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          2018-2019學年江西省吉安市吉水縣外國語學校五年級(上)第一次月考語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、基礎知識(33分)

          • 1.讀拼音,寫詞語。
            sāi  biān
             
            huá qiáo
             
            juàn  niàn
             
            jiǎo  jié
             
            yú  lè
             
            tān lán
             
            jù  pà
             
            zhī   chēng
             
            ǒu  xīn  lì   xuè
             

            組卷:1引用:1難度:0.8
          • 2.選擇正確的讀音,填在橫線上。
            秉(bǐng  bǐn)
             
            衰(shuāi suāi)
             
            饋(kuì kuài)
             
            折(shé  zhé)
             
            玷(diàn zhàn)
             
            污  
            聒(tián   guō)
             

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 3.給下列詞語組詞。
             
             
             
             
             
             
             
             

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 4.完整詞語。
            不言而
             
            別出心
             
            千篇一
             
            流光
             
             
            歡離合
            不求
             
            心安
             
             
            吞棗

            組卷:1引用:1難度:0.7

          三、閱讀短文,回答問題。(15分)

          • 11.閱讀。
             
                   新春佳節之際,媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看,這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想:書店里有那么多色彩鮮艷的年畫,媽媽為什么要買這幅呢?我一邊琢磨,一邊細細欣賞起來。
                  這是一幅國畫,畫的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的煙云籠罩著,使群山若隱若現,令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹,松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬,它渾身火紅,仰天長嘶,紅色的鬃毛高高飄起,全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員,一塊一塊地凸出來,顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起,柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬,從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有,像一團白云輕輕飄來,顯得那么灑脫矯健,分明是一匹千里馬。
                  我越看越著迷,似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲,看到了他們身后卷起的陣陣塵土,仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。
                  這時,我猛然想起剛才的疑問,便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了,反問我:“你屬什么呀?”我恍然大悟,搶著說:“知道了,知道了,我屬馬,這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學習,不怕挫折,永遠向前飛奔,對嗎?”媽媽滿意地點點頭。
                  啊!馬兒,你知道這是媽媽對我殷切的期望,我決心要讓它變成現實。
            (1)給短文加標題。
            (2)填空。
            這幅國畫畫的是
             
             
             
             
            ,主要畫的是
             

            (3)媽媽給“我”買這幅畫的目的是什么?
            答:
             

            (4)用橫線畫出寫“我”觀畫時聯想的句子。
            (5)在文中用‖把文章分成3段,并概括每一段落的意思。
             

             

             

            組卷:10引用:1難度:0.3
          • 12.作文
                  著名的高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”書能帶給我們許多重要的好處。多讀書,可以讓我們獲得許多的寫作靈感,也可以讓我們領略不一樣的世界。
                  請以《我與書的故事》,寫一篇你與讀書之間發生的一些有趣的事。

            組卷:3引用:1難度:0.5
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