2023-2024學年廣東省茂名市高州市十二校聯考七年級（上）期中生物試卷
發布：2024/9/29 4:0:1
一、選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意要求）
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1．下列物體中，屬于生物的是（ ）
組卷：173引用：15難度：0.8 -
2．新冠病毒不斷產生新的類型，致病性降低，傳染性增強，說明生物（ ）
組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．在觀看電影《孤注一擲》時，小麗為被騙主角的遭遇感到痛心。下列哪種現象與小麗所表現出的生物基本特征相同的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.5 -
4．下列選項屬于生命現象的是（ ）
組卷：33引用：4難度：0.5 -
5．在大熊貓國家公園中，科研人員利用紅外相機拍攝大熊貓的活動情況。這種研究方法屬于（ ）
組卷：6引用：3難度：0.5 -
6．花開花落，似水流年。自然界的植物五彩繽紛，而又都生活在一定的環境中。那么，生物生活環境是指（ ）
組卷：157引用：46難度：0.5 -
7．下列四個實驗裝置中，哪一個用來探究“濕度對鼠婦生活的影響”更科學一些？（ ）
組卷：238引用：5難度：0.3 -
8．秋冬季節，大雁常結隊遷徙，導致這一行為的非生物因素是（ ）
組卷：49引用：8難度：0.5 -
9．在“天宮課堂”第三課上，神舟十四號航天員們向大家展示了實驗艙里水稻生長狀況。在微重力條件下，水稻的株型不是很整齊，有的長歪了，有的躺平了，不能完全整齊朝一個方向長，這種現象說明（ ）
組卷：98引用：2難度：0.7 -
10．在對蜜蜂色覺的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于科學探究中的（ ）
組卷：3引用：2難度：0.7
二、非選擇題（本大題含讀圖理解、資料分析、實驗探究、綜合應用4小題，共40分）
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33．同學們在小東江采集水樣帶回實驗竄開展探究活動。
探究一：分離草履蟲，并進行純培養。
采集到的水樣含有草履蟲和其他小型生物及雜質。查閱資料發現草履蟲在微弱電流刺激下會由正極游向負極，于是設計了水槽電極法分離草履蟲裝置（如圖1所示）。
（1）草履蟲遇到電刺激作出反應，體現了其對環境的（填“適應”或“影響”）。
（2）取水樣滴入圖1裝置中的（填“正極”或“負極”）一側，草履蟲靠圖2中的擺動到達水箱的另一側，用吸管吸取無雜質的草履蟲，注入培養液中培養備用。生活在水中的草履蟲不會因吸水而漲破，與圖2中能排出體內多余水分的收集管和有關。
探究二：為了探究草履蟲是否可以凈化水質，同學們收集污水，進行了以下實驗：
注：懸浮物指懸浮在水中的固體物質，是監測水質的指標之一。加入污水 加入液體 靜置一段時間 觀察燒杯中懸浮物的變化 燒杯A 300mL 15mL草履蟲純培養液 將兩燒杯敞口放置在窗臺同一位置 明顯減少 燒杯B 300mL ？ 無明顯變化
（3）本實驗的變量是；燒杯B中應該加入的是，起作用。
（4）“將兩燒杯放置在同一位置”的目的是，根據實驗結果，我們可以得出的結論是。組卷：20引用：1難度：0.5 -
34．親愛的同學，經過“生物體的結構層次”這一主題的學習，讓我們看到了生命的奇妙變化。圖甲為人體的結構層次示意圖，圖乙為番茄植株的結構示意圖。分析回答下列問題：
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（1）人的生長發育是從一個細胞開始的，這個細胞是。圖甲中的②③表示細胞的過程，其結果是使細胞的數量增多，④表示過程，其結果是形成了。
（2）A具有收縮和舒張的作用，屬于組織；據圖分析，胃屬于這一結構層次。
（3）圖乙是一株成熟的番茄植株，具有六種器官，其中③④⑤稱為器官；與人體結構層次相比，番茄缺少的結構層次是。
（4）用開始燙一下番茄，可以撕下一層皮，這層“皮”是組織，起保護作用，人體具有相同功能的是組織。組卷：14引用：1難度：0.5