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          2022年廣東省佛山市南海區(qū)、三水區(qū)中考語文適應(yīng)性試卷

          發(fā)布:2024/12/30 18:0:3

          一、積累運(yùn)用(24分)

          • 1.默寫古詩文。
            (1)
             
            ,關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)
            (2)月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
             
            ,
             
            。(李白《渡荊門送別》)
            (3)在“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中,即將退休的駐村干部李輝埋頭苦干,面對(duì)別人“一把年紀(jì),何必拼命”的勸說,他用李商隱《無題》中的詩句“
             
            ,
             
            ”表明心志。
            (4)默寫王安石的《登飛來峰》。
             
            ,
             
            。
             
            ,
             
            。
            (5)千古興亡多少事?悠悠。
             
            。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子。登京口北固亭有懷》)
            (6)子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。
             
            ,
             
            。”(《論語?述而》)

            組卷:2引用:1難度:0.8
          • 2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
            (1)但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更lìn sè
             
            。
            (2)他的游記里,十分tuī chóng
             
            這座橋,說它“是世界上獨(dú)一無二的”。
            (3)他本是個(gè)整天跑野馬的孩子,從早到晚關(guān)在家里,難受得屁股下rú zuò zhēn zhān
             
            。
            (4)為了這一著,面對(duì)技術(shù)封鎖,多少人dān jīng jié lǜ
             
            ,青絲變白發(fā)。

            組卷:8引用:1難度:0.8
          • 3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

            組卷:20引用:1難度:0.8

          三、作文(50分)

          • 9.請(qǐng)以“這就是我最好的選擇”為結(jié)尾,寫一篇文章。
                  要求:(1)題目自擬;  (2)文體自選;(3)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

            組卷:6引用:1難度:0.3

          四、附加題(10分)

          • 10.閱讀下面名著選段,完成問題。
            阿爾焦姆:
                  我想跟你談?wù)勎业那闆r。除你以外,我大概是不會(huì)給任何人寫這樣的信的。你了解我,能理解我的每一句話。我在爭取恢復(fù)健康的戰(zhàn)場上,繼續(xù)遭到生活的排擠。
                  我受到接連不斷的打擊。一次打擊過后,我剛剛站起來,另一次打擊又接踵而來,比上一次更厲害。最可怕的是我現(xiàn)在沒有力量反抗了。左臂已經(jīng)不聽使喚。這就夠痛苦的了,可是接著兩條腿也不能活動(dòng)了。我本來只能在房間里勉強(qiáng)走動(dòng),現(xiàn)在從床邊挪到桌子跟前也要費(fèi)很大勁。到這步田地大概還不算完。明天會(huì)怎么樣——還很難說。
                  我已經(jīng)出不去屋,只能從窗口看到大海的一角。一個(gè)人有一顆布爾什維克的心,有布爾什維克的意志,他是那樣迫不及待地向往勞動(dòng),向往加入你們?nèi)€進(jìn)攻的大軍,向往投身到滾滾向前、排山倒海的鋼鐵巨流中去,可是他的軀體卻背叛了他,不聽他的調(diào)遣。這兩者集中在一個(gè)人身上,還有比這更可怕的悲劇嗎?
                  不過我還是相信我能夠重返戰(zhàn)斗行列,相信在沖鋒陷陣的大軍中也會(huì)有我的一把刺刀。我不能不相信,我沒有權(quán)利不相信。十年來,黨和共青團(tuán)教給了我反抗的藝術(shù)。領(lǐng)袖說過,沒有布爾什維克攻不克的堡壘,這句話對(duì)我也適用。
                  ……
                  握手。
                  你的保爾
            (節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)(1)選文中保爾說自己“受到接連不斷的打擊”。結(jié)合原著,列舉保爾此前在戰(zhàn)場上受到的兩次打擊。
            (2)選文在塑造人物形象上有什么突出特色?試結(jié)合選文作簡要分析。
            (3)文宇同學(xué)在搜集讀書資料時(shí),發(fā)現(xiàn)《鋼鐵是怎樣煉成的》被譽(yù)為“理想的旗幟和人生的教科書”,他對(duì)“人生的教科書”不是很理解。請(qǐng)你結(jié)合選文,向文宇同學(xué)作解釋。

            組卷:9引用:1難度:0.5
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