飲料的銷售量如下表:
品牌 甲 乙 丙 丁 銷售量(瓶) 12 32 13 43 A.甲品牌 B.乙品牌 C.丙品牌 D.丁品牌 組卷:108引用:11難度:0.9 -
4.某組7名同學在一學期里閱讀課外書籍的冊數分別是:14,12,13,12,17,18,16.則這組數據的眾數和中位數分別是( )
A.12,13 B.12,14 C.13,14 D.13,16 組卷:126引用:64難度:0.9 -
5.某班在一次數學測試后,將成績統計如下:
則該班這次數學測試的平均成績是( )分數/分 120 110 100 90 80 70 人數/人 7 14 17 8 2 2 A.98分 B.100分 C.102分 D.104分 組卷:93引用:1難度:0.7 -
6.為了幫助本市一名患“白血病”的高中生,某班15名同學積極捐款,他們捐款數額如下表:
捐款的數額(單位:元) 5 10 20 50 100 人數(單位:個) 2 4 5 3 1 A.眾數是100 B.平均數是30 C.極差是20 D.中位數是20 組卷:377引用:74難度:0.9 -
7.為了比較甲乙兩種水稻秧苗誰出苗更整齊,每種秧苗各隨機抽取50株,分別量出每株長度,發現兩組秧苗的平均長度一樣,甲、乙的方差分別是3.5、10.9,則下列說法正確的是( )
A.甲秧苗出苗更整齊 B.乙秧苗出苗更整齊 C.甲、乙出苗一樣整齊 D.無法確定甲、乙出苗誰更整齊 組卷:190引用:65難度:0.9 -
8.某班七個合作學習小組人數如下:4、5、5、x、6、7、8,已知這組數據的平均數是6,則這組數據的中位數是( )
A.5 B.5.5 C.6 D.7 組卷:257引用:58難度:0.9
三、解答題(共66分)
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23.某校260名學生參加植樹活動,要求每人植4-7棵,活動結束后隨機抽查了20名學生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵,將各類的人數繪制成扇形圖(如圖(1))和條形圖(如圖(2)),經確認扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯誤.
回答下列問題:
(1)寫出條形圖中存在的錯誤,并說明理由;
(2)寫出這20名學生每人植樹量的眾數、中位數;
(3)在求這20名學生每人植樹量的平均數時,小宇是這樣分析的:
第一步:求平均數的公式是=x;x1+x2+…+xnn
第二步:在該問題中,n=4,x1=4,x2=5,x3=6,x4=7;
第三步:=x=5.5(棵)4+5+6+74
①小宇的分析是從哪一步開始出現錯誤的?
②請你幫他計算出正確的平均數,并估計這260名學生共植樹多少棵.組卷:303引用:17難度:0.7 -
24.為了從甲、乙兩名選手中選拔一個參加射擊比賽,現對他們進行一次測驗,兩個人在相同條件下各射靶10次,為了比較兩人的成績,制作了如下統計圖表:
甲、乙射擊成績統計表平均數 中位數 方差 命中10環的次數 甲 7 0 乙 1
(1)請補全上述圖表(請直接在表中填空和補全折線圖);
(2)如果規定成績較穩定者勝出,你認為誰應勝出?說明你的理由;
(3)如果希望(2)中的另一名選手勝出,根據圖表中的信息,應該制定怎樣的評判規則?為什么?組卷:447引用:70難度:0.5