2019-2020學年江蘇省南京市鼓樓區求真中學九年級(上)周練化學試卷(12.14)
發布:2025/1/5 3:30:2
一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個選項符合題意每小題2分,共30分)
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1.下列變化中,屬于化學變化的是( )
A.酒精揮發 B.食物腐敗 C.空氣液化 D.干冰升華 組卷:19引用:5難度:0.9 -
2.下列物質在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是( )
A.硫 B.鐵絲 C.木炭 D.紅磷 組卷:18引用:5難度:0.9 -
3.下列實驗操作正確的是( )
A.
傾倒液體B.
稱量固體C.
過濾D.
檢查裝置的氣密性組卷:15引用:5難度:0.9 -
4.下列做法不會增加空氣中PM2.5的是( )
A.使用太陽能電池路燈 B.大力推廣燃煤發電 C.在開闊地燃放鞭炮 D.露天焚燒秸稈 組卷:93引用:8難度:0.9 -
5.根據你的生活經驗和所學的化學知識判斷,下列做法不科學的是( )
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B.用肥皂水區分硬水和軟水 C.用鍋蓋蓋滅已著火的油鍋 D.用抹布擦干用過的菜刀防生銹 組卷:32引用:5難度:0.7 -
6.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為( )
A.球內的氣體分子個數增多 B.球內的氣體分子體積變大 C.球內的氣體分子之間間隔變大 D.球內的氣體分子受熱發生化學反應生成新的分子 組卷:24引用:3難度:0.7 -
7.下列粒子結構示意圖中,表示陽離子是( )
A. B. C. D. 組卷:228引用:97難度:0.9
二、解答題(共6小題,滿分50分)
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20.已知A、B、C、D、E五種物質中均含有某種相同的非金屬元素,常溫下A為氣態單質,B為無色液體,C為黑色固體.圖中“→”表示物質之間的轉化關系.五種物質的轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物或生成物省略).
(1)A的一種用途
(2)C的化學式是
(3)D→B的化學方程式是組卷:106引用:3難度:0.3 -
21.研究小組進行木炭還原氧化鐵的探究活動。將木炭、氧化鐵及試管充分烘干,并將木炭和氧化鐵混合均勻、研磨。取適量上述混合物于試管中,用圖1所示的裝置加熱(試管豎直向上,可使加熱時的熱量盡少散失)。
【提出問題】實驗結束后,試管中的剩余固體X含有哪些成分,質量分別是多少?
【查閱資料】
鐵的氧化物被還原時,是從高價鐵的氧化物逐級還原成低價鐵的氧化物,最后還原成金屬鐵。鐵的部分氧化物的性質如下:Fe3O4具有很好的磁性,能被磁鐵吸引。鐵的三種氧化物均不溶于水,但能溶于稀鹽酸,分別發生如下反應:
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O
FeO+2HCl═FeCl2+H2O
黃色的FeCl3溶液中滴入無色的KSCN溶液,溶液變為紅色,該實驗常用于檢驗FeCl3;FeCl3溶液遇單質鐵發生反應:2FeCl3+Fe═3FeCl2,溶液變為淺綠色。
【猜想】固體X可能含有:①Fe②FeO③Fe3O4④
【實施實驗】
目的:確定固體X的組成。步驟 操作 主要現象 結論 Ⅰ 取部分冷卻后的固體X倒在濾紙上,用磁鐵充分吸引。 部分固體被吸引到磁鐵上 可能有Fe或Fe3O4 Ⅱ 取濾紙上的剩余固體少量,放入圖2所示的試管a中,通入氧氣,用酒精燈加熱。 固體劇烈燃燒,b中溶液變渾濁 一定有 Ⅲ 另取濾紙上的剩余固體少量,放入試管中,加入足量的稀鹽酸。 無明顯現象 一定沒有 Ⅳ 取步驟Ⅰ磁鐵上的固體少量,放入試管中,逐滴加入稀鹽酸。 產生 一定有Fe Ⅴ 在步驟Ⅳ所得溶液中逐滴加入 溶液不變紅色 一定沒有Fe3O4
同學們討論發現,用上述實驗方法不能確定固體X中一定沒有Fe3O4,理由是
為確定固體X中是否含Fe3O4并測定其中各成分的質量,同學們又進行了以下實驗:步驟 操作 數據 Ⅰ 重新取部分冷卻至室溫的固體X,稱量其質量為m1。 m1=17.9g Ⅱ 將稱量好的固體X全部放入圖3所示的錐形瓶中,稱量整套裝置及藥品的質量為m2;打開分液漏斗旋塞,放入足量稀鹽酸后關閉旋塞,待沒有氣泡產生并恢復至室溫,再次稱量整套裝置及藥品的質量為m3。 m2=317.9g
m3=317.3gⅢ 將錐形瓶中剩余的固體過濾、洗滌并干燥,稱量其質量為m4。 m4=1.1g
(1)為確定固體X中是否含Fe3O4,m1~m4中應該用到的數據有
(2)固體X各成分的質量比為組卷:26引用:1難度:0.5