人教版（2019）必修1《4.1 被動運輸》2023年同步練習卷（2）

一、選擇題

• 1．將水稻培養在有各種營養元素的培養液中，發現水稻吸收硅多，吸收鈣少。這說明（　　）

  A．水稻培養液中硅和鈣的濃度不同

  B．水稻根細胞對于物質的輸入和輸出具有選擇性

  C．水稻根細胞吸收硅的能力弱，吸收鈣的能力強

  D．硅是小分子，鈣是大分子
  組卷：18引用：19難度：0.9

  解析

• 2．a、b、c表示某植物體三個相鄰的細胞，它們的細胞液濃度為a＞b＞c,它們之間的水分滲透方向是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：269引用：31難度：0.9

  解析

• 3．在質壁分離和復原過程，洋蔥鱗片葉表皮細胞的吸水能力變化示意圖正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：138引用：27難度：0.5

  解析

• 4．甜菜塊根細胞的液泡中有花青素，使塊根為紅色，將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無明顯顏色變化．但經過鹽酸處理這些塊根后，則能使溶液變紅．這是因為（　　）

  A．細胞壁被鹽酸破壞

  B．鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性

  C．花青素不溶于水而溶于鹽酸

  D．鹽酸破壞了原生質層的選擇透過性
  組卷：10引用：4難度：0.7

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• 5．為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長，某生物學研究性學習小組設計了一個測定該植物細胞液濃度的實驗方案，實驗結果如表：
  

  濃度（mol/L）	0.15	0.2	0.25	0.3
  質壁分離狀況	不分離	剛分離	顯著	顯著

  他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發現乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液的濃度最可能的是（　　）

  A．≥0.2	B．0.15＜土壤溶液≤0.2
  C．＜0.2	D．0.2＜土壤溶液＜0.3
  組卷：23引用：5難度：0.7

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三、實驗題

• 15．成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中，會發生質壁分離現象，圖a是發生質壁分離的圖象，圖b是顯微鏡下觀察到的某一時刻的植物細胞，請據圖回答下列問題：
  
  （1）圖a中細胞的質壁分離指的是細胞壁和

   

  的分離；圖b細胞在蔗糖溶液中質壁分離后，在該實驗中，質壁之間充滿的是

   

  。
  （2）并不是該植物的所有活細胞均可發生質壁分離，能發生質壁分離的細胞還必須是

   

  。
  （3）圖b是某同學觀察植物細胞質壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片，此時細胞液溶質濃度與外界溶液溶質濃度的關系是

   

  。
  （4）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結果如圖c所示，據圖分析：
  ①紅心蘿卜B比紅心蘿卜A的細胞液溶質濃度

   

  。
  ②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間之后，其細胞液濃度會

   

  （填“升高”“不變”或“降低”）。
  組卷：10引用：3難度：0.5

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四、解答題

• 16．如圖是處于不同生理狀態的同一個洋蔥鱗莖的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞示意圖，請據圖分析回答下面的問題。
  （1）圖中A細胞處于

   

  狀態，①處充滿了

   

  。
  （2）圖中②、③、④共同組成

   

  。該結構的功能特征是具有

   

  。
  （3）圖中各細胞的細胞液濃度由高到低依次為

   

  。
  （4）如果將C細胞置于清水中，則該細胞最終將處于圖中

   

  細胞的狀態。
  組卷：3引用：2難度：0.7

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