2022-2023學年山東省淄博市某縣六年級(下)期末生物試卷(五四學制)
發(fā)布:2024/6/20 8:0:9
一、單項選擇題(每小題2分,共50分)
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1.水綿可從下列哪種環(huán)境中采集到( )
A.小溪的淺水邊 B.陰暗的土壤中 C.潮濕的土坡上 D.海邊的洼地 組卷:8引用:3難度:0.6 -
2.同學們在校園內(nèi)陰濕處發(fā)現(xiàn)一株植物,葉片有輸導組織,且葉片背面有孢子囊群。下列植物中,與該植物同屬一類的是( )
A.腎蕨 B.葫蘆蘚 C.紫菜 D.側柏 組卷:18引用:2難度:0.6 -
3.雨水充足的夏天,如果你走進招虎山,會發(fā)現(xiàn)林中地面上有許多密集生長的苔蘚植物。苔蘚植物在自然界中的作用不包括( )
A.密集生長有利于保持水土 B.能腐蝕巖石,形成土壤 C.能夠監(jiān)測空氣污染的程度 D.遺體經(jīng)過漫長的年代能形成煤 組卷:35引用:2難度:0.6 -
4.對于藻類、苔蘚、蕨類植物描述正確的是( )
A.蕨類比苔蘚更適應陸地環(huán)境 B.苔蘚植物有根、莖、葉的分化 C.海帶的葉是進行光合作用的器官 D.蕨類植物通過芽孢來繁殖后代 組卷:271引用:29難度:0.9 -
5.下列植物中,有根、莖、葉,但沒有種子的是( )
A.滿江紅 B.地錢 C.銀杏 D.杏樹 組卷:11引用:2難度:0.8 -
6.下列事實中能夠說明金魚藻屬于被子植物的是( )
A.金魚藻有種子 B.金魚藻能開花、結果 C.金魚藻有根、莖、葉的分化 D.金魚藻有發(fā)達的輸導組織 組卷:65引用:3難度:0.7 -
7.下列不屬于果實的是( )
A.松樹的松子 B.長長的豆角 C.脆甜的黃瓜 D.噴香的葵花籽 組卷:7引用:3難度:0.7 -
8.玉米種子萌發(fā)時,胚與胚乳的有機物含量變化如圖,下列敘述錯誤的是( )
A.幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機物 B.胚的發(fā)育需要胚乳提供有機物 C.胚乳內(nèi)的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡 D.曲線a表示胚乳,b表示胚 組卷:170引用:9難度:0.5 -
9.我國已陸續(xù)在幾個研究所內(nèi)設立種子庫。種子庫中利于保存種子的環(huán)境條件有( )
①高溫
②低溫
③干燥
④潮濕
⑤空氣充足
⑥隔絕空氣A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③⑥ D.②④⑤ 組卷:119引用:7難度:0.4 -
10.新疆棉在早春播種、剛剛種下的種子需要用塑料薄膜覆蓋起來,主要是為了( )
A.有利土壤保溫 B.防病蟲害 C.提高光合效率 D.隔絕雨水 組卷:16引用:6難度:0.6
二、非選擇題(每空1分,共50分)
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31.某生物興趣小組在學習“種子的萌發(fā)”一節(jié)時,進行了如下實驗,請分析回答。
實驗步驟:
a.取甲,乙、丙3只大小相同的廣口瓶,在每只廣口瓶內(nèi)部鋪上兩層紗布。分別向3只廣口瓶中放置相同數(shù)量的大豆種子。
b.向甲廣口瓶中倒入一半的水,使水沒過種子;向乙廣口瓶中倒入適量的水,使紗布變得濕潤:丙廣口瓶保持干燥。將甲、乙、丙三只廣口瓶放到25℃的櫥柜中。
c.觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。
(1)請分析判斷甲、乙、丙3個裝置中,種子能萌發(fā)的裝置是:
(2)本實驗有
(3)實驗結論:種子萌發(fā)需要
(4)進行本探究實驗時,應該如何選擇種子?組卷:10引用:1難度:0.5 -
32.我市秉持綠色發(fā)展的理念,統(tǒng)籌推進全城公園城市建設,綠地率大大提高。生物興趣小組,選擇某新建公園的裸地、草地和灌叢,探究植物對空氣濕度的影響。請分析回答下列問題:
(1)提出問題:植物的種類和數(shù)量對空氣濕度有影響嗎?
(2)作出假設:
(3)制訂并實施計劃:興趣小組用干濕計在一天之內(nèi),分早、中、晚三個時間段,測量了裸地、草地和灌叢的濕度,記錄測得的數(shù)據(jù),算出平均值后,對數(shù)據(jù)進行處理,繪制圖1。
①該探究實驗的變量是:
②興趣小組在同一時間、地點多次測量了幾組數(shù)據(jù),然后計算平均值,這樣做的目的是
(4)分析圖1的實驗結果,得出結論
(5)圖2是興趣小組對數(shù)據(jù)的進一步處理,一天早、中、晚灌叢的相對濕度是不同的,影響這種變化的非生物因素主要是:組卷:283引用:7難度:0.5