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          2022-2023學(xué)年河南省商丘市永城市八年級(jí)(下)期末語文試卷

          發(fā)布:2024/6/14 8:0:9

          一、積累與運(yùn)用(共28分)

          • 1.閱讀下面語段,回答問題。
                  人類與山水的交流是一個(gè)永恒的話題。我們傍山而,近水而居。我們望那連綿不絕的山峰,傾聽那zhèn耳欲聾的濤聲,嘆服那高低消長(zhǎng)的冰山,崇拜那喧騰奔流的江河……清代作家張潮有言:“有地上之山水,有畫上之山水,有夢(mèng)中之山水,有胸中之山水。”我們馳chěng于山水間。將所至,所見,所感訴諸筆端,進(jìn)行藝術(shù)開掘,使“眼前江山”與“心中山水”融合為一。江山多嬌,我們得用心體味,方能游得深廣、見得瑰奇。
            (1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是
             

            A.qī liáo
            B.xī liào
            C.qī liào
            D.xī liáo
            (2)根據(jù)語境,寫出下面詞語中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。
            zhèn
             
            耳欲聾
            馳chěng
             

            組卷:0引用:1難度:0.8
          • 2.古詩文默寫。
                  經(jīng)典詩文繪景傳情,值得反復(fù)誦讀品味,詩文繪景:常建的《題破山寺后禪院》中有“(1)
             
            ,禪房花木深”;蘇軾的《卜算子?黃州定慧院寓居作》中有“(2)
             
            ,漏斷人初靜”;柳宗元的《小石潭記》中有“青樹翠蔓,(3)
             
            ,(4)
             
            ”。詩文傳情:《關(guān)雎》中的“悠哉悠哉,(5)
             
            “表達(dá)了”君子”對(duì)“窈窕淑女”的思念之情;《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己,(6)
             
            ”道出了超越空間的真摯友情;《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“(7)
             
            ,(8)
             
            !風(fēng)雨不動(dòng)安如山”抒發(fā)了詩人杜甫推己及人、憂國(guó)憂民之情。

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
                  當(dāng)前,中國(guó)科幻電影正試圖構(gòu)建一套完全自洽的邏輯體系,________。______;________?________?______,也是中國(guó)積極為全球治理體系提供中國(guó)智慧和中國(guó)價(jià)值的體現(xiàn)。
            ①在遭遇重大災(zāi)難的未來地球上,人類社會(huì)規(guī)則有哪些變化
            ②并且尋找到了獨(dú)特、先進(jìn)的價(jià)值基石和文化精神內(nèi)核
            ③就拿《流浪地球》來說,其構(gòu)建了一個(gè)相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)世界觀
            ④而這些自我設(shè)問的背后,是深層次的人文意識(shí)和環(huán)保情懷
            ⑤如何利用科學(xué)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)自救

            組卷:6引用:2難度:0.8

          三、古詩文閱讀(共15分)

          • 9.閱讀《賣炭翁》,完成問題。
            賣炭翁
            白居易
                  賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)?身上衣裳口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。
                  翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。
            (1)這首詩揭露了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?
            (2)請(qǐng)從描寫手法角度賞析“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”。

            組卷:176引用:4難度:0.7

          四、作文(共50分)

          • 10.請(qǐng)從下面兩個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè),寫一篇作文。
                  我愛讀書,書中有沁人心脾的墨香,書中有啟迪人生的智慧。我用心咀嚼每一個(gè)有形的文字,讓感動(dòng)流過每一條血脈,在心中久久珍藏。我愛讀書,老師是一本書,他讓我溫暖;生活是一本書,它讓我成長(zhǎng);自然是一本書,它讓我……我用情品讀每一頁無形的紙張,他們滋養(yǎng)著我的靈魂。
                  任務(wù)一:請(qǐng)以“讀你”為題,寫一篇記敘文。
            要求:(1)表達(dá)意圖明確,內(nèi)容充實(shí)具體。(2)不少于600字。(3)文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
                  任務(wù)二:請(qǐng)以“書香伴我行”為話題,寫一篇演講稿。
            要求:(1)題目自擬。(2)觀點(diǎn)明確,符合文體特征。(3)不少于600字。(4)文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

            組卷:4引用:1難度:0.5
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