2020-2021學年湖北省武漢市江夏區三年級（下）期中語文試卷

一、填空題（共5小題，每小題3分，滿分24分）

• 1．正確、規范書寫下面的句子。
  一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
  一一選自《燕子》

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．看拼音，寫詞語。

  jù lǒng

  wǔ dǎo

  nuò ruò

  bǎo cún

  zhì huì
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．給加點的字選擇正確的讀音。

  纖細（qiān xiān）	不禁（jīn jìn）	勻稱（chèn chèng）
  螞蟻（mǎ mà）	官吏（lì shǐ）	都市（dōu dū）
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 4．按要求，寫漢字。

  （1）讀“shì”音的字：	愛不   手	展	姿
  （2）讀“shè”音的字：	會	計	照
  組卷：3引用：1難度：0.8

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三、閱讀題14分

• 13．閱讀短文，回答問題。
  鳥兒，吉祥的精靈      千般婉轉，萬種啁啾，鳥兒，是天下無雙的歌手。
        它們唱醒了黎明，也唱醒了我。
        清晨，當我站在書房前的紫薇樹下，便可看見草坪上，那蹦跳的灰鳥兒，翹著尾巴，揚著脖兒，忘情地唱著。它們的嘴里，象是含著一汪水，那天籟之音，令人陶醉。
        這青灰色的鳥兒，我叫不上名字，頭，圓圓的，眼睛大大的，個頭碩壯，憨憨的。它們總是雌雄成雙，一唱一和地亮著嗓兒，倘若有第三者靠前，便會同仇敵愾（kài），將其趨跑。
        那天，不經意里，發現路旁橡樹的枝葉間，藏著一個鳥巢，它離地，不到兩米的樣子。我悄悄地走近前去，呀！只見一只灰鳥，把整個頭都扎進了巢里，只露著尾巴，正所謂“顧頭不顧腚”的樣子，一動也不動。我佇立在那兒，屏住呼吸，端詳了良久，那鳥還是紋絲不動。一種悲涼，猛地襲上心頭，它怎么死在了巢里？我怏怏地離開了橡樹。
        第二天，再次來到樹前，讓我好不吃驚，只見那鳥大模大樣地伏在巢里，瞪著大眼睛，連眨都不眨地望著我，它并沒有死！昨天，為了防備不測，它竟會演出佯死的一幕，真是聰明有加，這讓我驚喜不已。
        我曉得，它在孵蛋。它會孵出幾只鳥寶寶？很想看看它的翅膀下面埋著幾枚蛋。可我知道，鳥窩是不能觸碰的，那樣，灰鳥就會棄巢而去。理智，讓我打消了這個不該有的荒唐念頭。
        可好奇心，還是驅使著我，隔三叉五地去瞧那孵蛋的鳥。
        每次去，我都把腳步放得很輕，很輕，躡（niè）手躡腳地靠近橡樹，惟恐驚嚇了它。當我的眼波搭到了鳥巢時，總是望見灰鳥瞪著大眼睛，傻傻地注視著我，它顯得很沉靜，并無驚恐的神情。
        兩個多星期過去了，灰鳥還臥在巢里，耐心地等待著它的小寶寶的出生。
  （1）聯系上下文，理解下面詞語的意思。
  同仇敵愾：

   

  
  躡手躡腳：

   

  
  （2）關于“千般婉轉”，“萬種啁啾”中，“千”“萬”的正確說法是：

   

  
  A.是指一千、一萬
  B.形容數量極多
  （3）“理智，讓我打消了這個不該有的荒唐念頭。”其中，“荒唐念頭”是指

   

  。
  （4）用“        ”畫出文中寫灰色的鳥外形的句子。
  （5）文中畫“           ”的句子，表現了“我”

   

  的情感。
  （6）“那蹦跳的灰鳥兒，翹著尾巴，揚著脖兒，忘情地唱著。”這句話抓住了灰鳥的什么來描寫的？從這樣的描寫中，你感受到什么？
  

   

  
  （7）從“灰鳥瞪著大眼睛，傻傻地注視著我，它顯得很沉靜，并無驚恐的神情。”這個句子中，你體會到什么？
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.3

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五、習作角30分

• 14．??我國有許多傳統節日，你喜歡哪一個？那一天你是如何度過的？心情又是怎樣的？拿起筆來寫一寫。要求：題目自擬，語句通順，把要表達的意思寫清楚。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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