2022年廣東省深圳市南山區中考語文模擬試卷
發布：2024/12/5 3:30:2
一、基礎
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1．閱讀短文，回答問題。
二十四節氣，是上古時代人們根據地球在黃道（即地球繞太陽公轉的軌道）上的位置變化而制定的，每一個節氣分別相應于太陽在黃道上每運動15°所到達的一定位置而制定的氣候規律。地球繞太陽運行的軌道古人命名為“黃道”，也稱“日道”，將黃道等比例分成24份，之間相隔15°，就形成了24個節氣。24個節氣其實就是24個時令點，每月2個。二十四節氣以地球圍繞太陽公轉的一個周期作為一個lún huí，基本概括了一年中不同時節太陽在黃道上位置的不同、_______（A.寒來暑往 B.斗轉星移 C.無冬無夏）的準確時間、降雨降雪等自然現象發生的規律，以及記載了大自然中一些物候現象的時刻。
中國古代詩詞文化源遠流長。而詩詞正是印記時間和發展歷程的最好表現工具。詩人用詩詞歌賦表達時間變遷、家國情懷、自然現象、身世際遇等。
（1）根據詞語寫拼音或根據拼音寫詞語。
源遠流長
lún huí
（2）根據語境寫成語
A.寒來暑往
B.斗轉星移
C.無冬無夏組卷：14引用：1難度：0.8 -
2．下列選項中錯誤的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.8 -
3．賞析能力的培養幫助我們更好的觀察世界萬物。讀題賞析。
（1）試著賞析這句詩：璿樞無停運，四序相錯行。寄言赫曦景，今日一陰生。
（2）試著賞析這句宋朝著名詩人范成大的詞：浮云集。輕雷隱隱初驚蟄。組卷：6引用：1難度：0.2 -
4．有位初三的學生對于二十四節氣發表了自己的看法：“二十四節氣只是古代人的藝術，只能代表古代思維科技水平，對于現代的我們幾乎沒有現實意義。”請你用通俗易懂、有說服力的話語跟他解釋。
組卷：11引用：1難度：0.8
五、選文閱讀
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11．閱讀下面名著選段完成問題。
（A）她的手仍一動不動地放在她的活兒上冷冰冰的目光，繼續陰絲絲地凝視著我。
“你還有什么要說？”她問，那種口氣仿佛是對著一個成年對手在講話，對付孩子通常是不會使用的。
她的眸子和嗓音，激起了我極大的反感，我激動得難以抑制，直打哆嗦，繼續說了下去：
“我很慶幸你不是我親戚，今生今世我再也不會叫你舅媽了。長大了我也永遠不會來看你，要是有人問起我喜歡不喜歡你，你怎樣待我，我會說，一想起你就使我討厭，我會說，你對我冷酷得到了可恥的地步。”
（B）“婚禮不能繼續下去了，我宣布存在著一個障礙。”
牧師抬頭看了一下說話人，默默地站在那里執事也一樣，羅切斯特先生仿佛覺得地震滾過他腳下，稍稍移動了一下，隨之便站穩了腳跟，既沒有回頭，也沒有抬眼，便說，“繼續下去。”
他用深沉的語調說這句話后，全場一片寂靜。沃德先生立即說：
“不先對剛才宣布的事調查一下，證明它是真是假，我是無法繼續的。”
“婚禮中止了，”我們背后的嗓音補充道。“我能夠證實剛才的斷言，這樁婚事存在著難以克服的障礙。”
……
“不，先生，我肯定不行，因此我認為只有一個辦法，但要是我說出來，你準會發火。”
“噢，說吧！我就是大發雷霆，你也有哭哭啼啼的本事。”
“羅切斯特先生，我得離開你。”
“離開多久，簡？幾分鐘工夫吧，梳理一下你有些蓬亂的頭發，洗一下你看上去有些發燒的臉嗎？”
“我得離開黛爾和桑菲爾德。我得永生永世離開你。我得在陌生的面孔和陌生的環境中開始新的生活。”
（1）選文A中的“她”是，選文B中的“說話人”是。
（2）法國評論家歐仁?福薩德評價：“簡?愛充滿生氣勃勃的個性。”請從選文A、選文B中各舉一例并作簡要分析。
（3）人物的復雜性是指文學作品中某個人物形象有豐富的解讀和評價的可能。請在下列人物中選擇一個，結合原著的相關情節，談談你對該人物的復雜性的理解。
羅切斯特
尼摩船長
嚴監生組卷：39引用：4難度：0.7
六、習作
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12．閱讀下面材料，根據要求，寫一篇作文。
冰心說：“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”（《繁星?春水》）
魯迅認為童年“他日仰看流云時，會在我的眼前一閃爍罷”。（《＜朝花夕拾＞小引》）
童年的記憶，吉光片羽，雋永清新。它是迅哥兒與伙伴捕猹的月夜，是杜小康手捧鴨蛋的熱淚，是何滿子在河灘上奔跑的腳印，也是你的一首童謠、一次涂鴉、一次游戲、一次歡唱……每個孩子都會長大，但童年是我們生命長河中最美的浪花，是心中永不熄滅的燈塔。
請以“留住童年的________”為題，將題目補充完整，寫一篇記敘類文章。
要求：
（1）作文不少于600字，不超過900字。
（2）文中不可出現真實的校名、人名。組卷：35引用：2難度：0.7