2021-2022學(xué)年江西省南昌市育華中學(xué)九年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)物理試卷
發(fā)布：2025/1/5 1:0:6
一、填空題（共16分，每空1分）
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1．聲音在15℃空氣中的傳播速度是m/s；光在真空中的速度約為km/s。
組卷：8引用：3難度：0.8 -
2．光在空氣和水的分界面處同時(shí)發(fā)生反射和折射的光路如圖所示，其中折射角為∠（選填“1”、“2”或“3”），分界面為 （選填“①”或“②”）。當(dāng)入射角減小時(shí)，反射光線與折射光線的夾角將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。組卷：77引用：4難度：0.5 -
3．如圖所示，圓筒測(cè)力計(jì)使用前要 ，看清量程和分度值；使用中，測(cè)得桶重為G，則該桶中水重為 G。組卷：75引用：3難度：0.7 -
4．如圖所示，有一種辣椒的椒果朝天生長(zhǎng)，故名曰“朝天椒”，椒果在開(kāi)始結(jié)果并不斷朝上生長(zhǎng)的過(guò)程中，其所受的重力大小，重力的方向（均選填“改變”或“不變”）。組卷：222引用：10難度：0.6 -
5．體溫計(jì)的量程為 ℃，在測(cè)體溫時(shí)，體溫計(jì) （選填“能”或“不能”）離開(kāi)人體讀數(shù)。
組卷：113引用：1難度：0.9 -
6．在檢查所砌的墻面是否水平，經(jīng)常用如圖所示的水平尺檢查，當(dāng)液體中空氣泡居中表示墻面 （選填“水平”或“傾斜”），若空氣泡在B端，則表示B端的墻面偏 （填“高”或“低”）。組卷：216引用：3難度：0.7 -
7．如圖，三個(gè)重力和底面積都相等的薄壁容器，放在同一水平面上。若在三個(gè)容器中裝水，并且水面等高。則容器底受到的壓力關(guān)系是F甲F丙；容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲p乙。組卷：114引用：1難度：0.5
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共28分，每題7分）
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20．用一臺(tái)帶砝碼的托盤(pán)天平，一個(gè)空玻璃杯以及足夠的水測(cè)量某液體的密度，請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完：
（1）把天平放在 桌面上，將游碼移到標(biāo)尺的 處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖所示，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。
（2）用天平稱出空玻璃杯的質(zhì)量為50g,往玻璃杯中倒?jié)M水，用天平測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量為200g,求出玻璃杯的容積為 cm3。
（3）將水全部倒出，再注滿待測(cè)液體，待天平平衡后，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺的刻度如圖2所示，讀出玻璃杯和液體的總質(zhì)量為 g。
（4）用密度公式計(jì)算出待測(cè)液體的密度為 g/cm3。
（5）下列做法可能會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差的是 。（填寫(xiě)字母序號(hào)）
A.天平?jīng)]有水平放置
B.天平使用前調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡
C.先測(cè)量盛滿水的杯子總質(zhì)量，倒出水后，再測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量組卷：83引用：2難度：0.6 -
21．小剛做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。則凸透鏡對(duì)光線有 作用，該凸透鏡的焦距是 cm。
（2）如圖乙所示，小剛將蠟燭移至光具座上0cm刻度處，在 刻度范圍內(nèi)移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立、的實(shí)像。
（3）小剛將蠟燭移至光具座35cm刻度處，在凸透鏡位置不變時(shí)，要在光屏上成清晰的像，方法一：將光屏 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，光屏上成倒立放大的實(shí)像；生活中 就是利用這個(gè)規(guī)律制成的。方法二：在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)焦距合適的 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。組卷：203引用：1難度：0.5