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          部編版三年級下冊《第10課 紙的發明》2021年同步練習卷(3)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、填空題

          • 1.看拼音寫字詞,并用為字選擇正確的讀音。
            (1)造紙(shù)
             
            的發明,使(jì lù)
             
            事情變得簡單,是中國對世界文明的(wěi dà)
             
             貢獻。
            (2)我家隔壁住著一位朝鮮(xiān  xiǎn)
             
            族的奶奶,她每天都早早起床去菜市場買回新鮮(xiān  xiǎn)
             
            的蔬菜,放在冰箱里(bǎo cún)
             
            起來。
            (3)(?。?!--BA-->
             
            姨說:“這幾年工作雖然有些累(lěi  lèi)
             
            ,但也積累(lěi  lèi)
             
            了不少(jīng yàn)
             
            ?!?/h2>

            組卷:38引用:6難度:0.8
          • 2.下列每組加點字都有一個錯誤的讀音,用“      ”畫出來,并把正確的寫在橫線上。
            (1)斷(qiē)    帶(xié)    朝(xiān)
             

            (2)蔡(lén)    積(lěi)    造(zhì)
             

            組卷:21引用:6難度:0.7
          • 3.選詞填空。
            發現    發生    發明
            (1)造紙術的
             
            ,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。
            (2)人們用蠶繭制作絲綿時
             
            ,盛放蠶繭的篾席上,會留下一層薄片,可用于書寫。
            (3)我國的造紙術,極大地促進了人類社會的進步和文化的發展,使全世界
             
            了巨大的變化。

            組卷:44難度:0.7
          • 4.比一比,再組詞。
             
               
             
               
             
               
             
               
             
             
              
             
               
             
               
             
               
             

            組卷:49引用:7難度:0.7

          一、填空題

          • 11.課內閱讀。
                  大約在一千九百年前的東漢時代,有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經驗,改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿足多數人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。
            (1)這段話主要寫了
             
            。
            (2)選段先總寫了
             
            ,接著介紹了
             
            ,最后寫了
             
            。
            (3)根據選段將蔡倫改進的造紙方法排序。(填序號)
            ①把原料浸在水里。
            ②把漿曬干。
            ③把原料剪碎或切斷。
            ④把漿撈出來。
            ⑤把原料搗成漿。
             
             
             
             
             

            組卷:45引用:3難度:0.7
          • 12.課外閱讀。
            畢昇發明活字印刷術      畢昇是一家書坊的印刷工。他在印書的過程中,感覺到當時用的雕版印刷的方法太不方便了。印書時,要事先在硬木上刻好版,一頁書就得刻一塊版。一本字很多的書,版要幾年甚至幾十年才能刻完。愛動腦筋的畢昇想:能不能用一種新的印刷術來代替雕版印刷呢?
                  他想過用一個一個的單字來排版,用完后還可以拆開再用。可是,他用木頭制成的單字試驗了好多次,都失敗了。因為木活字沾水后就會膨脹,導致版面高低不平,印刷效果極差。
            ??經過許多次嘗試,最后,畢昇在燒窯工人的幫助下,用一種很細的黏土做成小方塊,晾干后用刀刻上字,然后放在窯里燒硬。一個個堅硬的單字就這樣制成了。他又找來書本大小的一塊鐵板,在上面敷上松脂、蠟和紙灰,再在鐵板上放一個鐵框,把一個個活字排進去。排滿一框后,放在火上讓松脂和蠟稍微融化,再用一塊平板把字面壓平。等到松脂和蠟冷卻凝固后,框內的活字就變得平整而堅固,成為完整的一版,這時就可以上墨印刷了。
                  畢昇發明的活字印刷術既省工又省時,把印刷技術大大推進了一步。
            ??后來,活字印刷術傳到了朝鮮半島、日本、越南、埃及以及歐洲,對世界文化的發展作出了巨大的貢獻,產生了深遠的影響。
            (1)雕版印刷術很不方便,具體表現在一頁書就得
             
            ,一本字很多的書要很長時間才能刻完,十分浪費
             

            (2)木活字有什么缺點?用“          ”在文中畫出來。
            (3)根據短文內容排序。
             
            在鐵板上敷上松脂、蠟和紙灰。
             
            用平板把字面壓平。
             
            松脂和蠟冷卻凝固后,上墨印刷。
             
            在晾干的黏土小塊上刻字。
             
            在鐵板上放鐵框,排入活字。
             
            把黏土活字燒硬。
             
            把排滿字的鐵板放在火上烤。
            (4)活字印刷術有什么優點?起了什么作用?
             

            組卷:53難度:0.5
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