2015-2016學年江西省宜春市豐城中學高二(下)周練生物試卷(重點班)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題僅有一個選項,每小題3分,共60分)
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1.如圖是某草原生態系統中部分食物網簡圖,下列說法正確的是( )
A.圖中所有生物構成一個生物群落 B.該食物網共有5條食物鏈 C.蛇處于兩個不同的營養級 D.該生態系統中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量 組卷:4引用:2難度:0.9 -
2.如圖是農業生態系統的一種結構模式,有關分析中正確的一項是( )
A.農作物和人是該生態系統的主要成分 B.人和畜禽所處的營養級肯定是不同的 C.分解者的有效利用,提高了該生態系統的能量利用率 D.物質的良性循環,確保了能量的循環利用,減少了廢物的積累 組卷:18引用:6難度:0.9 -
3.不同類型的生態系統,其抵抗力穩定性不同.下列生態系統中,抵抗力穩定性相對最強的是( )
A.熱帶雨林 B.溫帶草原 C.北極苔原 D.常綠針葉林 組卷:9引用:3難度:0.9 -
4.如圖表示一個池塘生態系統中各生物之間的關系.下列敘述不正確的是( )
A.圖中所有的生物構成了此池塘生態系統的生物群落 B.從外部引入消費者4可能會使生產者2的數量暫時增加 C.流經該生態系統的總能量是圖中所有生產者固定的能量之和 D.組成消費者的各種元素返回無機環境都需經分解者的分解作用 組卷:25引用:13難度:0.7 -
5.若一個相對封閉的生態系統中共有五個種群,其能量調查如下:
下面是根據該表數據作出的一些分析,圖①②③分別是相關的示意圖,下列敘述最可能錯誤的是( )種群 甲 乙 丙 丁 戊 能量(107kJ?m-2) 2.50 10.30 9.80 0.28 250.00 A.該生態系統的食物鏈為 B.圖①表示生態系統的能量金字塔 C.圖②表示該生態系統中乙與丙可能的關系 D.圖③表示該生態系統中除去甲和丁后,乙與丙可能的關系 組卷:10引用:1難度:0.7 -
6.為了追求經濟利益最大化,有些地區將大面積自然林開發成單一樹種的經濟林,而林產品的單一化,會使生物資源的可持續發展面臨困境,以下原因分析錯誤的是( )
A.這樣做不能提高森林生態系統抵抗力穩定性 B.森林生態系統結構的變化造成其功能的變化 C.能量流動損耗大,不利于生態林業的發展 D.生態系統的自動調節能力減弱,易爆發病蟲害 組卷:4引用:3難度:0.7 -
7.某水塘內有一條由三種不同物種形成的食物鏈:硅藻→蝦→小魚。如圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關分析錯誤的是( )
A.物種丙表示小魚,該種群營養級最高,所含能量最少 B.物種甲在不同水深處,個體數量不同,主要受食物的影響 C.物種乙的數量突增,短時間內物種丙的數量會增加 D.物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離 組卷:30引用:14難度:0.7
二、非選擇題)
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21.下圖圖1為湖泊中某藻類種群增長倍數λ(該種群現在數量是一年前種群數量的比值)隨時間變化曲線圖.圖2為該湖泊生態系統的能量流動模式圖[單位:J/(m2?d)]. 分析回答下列問題:
(1)調查該生態系統中綠頭鴨的種群密度,應該采用
A.兩次捕獲的間隔時間足夠長 B.排除出生率和死亡率的干擾
C.排除遷入和遷出的干擾 D.標志方法及標志物對動物無傷害
(2)圖1中種群在7、8月之間呈
(3)從能量流動的角度分析,該生態系統中第二、三營養級間的能量傳遞效率是
(4)盡管一些生活污水流進了湖泊,但湖水依然清澈如初,這體現了生態系統具有一定的
(5)除了能量流動,該湖泊生態系統能夠獨立完成的功能還有組卷:6引用:1難度:0.5 -
22.近段時間我國持續出現的霧霾天氣,給人們的健康與生活造成了很大影響,其中的罪魁禍首要歸咎化石燃料的不良排放,如圖為生態系統“碳”元素的循環途徑,請回答下列問題:
(1)該生態系統中A、B(B1、B2、B3)、C共同構成了
(2)碳元素通過①
(3)生態系統的碳循環是指碳元素在
(4)森林能保持水土,調節氣候,從生物多樣性價值的角度看,這是屬于
(5)目前,保護生態環境,保護生物多樣性已經刻不容緩,組卷:10引用:2難度:0.3